飞行科技前沿论文范文通用 关于飞行领航的论文(八篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

如何写飞行科技前沿论文范文通用一

1、能听从指挥进行游戏，体验当小小飞行员的光荣感。

2、在游戏中提高自己的平衡能力。

3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐

4、体验合作创编游戏的乐趣。

欢快的音乐一段

随着音乐模仿小鸟飞、小兔跳、小猫走等，开汽车、火车、飞机等动作，活动身体的各个部位。

1、引起活动兴趣：你们旅行过吗？乘什么交通工具去旅行的？你们想知道飞行员怎样开飞机的吗？

2、玩游戏

教师讲解游戏玩法：教师当司令发命令，幼儿当小小飞行员双手展开做开飞机，听到司令说：“上飞机”飞行员单脚站立，“飞机起飞”飞行员四散开飞机，“飞机钻在云层迷失方向”小飞行员原地转圈，“飞机飞出云层，继续向前飞”飞行员又四散飞开，“下飞机”飞行员站停，游戏结束。

3、幼儿游戏几次，提醒幼儿飞的时候不要碰撞了。

听音乐做上、下肢放松运动、开飞机出场

1、老师的亲和力强，综合素质高。

2、活动设计层次分明，完整性较好。

如何写飞行科技前沿论文范文通用二

“你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞”熟悉的旋律唤起了不少人童年的回忆。小时候，《西游记》里各种稀奇古怪的法术总是让我惊讶不已。可如今，这些只在幻想中才会实现的妙术，悄悄地出现在我们生活中。

千里眼pk微信视频

小时候，看《西游记》时，是不是特别想要一双千里眼，能看清千里之外的物体。不过，不用担心，这不，现代科学不是已经创造出了一个“千里眼”了吗？打开微信，点一下好友，打开视频。你不就有 “千里眼”了吗？不过，微信视频可是超过了千里眼了》不止千里，更远的地方也可以看见，可真是名副其实的“千里眼”啊！

顺风耳pk移动电话

说道“千里眼”，可不能忘记“顺风耳”，这对兄弟可缺一不可，在现在科技发达的时代。不仅仅发明了“千里眼”，还发明了“顺风耳”。这不，在现在，人们生活中不可离身的手机，不就是现在的“顺风耳”吗？说起手机，人们可就感兴趣了，从最早的老式电话机到现在的手机，可是一个大的发展。

筋斗云pk飞机

这是，务必的提到齐天大圣——孙悟空了。一片筋斗云。腾云驾雾，可让人羡慕极了！可现在，科学家们也不赖，天空中时不时飘来几朵“筋斗云”还留下一条长长的痕迹，想是被用画笔划过一笔。这就是现代的“筋斗云”——飞机。登上飞机，你就能和孙悟空一起享受飞行的乐趣了！

紫金铃pk坦克

晃一晃，出火。 晃两晃，生烟。 晃三晃，飞沙走石。这是《西游记》中妖怪赛太岁的武器紫金铃的描写。记得看《西游记》时看到这一章，紫金铃发出的“嘭”的声音，每次都把我吓得胆战心惊。不过，你记得看战争电视的时候，那棱角分明的外表，高大威猛的外形，健壮霸气的体型，粗大的火炮黑洞般的炮口，它是暴力铁血之美集于一身的典范——坦克。我的脑海总是想着紫金铃和坦克打起来是什么样子的？到底是谁更胜一筹呢？

我不禁感叹道：“我们又来到西游记的世界啦！”这一切的美好，源于我大中国几十年来的经济、科技的腾飞！我幸福，我是中国人！

如何写飞行科技前沿论文范文通用三

一、活动目的：

为普及科学知识，弘扬科学精神，增强学生学科学的兴趣，提高学生用科学的能力，激发学生创新思维的潜能，让学生在科技实践中提高动手能力，让学生在竞赛中相互提高，促进学生科学素养的提高，推动我校科技创新活动开展，我校将充分结合自身特点举办科技节系列活动。通过各项活动使学生热爱科学，乐于探究学会用科学的方法解决日常生活中遇到的问题。树立社会责任感，培养创新精神和科学实践能力，提升师生的科技文化素养。

二、活动主题：

科技 绿色 创新

三、活动口号：

绿色节能 创想科技 展现自我 幸福保税

四、活动时间：

2014年2月20——2013年4月20

五、科技周活动领导小组

组  长：苏海涛全面管理，统筹协调，资金保障。

副组长：朱凤珍 徐海明 易忠平 李彦 唐清国 张楠 吴红 方明  具体负责总体工作的计划、总结及非学科类竞赛等具体活动的安排与组织。

组员：各班班主任

六、活动内容：

（一）前期筹备：

1、各班组织学生认真学习本届科技周的活动方案，并做好资料的筹备、收集工作。

2、各班教室内的黑板报、学校宣传窗等以坚持科学发展 走进低碳生活为主，做好宣传。

（二）活动进行：

1、开展主题班会活动（各班动员会）

3月7日（周五）各班举行主题为“科技 绿色 创新”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动，向学生宣传科技周活动方案，并鼓励学生踊跃参加各种比赛活动。（负责人：各班班主任）

2、科技小发明、小制作：

本届科技周活动主题为“科技 绿色 创新”。各班要积极引导学生从培养创造意识和实践能力出发，去进行科学研究和科技创新。

（1）参赛对象：全校3-6年级组织学生开展活动，每班上交至少6份科技小发明实物或模型，小学低年级主要以学习观摩为主。

（2）作品要求：围绕主题，从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。

（3）上交时间：4月10日截止

（4）上交地点：吴红老师处

（5）组织老师评选，设立一等奖5名，二等奖8名，三等奖10名，并从中挑选优秀作品参加街道科学小发明比赛。

3．科技节手抄报比赛

本届科技节活动主题为“科技 绿色 创新”。科技节手抄报旨在让学生增强科学意识，同时拓宽科学知识。

（1）参赛对象：全校3-6年级组织学生开展活动，每位学生上交1份科技手抄报，小学低年级主要以学习观摩为主。

（2）作品要求：围绕主题，从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。

（3）上交时间：4月10日截止

（4）上交地点：方明老师处

（5）组织老师评选，一等奖5名，二等奖8名，三等奖10名。

4．科学活动

本届科技节活动主题为“科技 绿色 创新”。基于学生活动心理特点，我校展出了很多学生动手体验的科普仪器，让他们认识奇妙的科学现象。为进一步增强学生的活动积极性，我校将举办系列科学活动。

（1）活动对象：全校各年级组织学生开展活动。

（2）活动时间： 4月上旬至中旬大课间时间

第6周：周二（4月1日）举行筷子夹乒乓球和空气桨动力车比赛

周四（4月3日）举行黄鹂飞机直线飞行和纸飞机穿环（高、低年段分开进行）

第7周：周二（4月8日）举行纸飞机直线飞越和牙签搭塔比赛。

第10至12周：举行电脑打字比赛。预赛在第10、11周进行，决赛在第12周进行。

（3）活动内容：

高年级项目（3--6年级）：

1．筷子夹乒乓球（改造筷子）

规则：每班推荐3人组成小组参加。自带筷子，可以对筷子进行改造。在规定时间内，以夹取乒乓球数量多少分获一、二、三等奖。

2、纸飞机穿环

规则：每班推荐3人参加，统一使用a4纸在现场5分钟内制作好飞机，然后拿到裁判处进行编号（未编号者取消成绩）。每位选手有3次比赛机会，以穿环次数多少分获一、二、三等奖。

3、纸飞机直线飞越

规则：每班推荐4人参加，统一使用a4纸在现场5分钟内制作好飞机，然后拿到裁判处进行编号（未编号者取消成绩），选手在规定区域内直线投掷飞机，使飞机在规定区域内落地（每位选手有2次比赛机会），以落地距离远近分获一、二、三等奖。

4、牙签搭塔

规则：每班推荐3人参加，现场25分钟内用牙签及胡萝卜或土豆块搭好一座塔，要求塔结构完整美观，有独特的造型，以现场作品效果分获一、二、三等奖。

5、空气桨动力车

规则：每班推荐3人参加，学生自行购买空气桨动力车，要求在规定

时间内现场组装车子（自备电池），然后拿到裁判