大雨灾情心得体会实用 暴雨灾情感想(七篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最新大雨灾情心得体会实用一

夏天的天气变化多端，刚开始是烈日炎炎，不一会儿就乌云密布，雷电交加，这时天空就变暗了下来，这时候就有人们欢呼着下雨了下雨了!人们急忙把自己带的东西装好，准备回家躲雨，而卖东西的人就把自己的东西收拾好，躲到帐篷底下，防止自己的东西被雨淋湿。

过了一会儿，雨象倒豆子一样落了下来，每一粒都象透明的珍珠一样，落在了树叶上，树叶上落满了水珠，下雨的时候，蚂蚁急忙带着自己的行李向高处搬家，下雨之后，树木露出了笑脸，好像在说：“谢谢你雨水。”

车就象轮船一样，在潮湿的马路上奔驰，小狗摇着尾巴，好像在说好凉快呀好凉快呀，知了也不叫了，荷花上面沾满了水珠，滚来滚去，象小珍珠一样在荷叶上面，鱼浮出水面游泳，人们急忙回家，把自己的衣服收拾好，地面上象开了一朵朵花一样，我开心极了，因为下过雨后，天气很凉快。

时间已经进入了夏季。“江村入夏多雷雨，晓作狂霖晚又晴。”这句诗非常符合现在的天气，雨没头没脑地来。早上阳光明媚傍晚便大雨倾盆，清晨疾风骤雨下午又风和日丽，让人很是头疼。天边气势汹汹地过来一大片云。乌黑如墨汁，压抑厚重如湿透的脏兮兮的棉絮。我目瞪口呆地看着这云，它如同魔王的披风，向我们铺天盖地的压来。这片天空顿时变成为了生化危机的现场。云虽厚、多，但远处群山依旧清晰，与乌云相映成“灰”。隆隆几声雷声过，大雨如注。雨水劈头盖脸地灌进地上的水坑，富有生命力地跳跃，如同一群被不小心洒落的珍珠。我想起那句诗：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”古人真是有才华，什么样的场景都会有相应的诗词。

晚上睡觉时，一只脚已经踏上了和周公会面的快车。迷迷糊糊间听见雨水叩打窗户的声音，叮叮咚咚，煞是好听。他们快乐地跃动，从窗户跳到窗外紫荆花的叶子上，齐心协力地演奏着欢快的“催眠曲”。一夜醒来打开窗，窗上挂着的水珠一阵乱颤，争先恐后地跳了下去。我看到了一地粉紫的落花，娇嫩娇嫩的。真是“夜来风雨声，花落知多少”啊。我爱雨，我爱古诗。每一个场景都有一首美妙的诗，每一首诗都是一个令人称赞的场景。我会继续去领略古诗的博大高深，做一个“才自精明志自高”的人。

昨天晚上三点，随着几声轰隆隆的雷声，几道霹雳划开天空，接着倾盆大雨下了起来。这是我们这里今年夏天的第一场大雨。

我喜欢雨，因为它晶莹剔透，润泽天地。喜欢夏天的雨，在它的咆哮之中又带有亲切感，它与风结合，带有无形的力量，像一个战士，扫开一切阻挡它前进的障碍，从来没有害怕过任何困难。

夏天的雨，那么干脆。说来就来，让人有些措手不及，又让人心悦诚服于那种利落爽快的气势。曾为“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的景观而陶醉，更欣赏平原地区夏雨的狂放。一阵湿 润的风吹过，一朵清凉的云飘过，雨便掠过远处的林梢，唰啦啦唰啦啦，由远而近地横扫过来。打在树叶上，像珍珠乱撒;打在水泥地上，仿佛骤然间叩响大地的琴键;打在水面上，宛如刹那间绽开满 池睡莲。

夏天的雨，那么豪爽。不仅喜欢那种分明的层次，那种强劲的节奏，更喜欢它打在人身上的那种感觉。那不是温柔的抚慰，不是语重心长的诉说，那是和泪凝成的雨鞭，生生地抽在身上。那样淋漓 尽致，它会将所有的燥热郁闷一扫而光，会将一切懈怠迟滞统统赶走。那是打在身上，热在心里的雨，它会让人感到神清气爽，胸臆酣畅。

夏天的雨，那么生动。像激进的乐章，像《命运》激起生命的水花。看老天撒下漫天的雨花，喜欢用手盛接着，仿佛积攒着朵朵祝福的礼花。尽情地拥抱着雨，也拥抱着梦想在飞翔。

喜欢在静静的夜里倾听雨打窗棂的声音，感觉那是天籁之声，有种无形的纯净之美，喜欢看树叶上、花瓣里滑动的雨珠，然后再看它们缓缓地滴落，叮咚——叮咚——;喜欢看河里环环相扣的波纹，不 厌其烦地在水面上连接美丽图案;喜欢看水流湍急的桥坝边，头戴斗笠身着蓑衣的老者，一罾在手，气定神闲地打鱼捞虾，全然不理会身边暴雨如注，浊流汹涌。

雨洗过的大地，所有的色彩都融化在一片迷蒙的青色之中。那抹水淋淋的绿色，带着出世般的空灵，悄然在心灵的宣纸上化开，化开。

夏天的雨，就爱她的狂热，她的飞舞，充满着无限活力，仿佛令人重生;夏天的雨，使人警醒，催人奋进;除了给人无穷的力量，还给人无限的希望与生机。

夏天带着骄阳、雨与酷热向我们走啦。她把一年当中的炎热全都送给了我们，使我们焦燥难耐。此时，我多么希望能够下一场大雨呀!

早上起来，天空阴沉沉的，却没有一丝乌云。可是，天气预报说今天会下大雨呀!此时，外面没有一丝风，树枝一动也不动，树上的蝉不停地叫着，人们都热得喘不过气来。整个世界就像一个大火炉，炙烤着大地。也许，这就是下雨的前兆吧!

到了下午，天阴沉得更厉害了。不一会儿，就落下了豆大的雨珠。

雨越下越急，越下越大，发出“哗啦啦”的声音。仅仅十几分钟，下水道就装满了雨水。但还有许多来不及流下的雨水，在地上聚集到一起，汇成了一条小溪。汽车从小溪里驶过，溅起了一朵又一朵的浪花。

渐渐地，雨变小了。小雨“淅沥沥”地下着，落在水面，荡起了一圈又一圈的涟漪。

雨后的天空湛蓝如洗，云朵洁白如雪。大树变得更绿了，花儿变得更艳了，小草变得更壮了……

夏天的雨带给了我们丝丝清凉。我多么希望雨能多停留一会儿呀!

夏天的一个早晨，我早早的起了床，一觉醒来，就听到外面哗哗的响声。窗外的情景让我大吃一惊，原来外面下了一场大雨。我向下看，雨水正拍打着地面，唱起了欢快的曲。

雨水滋润了花草树木，花草树木摇着枝叶好像在说:“谢谢!"一辆车子开过，雨水飞溅成一个个美丽的烟花。紧接着，倾盆大雨倒下来，大街小巷好像都变成了一条条流淌的小溪。我想:难道乌云爷爷又开始发火了?

雨水宝宝落在小草上顺着叶子往下滑它们把小草当做滑梯在那玩耍呢!我从窗外看见一个身影抬头一看。呀!原来是隔壁奶奶拿着伞顶着大雨的去买菜。叮!叮!叮!这是什么东西在响?哦!遮阳棚唱起了优美的歌。咚!咚!咚!是谁在敲门，呵!是防盗窗发出了美妙的音乐。

这时，一只小蜻蜓匆匆的闯进我家。让我很吃惊，我想小蜻蜓是不是找不到妈妈了。还是。最后你我还是决定等雨停了把小蜻蜓放回大自然，让它在天空下自由自在的飞翔。

这场雨下的可真神奇呀!

最新大雨灾情心得体会实用二

1、理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣。

2、引导幼儿大胆想像，并乐意表达自己的想法。

3、理解词：糖果。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

重点：理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣，理解词：糖果。

难点：引导幼儿大胆想像，并乐意表达自己的想法。

挂图13号。

你见过下雨吗？雨点是怎么样的？它是怎么落下来的？

引导幼儿结合生活说一说、做一做。

今天有个地方在下雨，下的可是一场奇怪的雨，我们一起来听听故事吧！

1、引导幼儿观察图片①，看看这些雨是怎么样的？

2、教师结合图片讲述故事。

3、引导幼儿在说说、做做中理解故事内容。

a故事中的雨有些什么颜色？

b孩子发现奇怪的雨后是怎么做的？是什么味道的？

c原来下的是什么雨？引出故事题目《糖果雨》。什么叫糖果？

d发现糖果雨后，他们是怎么喊的？

讨论：图片上的糖果雨还有什么味道？

e大家捡起糖果雨都放到了哪里？

f你见过糖果雨吗？喜欢吗？为什么？

1、引导幼儿再次倾听故事，并尝试讲述。

2、你们想不想我们这里也下一场糖果雨呢？你还想下什么味道的糖果雨呢？

大雨点落下来了，可是还没有糖果味道，等下请你们添上奇特的糖果雨吧！

幼儿尝试制作，教师巡回指导。

在整个活动的执教过程中，自己觉得还是比较流畅的，当然也会存在一些问题。当我抛出第一个开放性问题，如果那么多好看的糖果从天上像下雨一样落下来，你会怎么做时，一下激发了孩子们的想象的空间。有人说拿一把伞打开，把糖果接住;有人说伸出双手接住;有人说快去捡;还有人说拿个网把它们网住。

孩子们的回答让我觉得欣喜不已，没想到他们的小脑瓜里有这么多的鬼点子。通过分段讲述故事，幼儿基本能在老师的提问中，加深对故事内容的理解。开放性的提问如果你是天空里的魔法师，你会下一场什么雨?又一次为幼儿插上了想象的翅膀，有人说下一场蜜蜂雨;有人说下一场伞雨;有人说下一场蝌蚪雨等，最后我变成了