读者美文摘抄通用 读者文章摘抄(二篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

如何写读者美文摘抄通用一

20xx年，遵照20xx版课标精神，结合课改10余年来一线教师的建议以及课堂实践的反馈，我社对人教版《义务教育课程标准实验教科书 语文 七年级上册》做了适度修订，但由于时间仓促，出现一些编校问题，给广大师生教学带来了困扰。近期，一些热心的师生和读者也通过各种途径向我们反映。对此，我们进行了认真的查对和梳理，将该册教材黑白本(20xx年5月第3版)中已确认的错误更正如下。

1. p20 读一读 写一写中，沭浴应为沐浴。

2. p33 读一读 写一写中，权威应为劝慰。

3. p53 第三行 传不习乎?，缺后引号，应加上。

4. p117 《化石吟》一诗，第4行和第5行之间应该空行。

5. 《后记》倒数第六行《义务教育语文课程标准(20xx年)版》，缺后书名号，应加上。

该册教材彩色本(20xx年3月第2版)除上述更正外，另有：p105注释第3行，佳，好、美应为嘉，好、美。

教材出现错误，无论出于何种原因都是不应该的。

对此，我们深感歉疚，特此致歉!我们将进一步检讨工作中存在的问题，更加用心地编好教材。

对提出宝贵