小学五项管理文案范文如何写 中小学五项管理宣传PPT(2篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

小学五项管理文案范文如何写一

2009年上半年以来，我校在县教育局的正确领导下，紧紧围绕教学这一中心工作，注重加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，努力探索从源头防治和治理腐败现象，深入开展党风廉政建设的落实、检查、监督工作，为教育的改革和发展奠定了坚实的基础和推动作用。

一、统一思想，提高认识，筑牢思想防线加强党风廉政建设，促进教育和谐发展。

思想认识是做好一切工作的保证。提高思想认识，必须开展学习。一学年来，我校组织广大党员干部，认真学习党章和党员条例、《中小学教师职业道德》，对广大党员干部进行党性、党风、党纪教育，对广大教师进行思想道德教育，加强师德师风建设。坚持正面教育和自我教育，坚决防止形式主义，坚持厉行节约，对学生既严格要求，又关心爱护。领导班子带头学习，教职工每周集中学习，坚持集中时间认真学，业余时间自觉学。从而提高党员干部的思想认识和理论水平。

二、健全制度，规范运作，筑牢制度防线。

制度是纪律，是保证，没有制度，就同于无组织，无纪律，为此，为使党风廉政建设活动落到实处，不流于形式。我们按照教育局的要求。首先做到领导到位，及时组织校级领导班子及中层行政人员认真学习中共中央、国务院《关于党风廉政建设责任制》、《建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，明确了各自的职责，为党风廉政建设工作奠定发坚实的基础。

三、纠风治乱，筑牢收费防线。

中小学乱收费问题一直是社会的热点和焦点问题，它关系到千家万户的切身利益，也是教育形象良好与否的集中体现。学校采取了行之有效的举措，建立举报制度，设立固定的收费公示栏，对收费标准进行公示，设立举报电话3081402。对学校的自愿征订，做好宣传，学生家长采取自愿，决不硬性和变相要求学生征订。

四、校务公开，加强透明，筑牢公开防线。

校务公开、政务公开、财务公开是工作透明的基础，把凡是教职工关心的热点、难点、焦点问题，作为公开的内容，坚持做到政策，办事过程和结果“三公开”。学校的各种收入，必须在教师大会上予以公布，学校的各项重大开支，必须经教师大会讨论通过。同时，学校的评职称、晋级、荣誉的授予，首先做到摸清底数，并在学校的公示栏中予以公示，接受群众监督。干部的提拔做到公开、公平、公正。大笔经费的开支、大宗物品的购买都是先提请区教育局条装中心和计财科，由他们组织实施。任何一项制度和决策都通过教代会后形成决议，充分发挥教代会的职能作用，增强理财的透明度和强化管理透明度。

五、加强监督，筑牢拒腐防线。

加大教育监督力度，坚持教育领先的原则。紧密联系实际，开展经常性思想政治工作，立足教育，防范于先。开导党员干部和教师知道什么能做，什么不能做，在思想上筑牢防线，增强党员干部和广大教师拒腐防变能力，使广大教师做到不排人情座位，不向家长索要礼品，不接受家长吃请，不有偿补课等，不参与抹牌赌博和封建迷信活动等。用身边的事教育身边的人，做到典型引路。规范了财务行为，加强了财务管理，使学校有限的资金都用到教学这一中心上来，提高了资金的使用效率，消除了领导和群众的隔阂，消除了广大教师的疑虑。

一年来，东迁小学在区教育局党组的正确指导下，取得了一定的成绩。但廉政建设的道路是长久的，也是艰巨的。今后要再下决心，再上措施，上下一心，共同努力，把我校党风廉政建设工作再推上一个新的高度。

附：

党风廉政建设领导小组名单：

组长：       郭  伟

副组长：     张家荣

组员：

党风廉政建设财务审核小组名单：

组长：杨照满

组员：李家成   苏友贤   尹国东   张正华   李忠明

苏晓波   郭朝勇   王跃权   李莹涛

2009年上半年，我校党支部按照县教育局党委关于《2008年党风廉政建设和防腐败工作实施意见》的要求，在抓党的思想、组织、作风建设的同时，重视抓好党风廉政建设。总结概括这一年的工作，我们的主要做法是：突出一条主线；搞好两个结合；完善三项机制；落实“三无”基本要求。

一、突出一条主线

突出一条主线就是把党风廉政建设始终贯穿于“创人民满意教育”这一条主线之中。教育为人民服务，是党的十六大以来对社会主义教育本质特征的概括。用“三个代表”重要思想的精神实质来理解我们办人民满意的教育，就是实践教育为人民服务的最高宗旨；让广大人民群众享有接受良好教育的机会，就是坚持教育为人民服务的前进方向。因此，学校党组织理所当然的要把贯彻执行新时期党的教育方针作为一项根本任务，要把党员干部队伍建设、党风廉政建设作为实现党的教育方针和政策的保障措施抓紧，抓好。

目前学校党风廉政建设主要是通过教育行风、工作作风、师德师风以及党员干部廉洁勤政的表现所反映。学校的党风关系着学校的教风，党员干部的表现对教职工群众必定产生重大影响。我校把“办人民满意教育”与加强教育教学管理，提高教育教学质量，以改善当前我校办学中的不利因素相结合；把加强党风廉政建设与抓党风、带教风、促学风联系起来，避免孤立地搞活动、讲形式。因此，校党总支在制定党风廉政工作计划、完善各项规章制度、加强监督考核等方面，始终把“创人民满意教育”作为学校党风廉政建设的基本出发点和根本目标。

二、搞好两个结合

搞好两个结合，就是把抓党风廉政建设与全面学习贯彻《两个条例》相结合；就是把抓党风廉政建设与党员开展先进性教育活动相结合。[您阅读的文章来源.-.互联网服务最好的文秘资料站点！]今年上半年我们着重组织全体党员干部学习贯彻《两个条例》。一方面，通过安排中心理论小组以及安排党员组织生活专题学习讨论；另一方面通过召开教职工代表大会把贯彻落实《两个条例》与学校的规范化管理结合起来。比如：结合学校实际，经党政和议拟订了党员干部执行两个条例、规范办学行为的规定，其内容包括：《关于学籍管理的几项规定》、《关于收费管理的几项规定》；各学科资料的定购、各年级集体外出活动旅行社的选定、经费的开支都必须经过工会研究、校长室审批；学校所有基建维修工程均必须通过校长办公会立项，上报区教育局主管部门审批后做出预算，并严格实行招投标，严格过程监督，且必须进行决算审计等等。

下半年，我们结合开展党员先进性教育活动，把党风廉政建设纳入其中。在学习培训阶段，我们组织党员学习《读本》，帮助党员深刻认识什么是党员先进性，怎样保持党员先进性；用正反两方面典型警示每一位党员要增强廉洁自律意识，努力保持先进，做到为人师表。党性分析民主评议阶段，我们引导党员广开言路、查找问题，深刻分析党性观念、宗旨意识、党员作用等方面存在的不足，通过批评与自我批评使每个党员受到一次触动心灵的洗礼。整改提高阶段，我们要求每个党员找准问题、拟订措施、限期整改、力求实效。在第三阶段后期，又经过反复修订形成了我校《保持共产党先进性长效管理机制》。先进性教育活动的开展为党风廉政建设夯实了坚实的基础。

三、完善三项机制

“三项机制”是中共中央《实施纲要》的核心内容，学习贯彻《实施纲要》就是要求我们把建立健全“三项机制”落到实处。这方面，我们主要做法是：

一是完善了学习教育机制。我们在落实党风廉政建设实践中认识到，只有理论上的清醒才有政治上的坚定，所以，校党总支把党员干部的政治理论学习，作为党风廉政建设的一项基础性工作来抓。每学期都对政治理论学习从时间、内容到讨论专题、以及责任人都作了详尽安排，帮助党员干部夯实马克思主义的思想理论基础，培养党员干部高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的防线。

二是完善了管理机制。通过建立健全党风廉政建设各项制度，来规范教育教学和行政管理。除了我校原有的相关制度规定外，根据形势发展和学校工作实际，近年来我们又完善了《党政联席会议制度》、《重大事项教代会讨论制度》，拟订了[范文为.作者原创作品-转载请加.外部链接！]《关于落实规范公款招待、创建节约型组织的实施意见》、《武汉市二十六中学创建节约型学校工作意见》等等。为了避免制度形同虚设，我们主要通过抓领导干部的带头作用，来推动各项制度的全面落实，充分发挥制度的规范和约束作用。

三是完善了监督机制。首先是落实了群众监督机制，凡涉及学校发展和改革的重大问题、涉及关系群众切身利益的大事、涉及重大基建维修、经费开支都需经过教代会讨论通过；党员干部履行职责的状况，定期向群众征求意见；年终全体干部要进行民主测评。其次，完善对人、财、物的监督管理机制，凡人员引进、大学生分配都由分管校长组织考核，经集体研究才能决定；凡财、物的使用经费的支出坚持一整套严格的管理办法，规范操作、相互制约，从源头上预防了违纪、违法。至今，****中可以肯定的说学校没有一分钱小金库，所有收费全部进帐，这种做法赢得了群众的信任，保证了学校的长期稳定。

四、落实“三无”基本要求

抓党风廉政建设说到底就是要落实到“创人民满意教育”这个主题上。“创人民满意教育”，最基本的要求就是要创“三无”学校。

在收费问题上，我校先后出台了四个规范性文件，严禁各年级、各学科乱收费、乱定资料，并且抓住党员队伍中的个别违纪典型进行批评教育，举一反三，狠刹歪风，遏制了不规范行为的蔓延。

在师德建设上，党总支通过组织党员干部专题学习和讨论，用党的教育方针政策强化认识；用先进典型事迹激励党员干部；用规范的管理条例检查考核师德行为，进一步帮助党员干部明确了教师的职业道德在教育教学中的重要作用及影响，认识到新时期党员干部的职业责任。

在抓安全稳定方面，我们把增强党员的服务意识和责任意识上升到党性高度。为了全体师生的安全，为了学校的稳定，要求党员干部认真履行安全管理职责，带头参加安全宣传、防火演习等系列活动，确保了学校全年没有发生任何重

大安全责任事故。

党风廉政建设是一项长期而艰巨的任务，我们将保持和发扬前一段所取得的成绩及有效经验，坚持把抓党风廉政建设与巩固先进性教育的成果相联系，坚持把抓党风廉政建设与继续贯彻落实《两个条例》和《实施纲要》相联系，建立和完善保持共产党员先进性的长效管理机制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

***中学党总支

2008年12月10

为了加强学校党风廉政建设，规范办学行为，坚持以邓小评理论和党的基本路线为指导，坚持以“三个代表”重要思想为指导，在加强党风廉政、反对腐败的工作过程中，从学校工作实际出发，全面落实廉政责任制，坚持把好“三关”，进一步贯彻实施反腐倡廉工作方针，从源头上预防和治理，有力地推进了党风廉政建设，有效地促进了学校各项工作向前发展。

一、加强政治学习，把好宣传教育关。

党风廉政建设宣传教育，是加强党风建设和反腐败斗争的一项基础工作。加强领导，全面贯彻中共中央关于加强宣传教育工作的一系列重要指示精神，紧紧围绕党风廉政建设和反腐败工作任务，切实加大宣传教育力度。

一是坚持正面宣传为主，把握正确的舆论导向。学校大力宣传dxp党风廉政建设理论，宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策和重大决策，把广大教师特别是党员干部的思想统一到党中央的决策和部署上来。加强反腐败斗争形势的宣传，特别是宣传我党廉政建设不断取得的成效，进一步增强全体党员干部的必胜信念。联系党风廉政建设的实际，针对党员干部和教师关心的热点问题和存在的疑惑，理论联系实际，进行有说服力的宣传。学校还利用广播台、宣传栏等阵地，推动党风廉政建展深入学习党纪政纪和法律法规活动，多次组织召开全体党员大会、新老党员座谈会等，力求全体党员坚定信念、严格要求、以身作则，开展具体深入的党风党纪教育，增强党员的是非观念和遵纪守法的自觉性。同时，要宣传报道学校在落实党风廉政建设上的一些经验及典型事例，通过舆论宣传，为学校的党风廉政建设营造良好的氛围。

二是加强理论学习，提高政治觉悟。党风廉政宣传教育是党风廉政建设和反腐败工作中的一项基础工作，也是第一道防线。学校在全体党员干部中开展党员先进性教育和“三个代表”学习的同时，结合实际开展“三大教育”，即宗旨教育、纪律教育和典型教育，教育党员干部时刻牢记全心全意为人民服务舆论宣传，在广大党员干部中牢记宗旨，堂堂正正做人，扎扎实实做事；教育党员干部学习党纪法规，自觉执行党的政治纪律、组织纪律。大家深刻地认识到：领导干部的素质不高，廉政意识不强，党风廉政建设的落实就缺乏基础，增强廉政意识的关键在于加强学习。学校领导把学习摆在重要地位，组织党员干部系统学习上级下发的有关反腐倡廉的文件和文章，坚持做到七有：有时间、有资料、有笔记、有体会、有辅导、有交流、有检查，努力使自己的思想观念、精神状态、党性修养、理论水平、领导能力、工作方法、业务水平等方面适应教育发展的需要，适应党风廉政建设的要求，适应时代发展的要求。

三是加强警示教育，用整风精神开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的教育活动，使全体教职工普遍受到一次深刻的马克思主义教育，转变全体教职工的工作态度和工作作风。通过抓身边清正廉洁、无私奉献的正面典型，来激励党员干部，也通过反面典型，警示党员干部要廉洁自律。

二、加强制度管理，把好责任关。

党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，是维护学校稳定，促进学校繁荣的迫切需要。

一是加强领导责任制。党风廉政建设能否出成效，关键在领导干部。事实证明，只有把领导班子和领导干部抓住了、抓好了，才能在学校、在教师中有说服力、影响力和号召力。因此，学校把党风廉政建设作为一项重要工作来抓，明确了一把手负总责，分管领导负专责，成立党风廉政建设责任领导机构，健全责任网络，把责任具体落实到人，自觉增强责任意识，提高抓好党风廉政建设的自觉性。一把手既要对学校党风廉政建设负全面责任，又要对班子成员的党风廉政建设负领导责任；分管领导对自己分管范围内的党风廉政建设负直接领导责任，对自己分管范围的下级负主要领导责任，实行一岗双责，既要对他们的工作目标、工作任务的完全负责，又要对他们党风廉政建设负责。学校正是通过建立这样的一种机制，推动一级抓一级，一级带一级，层层把关，确保党风廉政建设责任