向日葵范文 向日葵范文88字(5篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

关于向日葵范文(精)一

我们的生长过程：

春天，播下几粒日向葵的种子。随着一阵春风，一阵雨，我们就渐渐地发芽了。

渐渐地，我们的胳膊就迫不及待的就“钻”出来了，令人们欢喜。接着，我们的腿又“钻”了出来。呵呵。

我们长得很快，几十天过去了，我们便结出了花蕾。慢慢的，瓜子成熟了，而我们，却渐渐地低下了头。

就这样，一日复一日，一年复一年。我们每年都在生长，之后，再次枯萎。

早晨，我们张开笑脸，总是第一个迎接太阳。（自豪)中午，我们总是扬起笑脸来望着太阳，和太阳打着招呼。晚上，我们又依依不舍的和太阳公公告别。

我们虽不像玫瑰那么的娇媚，不像百合那么的纯洁，不想茉莉那么清香。但是，我们真的很特别。只要有太阳的地方，我们就会非常高兴，仰着脸朝那个方向望去。所以，依然有很多人喜欢我们。

也许有人会问我说：“你有牡丹的高贵吗？你有玫瑰的娇媚吗？”

我回答：“我虽没有牡丹的高贵，玫瑰的娇媚。但是，我的内心是高贵的。我会把果实奉献给大家，让大家品尝丰收的快乐。”

好了，我们还要和太阳公公聊天，就不要打扰我们了。拜拜！

关于向日葵范文(精)二

一、设计意图:

幼儿基本都已经学会画太阳，这节课设计是为了巩固我们学过的圆的画法，并让幼儿观察向日葵，添加花瓣，叶子，花枝。并能尝试添绘景物。

二、活动目标

1.学会在圆形基础上画格子线、花瓣、花叶、花枝。

2.喜欢参与，并能尝试添绘景物。

三、活动准备

1.电脑图片、教师范画、美术本、水彩笔;

2.瓜子

四、活动过程

1.导入:出示瓜子，问小朋友这是什么?怎么来的?是什么的果实?

(总结瓜子是向日葵的种子)

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