寝室大搜查申请书简短 大学寝室长申请书(九篇)
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精选寝室大搜查申请书简短一
26. 寝室荣誉齐分享,争得红星闪又亮。
27. 时而学,适时而息;张弛有度,健康常伴。
28. 生活因爱而灿烂,学习因勤奋而成就。
29. 上下楼梯靠右行,你谦我让脚步轻。
30. 扔一次垃圾心灵就蒙一层灰尘,捡一次垃圾心灵就添一块净土。
31. 人走灯灭厕所净,水关门锁风扇停。
32. 人有羞耻德性在,世辨荣辱气节多。
33. 温暖、舒适金色屋,甜蜜、美好金色梦。
34. 微笑是我们的语言,文明是我们共同的信念。
35. 微笑是寝室的吸引力,文明是寝室的原动力。
36. 顺手捡起的一片废纸,纯洁的是自己的心灵。
精选寝室大搜查申请书简短二
寝室文化节策划书
一、活动名称:第一届寝室文化节
二、活动背景:同在屋檐下,用心美化共同的家
三、活动主题:建设文明寝室,活跃校园文化
四、主办单位:成都大学医护学院分团委
五、承办单位:成都大学医护学院分团委学生会
六、协办单位:成都大学后勤公司服务中心
成都大学医护学院保卫科
七、活动成员:成都大学医护学院全体同学
八、活动内容:《寝室美化大赛》、《我爱我的寝室我的家》征文比赛、《寝室安全知识大赛》、《大家一起来》系列体育比赛、闭幕颁奖晚会。
九、活动形式:
(一)、寝室美化大赛(承办部门:生活部)
1、活动目的:营造寝室文化氛围,促进寝室文化建设。
2、比赛形式:
1)初赛以美化寝室为主
美化要求:①寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。
②具体形式不限,各寝室可自由确定其内容,体现积极健康的精神风格,突出寝室文化主题及室名。
③倡导自制,不提倡购买成品装饰品或墙壁贴画,卫生简洁为主。
④装饰必须遵守宿舍管理条例有关规定(如墙壁不能贴不文明的东西及禁止在墙壁上涂鸦)。
2)决赛以图文简介、ppt风采、个人团体风采展示,具体形式不现。
3、评比时间:初赛时间:2009年10月27日早上开始
评比对象:申报寝室。
决赛时间:2009年11月10日下午5:00开始
评比对象:入围寝室。
评比地点:教学楼阶梯一教室。
4、评比细则:根据申报寝室的特色等情况进行深入考察,初赛由学生会各部部长,评出各种特色寝室10间入围决赛,以照片和简介向全校公示展示,决赛由入围寝室展示各种风采,经老师评比和全校公投评出名次。(详细见附表2)
5、奖励办法:评出一、二、三等奖及七名优秀奖。
(二)、“我爱我的寝室我的家”征文比赛
(承办部门:宣传中心)
1、活动目的:丰富校园文化活动,充分展现大学生风采
2、比赛形式:由各班各寝室为单位参加比赛,上交参赛稿件。
3、评比时间:2009年10月26日~11月12日
4、评比细则:在2009年10月26日之前从所征集的参赛稿件中择优推荐数篇作为评比对象,进行广播和宣传栏展示(行政楼宣传栏),经全校投票评出名次。
5、奖励办法:评出十名优秀奖。
(三)寝室安全知识大赛(承办部门:安全部)
1、活动目的:普及安全防范知识,创造美好生活空间
2、比赛形式:由各班各寝室为单位参加比赛
3、评比时间:初赛2009年10月29日下午5:00开始 地点:教学楼阶梯一、二教室。
决赛2009年11月17日下午5:00开始 地点:教学楼阶梯一教室。
4、评比细则:在2009年10月29日进行初赛,11月9日发放决赛比赛相关资料,17日进行最终比赛,决出名次。
5、奖励办法:评出一、二、三等奖。
(四)“大家一起来”系列体育比赛(承办部门:体育部)
1、活动目的:营造寝室团结氛围,增强寝室凝聚力
2、比赛形式:①“跳大绳”比赛 以寝室为单位 ②“寝室拔河”比赛 以寝室为单位
3、评比时间:“跳大绳”比赛时间:2009年10月27日下午5:00地点:
1、2号篮球场。“寝室拔河”比赛时间:2009年10月28日下午5:00地点:足球场。
4、评比细则:“跳大绳比赛”每组八人,六人跳绳,以在3分钟之内,跳的个数多为胜。“寝室拔河比赛”寝室对寝室(6人)比赛以淘汰晋级方式决出名次。
5、奖励办法:“跳大绳比赛”以个数评出一、二、三名。
“寝室拔河比赛”评出男生组一、二、三名,女生组一、二、三名。
(五)首届寝室文化节闭幕颁奖晚会(承办部门:文艺部)
1、活动目的:展现寝室生活特色,营造寝室和谐氛围
2、活动时间:2009年11月19日晚6:00 地点:医护学院中心广场
3、活动内容:贴近寝室生活节目模拟家庭、寝室原创话剧、小品、舞蹈、游戏、生活常识问答等互动活动及颁奖,最终以获奖最多的寝室,评出《最佳优秀寝室》奖。
备注:以上各环节均会根据《学生手则》给所有获奖参加者或所在班级适当加分,同时给予获奖个人或团体颁发奖状及物质奖励,请各班认真开展广泛宣传动员工作,将优秀的个人和寝室团体推荐出来,秀出我们医护学院人员的风采,同时我们也将各班对此次活动的组织情况作为对各班先进评比情况的考核内容之一,为保质保量开展活动,《寝室美化大赛》每班每个寝室必须参加活动,其余活动每班至少申报两项(09级应参与所有活动)
十、活动流程:(一)前期工作
1、由本次活动策划者,策划本次活动的各项具体细则,阐述说明此次活动的目的及意义。
精选寝室大搜查申请书简短三
一、活动背景:
大学生宿舍是学校文化的窗口,宿舍团体作为大学生基本群体组织,区别于其他学生组织,它有着独特的功能和影响。宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为习惯、价值观念和梦想信念,构成独特的宿舍文化。为了进一步推进宿舍礼貌建设,营造温馨舒适的宿舍环境。为加强我校大学生的礼貌修养,提升宿舍文化品位,陶冶学生情操,营造健康、活泼、礼貌的生活氛围,丰富大学生宿舍文化生活。
二,活动目的和意义:
相遇是一种缘,它让天南地北的我们走到一齐,它让性格各异的我们成为室友,它让漂泊在外的我们成为一家人。寝室的兄弟姐妹们朝夕相处,一同复习参加考试,一同分享感情滋味,一同见证青春的完美;在你考试成绩不梦想帮你辅导补习,在你痛苦失恋时给你温暖安慰,在你生病时悉心照顾,他们在任何时候都是你最坚强的后盾装潢寝室,让寝室成为你心中最纯真的童话,成为你梦想起飞的翅膀,成为你最最温暖的家!鉴于此,我们武术学院生活部将要举行寝室风采大赛,增进我们室友之间的感情,建立寝室与寝室之间的友谊,书写我们青春的完美篇章!
三,活动主题:典雅的环境,多彩的生活,健康的情趣,团结的气氛,进取的精神。
四,活动宗旨:服务同学,环保节俭,展示自我风采。
五,活动资料:
两个部分:
(1)寝室美化设计
(2)寝室平日内务(是按平时表现来进行评比)
1、组织机构:武术学院学生会。
2、活动对象:武术学院(一号楼,四号楼,八号楼学生)
3、活动时间:11月25号(星期五)——12月7号(星期三)
4、评比时间:12月8号(星期四)
六,具体说明:
(一)、寝室美化设计
1、室名设计:各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名能够设计为墨雅轩、阳光地带等言简意赅之名或击楫阁等引自诗词蕴涵哲理之名或知行屋、修身堂等用以自勉、催人奋进之名。
2、寝室风格设计:各参赛寝室须确定自我寝室的风格,如文雅、温馨、活泼等。形象设计可经过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。
3、室徽设计:各参赛寝室须根据本寝室的风格而设计一个室徽,将其贴于寝室门上。室徽必须与室内风格相协调。
(二)寝室平日内务(是按平时表现来进行评比)
1、桌椅摆放整齐。
2、地面干净。
3、时刻坚持寝室内卫生,按照整齐,规范,干净的整体要求,各寝室根据自身情景划分物品摆放区域,不影响正常生活。
七.名次说明
“寝室美化设计”按照第一名,第二名,第三名的顺序会有三个寝室胜出。
“寝室平日内务”会有五名寝室胜出。
精选寝室大搜查申请书简短四
今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对寝室卫生不干净这种不良行为的深刻认识以及再也不在检查时做出不开门这种举措的决心.
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,要注意维护寝室卫生,学校领导会不定时查寝,但我却在班长应经通知并说明检查不合格严重后果的情况下,依然犯下这样的错误,在查寝时没有收拾寝室,还不在寝室,不关心寝室的荣誉,这是很严重的错误。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定会保持寝室卫生,让寝室看起来干净明亮。我这种不认真搞好寝室卫生的行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了寝室的形象。而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于寝室的寝风建设。
我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的不收拾寝室也非常的生气。我也知道,对于寝室的一员,保证寝室卫生的干净是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己严重错误。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对寝室的荣誉不关心,以后我将重视寝室卫生,保证寝室的时时整洁。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更,好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯。
古人常说,行有不得,反求诸己,但一开始,我并未能及时地进行自我反省。古人又说,君子务本、本立而道生,因此,在自我反省的过程中,一定要把犯错误的根本原因找出来,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事无补,将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后,归结原因如下:
1、责任心不强,工作作风不深入,不踏实。这次犯这样的错误,我自己都觉得太不应该了,这证明了我的思想作风没有端正,责任意识不强。寝室是我们每个寝室人员的脸面,不应该使它变得脏乱不堪。态度决定一切,这是做好任何事的起码要求,没有良好的工作态度,就不能正视问题。不论有多少理由,都应端正态度、严格学校的规范,对寝室卫生更应认真对待!
2、本次的错误在于我的惰性,将自己的生活环境弄得一团糟,对老师检查不在乎并存在侥幸心理,当老师检查时,还没有开门,使错误更加巨大!每每想起当时的想法,心中甚是羞愧。
通过这件事,我重新反思了自己做人、做事的态度,感悟到:
1、一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注,做事也要专注。做事不专心,一定无法把事情做得圆满,无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书
寝室大搜查申请书简短 大学寝室长申请书(九篇)
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