我变成了一条美人鱼 我变成了一条美人鱼想象作文,我会什么本领(3篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

关于我变成了一条美人鱼(精)一

2、外面已经从黑漆漆变成了白茫茫。

3、雨下得太大了，我变成了落汤鸡。

4、蝌蚪变成青蛙，这属于完全变态发育。

5、春天来了，满山遍野变成了花的海洋。

6、地上的水汽蒸发变成了雨滴，落了下来。

7、昔日的小淘气鬼变成了今天某公司的总裁。

8、西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞。

9、由于雨水太大，不一会儿，这个小洼地就变成了一个小池塘。

10、我们应该相信，现在的所有挫折，都会变成明天的珍贵回忆。

11、天上的云时而变成鸟、时而变成飞机、时而变成羊、时而变成花。

12、孙悟空变成了一只鸽子，二郎神就变成一只老鹰气势汹汹地追了过来。

13、经过一次又一次的磨练，他变成了一个坚强的孩子，也懂得了怎样去爱。

14、水分子有很多的形态，从水变成雾气，变成白云，变成雨滴，变成雪花。

15、曾经的失败也会变成今日的成功，所以不要再被失败牵绊住脚步，放手一搏吧！

关于我变成了一条美人鱼(精)二

本文从“我”的愿望出发，展开大胆想象，讲述了“我”变成一棵树之后发生的一连串奇妙的事情。全文语言轻松活泼，字里行间充满了童趣。爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要。”在本课教学中，主要结合重点词句引导学生走进想象的世界，感受想象的神奇。同时，关注文章写法，在自主探究的基础上，引导学生发现文章的语言美、想象美，练习创造出属于自己的想象世界。

教师准备：制作多媒体课件，如，一棵有各种形状鸟窝的大树。

学生准备：结合预学案预习课文。

课时安排：2课时。

第一课时

1.导入：同学们，每个人心中都有一个瑰丽的梦。如果你会七十二变，你最想变成什么？说说你的理由。

2.揭题：无独有偶，当代儿童文学家顾鹰也喜欢七十二变，她最喜欢变成什么呢？(动画：人变成了树)板书课题，齐读课题。

3.导思：看到课题你想知道什么？

预设：“我”变成了一棵什么样的树？“我”变成树后发生了怎样的故事？

4.过渡：现在，就让我们带着这些问题一起走进课文。

设计意图：由畅谈“如果你会七十二变，你最想变成什么？”引入新课，既锻炼了学生的口语表达能力，又激发了学生的阅读兴趣，培养了学生的质疑能力。

1.自由读课文，要求读准字音，读通句子，给课文标好自然段序号。

2.学习会认字：希 痒 鳄 丁 零 肠 醋

(1)教师对学生进行生字卡片抽读，开火车轮读。

强调：“醋”是平舌音，“肠”是翘舌音，“鳄”是零声母音节。

学习会写字。课件出示含会写字的词语：形状、狐狸、丁零、巧克力、继续、麻烦。

强调：“丁零”一词的“零”读轻声。“狐、狸