趣味心理心得体会总结 趣味心理心得体会总结怎么写(6篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
有关趣味心理心得体会总结一
3月5日(星期天)下午2:30—5:30(泉山、云龙)
3月6日(星期一)下午3:30—5:30(贾汪)
(如遇雨天,顺延,具体时间另行通知)
泉山校区(一食堂西塑胶篮球场)
a校区(学宿2、3楼之间)
b校区(教4楼东场地)
泉山:我猜我猜我猜猜猜、快乐呼啦圈、激光打靶、小猫钓鱼、趣味保龄球、瞎子击鼓、踩气球
云龙:我猜我猜我猜猜猜、踩气球、抢凳子、趣味保龄球、快乐呼啦圈、小猫钓鱼
贾汪:趣味保龄球、快乐呼啦圈、瞎子击鼓、踩气球、抢凳子、小猫钓鱼
一等奖(猜中谜底15个以上或所有游戏均获胜)
二等奖(猜中谜底10个以上或参加任意四个游戏并获胜)
三等奖(猜中谜底5个以上或参加任意两个游戏并获胜)
鼓励奖(猜中谜底1个以上或参与)
有奖趣味游戏规则
1、快乐呼啦圈
游戏规则:每场由4人上场比拼,比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针,比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈,一边将手中的别针首尾相连串成一串,中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始,最先按要求穿够10枚别针,就算本场比赛的胜利者,并在奖章券上盖章。
2、小猫钓鱼
游戏规则:4人一组,2分钟内钓得最多者获胜并在奖章券上盖章。(注:酒瓶必须放到桶内)
3、瞎子击鼓
游戏规则:鼓与参赛者距离10米,参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后,原地转3圈,走出去击响鼓者为胜,获奖者在奖券上盖章。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)
4、趣味保龄球
游戏规则:将15个饮料瓶摆放成正三角形,游戏开始后队员手持排球站在划定的警戒线外,当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式,将球滚向成三角放置的饮料瓶,每击倒一球得一分,每人三次机会,当最终得分超过6分者胜出并在奖券上盖章。(注意事项:不得用排球砸向饮料瓶,否则视为放弃比赛。)
5、激光打靶
游戏规则:2个人一组(男女不限),每人10枪,打中8枪以上(含八枪)者胜出并在奖券上盖章。
6、踩气球
游戏规则:两人配合,把气球绑在两人腿上,每组五对,从规定的起点走到终点,每对之间可以互相踩腿上的气球,以最先到达终点且腿上所
剩余气球最多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多,不算作胜出,取下一队,直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。
7、我猜我猜我猜猜猜
游戏规则:参加人员请猜谜现场工作人员到谜面处,如回答正确则可以将谜面拿下直接到领奖处即可领奖。(切不可私自取下谜面)
8、抢凳子
游戏规则:十人一组,九张凳子,由裁判发令,进行抢凳子,没抢到凳子者淘汰出局,每进行一轮撤掉一张凳子,以最后抢到凳子着胜出并在奖券上盖章
有关趣味心理心得体会总结二
(甲)首先请各位领导、来宾主席台前就座
(甲)尊敬的各位领导、各位来宾,
(乙)敬爱的全体裁判员、老师们,
(甲)亲爱的运动员、同学们:
(合)大家好!
(甲)追逐绚丽的和风,沐浴银冬的阳光!
(乙)在这辞旧迎新的时节,我们xx小学迎来了xx届趣味运动会。
(甲)今天的xx小学,在上级领导的关心支持下,群情激昂,英姿勃发。
(乙)今天的xx小学,欢欣鼓舞,更加自豪。
(甲)此刻,欢乐与喜悦相随,音乐与口号共鸣,
(乙)此刻,骄傲与梦想交融,自豪与憧憬共生。
(甲)让我们共同祝愿运动会取得圆满成功。
(乙)xx小学首届趣味运动会开幕式
(合)现在开始!
(甲)第一项,请运动员、裁判员入场。
(乙)首先入场的是六年级代表队。看,他们个个精神饱满、意气风发。相信他们一定会在本次运动会上大显身手,取得优异的成绩。
(甲)瞧,运动健儿们脸上洋溢着笑容,迈着矫健的步伐,意气风发、气宇轩昂。他们怀着“不抛弃,不放弃”的信念参加这次比赛。他们就是五年级代表队。赛出风格,赛出友谊,赛出成绩是他们的追求,让我们一起为他们加油吧!
五、六年级将参加三足赛跑、背夹球、障碍赛跑三项比赛。
他们各派出xx名运动员参赛。这三项比赛将赛出他们团结一致、齐心协力、克服困难、顽强拼搏的班风。
(乙)现在向我们走来的是四年级代表队,他们迈着整齐的步伐,怀着满腔热情,准备在这次运动会上赛出成绩,赛出风格,为班争光,让我们预祝他们成功吧!
(甲)快看,一群朝气蓬勃、精神抖擞的运动员,迈着矫健的步伐就要走过来了——他们是三年级代表队。今天,他们个个信心十足,为了自己的目标他们将努力拼搏。看吧,运动场上他们将是最棒的!
三、四年级各有xx名运动员参加4×50米接力赛、运球跑、
钓鱼三个项目的比赛。这充分体现了重在参与、全民健身的大体育精神。希望运动员在比赛过程中能做到胆大、心细、密切配合。祝你们成功!
(乙)现在向我们走来的是二年级运动员组成的方阵。他们正以整齐的步伐、自信的微笑展示必胜的信心。看,他们个个精神饱满,准备在这次运动会上大显身手。让我们一起为他们加油吧!
(甲)最后入场的是一年级的小同学。入学以来,他们在老师的指导下,已经养成了良好的学习习惯,逐渐成为合格的小学生。瞧,他们的气势多么昂扬!让我们欢迎这一群充满朝气、活泼可爱的小伙伴!
一、二年级每班各有xx名运动员,他们将分别参加托球跑、
钓鱼、铁环三个项目的比赛。这三项比赛要稳中求胜,让我们预祝你们赛出成绩,赛出好心情。
(乙
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