高中毕业自我鉴定范文 高中毕业自我鉴定范文大全(8篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关高中毕业自我鉴定范文(精)一

三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方式，主动思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做善事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，主动投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我主动参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任教室文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，教室联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获最佳辩手称号。我爱好运动，主动参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

有关高中毕业自我鉴定范文(精)二

亲爱的同学们、老师们、朋友们：

上午好!今天在这里举行隆重的毕业典礼，我激动的心情难以平静。

这是我校风云开张后的第一届国际高中毕业生的毕业典礼，具有特别的意义。它首先让我唤起三年前的记忆，三年前，你们走进这个美轮美奂的校园，我也正式成为这个学校的第一任校长和老师，走过的这三年，是多么的不同寻常!如今，你们20名同学通过艰苦卓绝的努力，全部考进了世界前一百位的名校，书写了一部热血青春的个人传奇，你们如此令人惊喜，令人敬重!我想自豪地说：我们是名副其实的同路人，是一道用燃烧的激情创榛辟莽开启学校美好明天的名副其实的创业者，是这所学校许多令人不可思议的奇迹的缔造者!让我们为自己击掌喝彩!国际如果有百年未来，一定会把你和我，你们和我们，把所有的“开山祖师”都载入史册!

这个特别的毕业典礼还让我想起了自己40年前参加的高中毕业典礼，刚过去的星期天我还特地赶回南通参加了中学毕业四十年的聚会。毕业的那年是1976年，恰逢十年“文革”宣告结束，终结这场惨绝人寰的浩劫当然令我们尤其是我这个从小就感受到世态炎凉的苦命孩子欣喜若狂，但不幸的是，我人生最宝贵的中小学生活恰好与十年“文革”同行，就样的荒废永远无法弥补。你们的人生根基是在一个相对和平与丰赡的时代，尤其是我们这样倡导自由教育的学校环境里度过的，而我们这一代人却是在极度匮乏、充满恐惧并以愚昧的疯狂为荣耀的时代度过的;你们毕业后将跨海留洋，接受世界名校的高等教育，成为新一代的博雅之士，我们毕业后则上山下乡，接受变相的劳动改造和思想改造，成为新一代的“插队知青”，试想，这样的差别何止霄壤?我真羡慕你们，如果你们在“文革”结束四十年的这个特殊年份了解我们经历的这段历史，是不是一定会更加珍惜人生如此美好的境遇?

你们即将毕业，我该说些什么?

我希望，你们冷静地思考一个问题：走出国门，远赴重洋，究竟是为了什么?19世纪下半叶(1872～1875年)，在晚清民初的历史舞台上，曾出现过“留美幼童”的身影，在曾国藩、李鸿章等洋务派的主持下，清政府先后派出四批共120名幼童赴美国留学，其中50多人进入哈佛、耶鲁、哥伦比亚、麻省理工等著名学府深造。他们去为了什么?大家可以重温一下这段历史，从中寻求答案。一个多世纪过去了，这份历史遗产的意蕴仍然值得我们咀嚼。诸位出国，申请的大学专业各不相同，自然要研习、探索、掌握各自专业的学术与技术，但我认为更重要的，应当是去真切感受、领悟蕴含在这些学术与技术后面、造就这些国家强大乃至伟大的海洋文明真谛，汲取有容乃大的海洋精神，培育渊博深邃、刚健进取、自由奔放的“海洋型人格”!记住我们的校歌歌词：“云帆沧海，长风破浪，一飞冲天，圆梦蔚蓝向往”，它表达的正是这样的内涵!

我希望，你们在海外求学很快融入那所大学的学生文化、大学文化共同体中去，在那里培育你们这个年龄的孩子应当建立的崇高信仰、远大抱负、公民德性、真挚友谊、纯美爱情、健康人格和生活能力;我还希望，你们在学习、汲取异国文化精华的同时，也要积极传播我们国家的伟大文化传统，甚至是我们学校正在从事的前所未有的伟大探索和与众不同的成就，并且思考和探索如何在一个充满差异乃至争端的文化语境里寻求共处规则、共同话语、共生理想与共和境界，做一个理性的和平使者和大国公民!

距离别的时刻已不再遥远，我将目送每个同学的离开，不要多久，你们就会远赴重洋，开启新的人生。从此，我们或许就海天相隔，不知道是否还有重逢的机会，此刻的思绪万千和依依不舍难以名状，最后，请允许我以今晨专门为你们创作的一首小诗《目送》，表达一份特别的爱：

我面朝大海

目送你远赴重洋

挥手之间

已是地角天涯

风浪撕碎浮云和落日的倒影

把离愁和思念击沉在海底

在暗礁驻留 随潜流漂移

或许有朝一日

突然浮现在我老花呆滞的眼前

我什么也不能送你

倾诉与嘱托 泪水与海水

海誓山盟 哪怕价值连城的珠宝

都会枯萎 会化为灰烬

我只以纯真得不能再纯真的神情

目送你远赴重洋

目光如炬 点亮航船的灯盏 泊岸的灯盏

点亮天堂的灯盏

目送你登上群山之巅

谢谢!

有关高中毕业自我鉴定范文(精)三

同学们、老师们：

大家好!

今天，我们在这里举行20xx届高三毕业典礼，一中第29届高中同学正式毕业。此时此刻，我们心中充满了对全体同学的信任和祝愿。首先，请允许我代表学校党政领导和全体老师，对大家顺利完成高中阶段学业，成为合格的高中毕业生，表示热烈祝贺!同时，对三年来辛勤培养你们的高三年级的各位老师表示衷心感谢!

同学们，三年前，你们也和现在一样，经过自己的努力拼搏考入了一中。日子过得很快，一转眼，你们就要离开学校了。三年的日子说长不长，说短也不短，在这段日子里，你们有过成功的欢乐，也有过失败的痛苦;得到过老师和家长的赞扬，也受到过一些批评甚至委屈，但这一切都成了过去。在大家即将离开母校的时候，我希望大家不要忘记父母在你们身上的心血，不要忘记学校和老师对你们的期望，不要忘记同学对你的帮助和友谊。有人说，人的一生有两个故乡，一个是自然的故乡，那就是我们每个人的出生地;另一个是精神的故乡，它多指一个人曾经就读过的母校。母校与母亲同用一个“母”字，母亲再穷再丑，在儿子的心目中是那样的美丽和伟大，因为她养育了我们;母校的条件再差，她毕竟培养了我们，她能给人一种文化的归属感。当同学们走出校门后，积淀下来的是对母校的记忆，酸甜苦辣，有挫折与痛苦，也有喜悦和欢乐，这些，会魂牵梦绕你的一生。对于我们来说，当我们这些教师挥去衣袖上的粉尘，向你们挥手送别的时候，又一批高三学生已经在二楼的阳台上等候着我们。我们感到激动与欣慰。我们期待着你们给我们捎来的好消息。

同学们，中学教育仅仅只是人生的起跑点，它仅仅教给你们一般的基础知识和基本技能，你们的人生之路才刚刚开始，还需要不断地探索和实践，走上社会，你们将重新构建自己新的年轮。在此，我想对同学们提几点希望。

一是要乐观地对待人生，永远保持青春的活力。人生犹如一列火车，有时会穿行在平坦的原野，有时又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎样，我们心中总应该是光明的，坦然的，正如杰出的政治家卢森堡所说的：“不论我到哪儿，只要我活着，天空、云彩和生命的美会跟我同在。”你们正处在一个伟大的改革时代，对于新世纪的青年来说，你们没有理由不对生活和未来充满自信。

第二是希望同学们在人生的道路上不断地追求和奋斗。世界上没有比人更高的山峰!爱拼才会赢。不要用“平平淡淡总是真”这样的话来冲淡自己的奋斗信念，这种所谓的“平淡”、“平凡”，说到底，不过是平庸的代名词。在学习和事业上，需要你们有不断进取的精神。

第三，毕业这个词不是“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义。毕业，对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重