举办比赛心得体会精选 竞赛活动心得体会(六篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

描写举办比赛心得体会精选一

一、利用资源整合，进行好书共享

建立班级图书角，号召学生自愿捐书放到班级的书柜里，每天中午让学生借阅。为了让班级的图书时换时新，还采用让学生自由交换的方式来阅读。为了更好的保管图书，提高图书的使用率，各班成立了“班级图书管委会”，确保图书借阅的正常运转。

学校继续开放图书室，轮流安排各班学生到图书室借阅图书。鼓励学生多读书、读好书。

二、营造书香氛围，开展读书活动

以校园环境和文化氛围的引领，使学生养成良好的阅读习惯。以系列活动让书香飘逸整个校园。

1.开展“晨诵、午读、暮省”活动

读书是一个不断积累、常常沉淀的过程，细流汇成江河，跬步终至千里。

在日常教学中坚持好“晨诵、午读、暮省”活动，每天上午利用大课间诵读，每天中午利用阅读课时间阅读，每天回家还要进行半个小时阅读。各年级制定计划，认真组织实施。

2.定期组织读书展评活动

每个学生一本读书笔记，高年级的用于摘抄佳句佳段，编写阅读提纲、写体会等。低年级的就摘抄写的好的句子，在整个读书活动中，同学们在书海中尽情地遨游，不断地吸收知识，取得了较为丰硕的成果。学生的写作水平有了很大的提高，知识面也扩大了。

3.举办读书沙龙，师生同读共写

在我们学校，一直提倡不动笔墨不读书的习惯。不管是教师还是学生，我们要求只要读书就要把自己的所思、所感、所悟随时记录下来。读书笔记可长可短，只要是自己的有感而发。

记不清谁说过一句话：“你交流一点知识，我交流一点知识，对一个人来说他就知道了很多知识。”所以我要求学生通过不同的形式进行读书交流。比如：不定期地进行读书评比、交流活动。

三、构建“特色大课间”， 品味国学经典

1.把国学经典融入课间操。

我们把国学经典《三字经》编成了课间操，每天让学生在唱唱跳跳中感受中国传统文化的魅力，孩子们感到其乐无穷。

2.利用大课间，进行经典诵读。

中华传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深。诵读经典，能培养孩子高尚的情操和人文情怀，促进其语文素养的提高。本学期我们利用大课间开展了《论语》及《小学生必背古读词》的诵读。孩子们在名篇佳句、锦绣华章的书香中得到了熏陶浸染，既感受了汉字之深厚，又领悟了人生哲理之睿智。

如今，当你走进我们这所朴素而又精致的农村小学，就会被一套优雅的《三字经》课间操所吸引，忍不住驻足聆听那琅琅的经典诵读之声。伴着花的缕缕芬芳，你亦会被阵阵“书香”所陶醉，你脑海里会强烈地荡漾着这几个词语：书香、成长、快乐、分享。

描写举办比赛心得体会精选二

一、根据《中国共产党章程》和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》相关规定，制订本选举办法。

二、选举产生中国共产党xxx大学xx学院总部委员会，选举工作由党组织指定的召集人主持。

三、大会选举采用差额选举，即候选人的名额按多于应选名额的20%提出，进行差额选举。

四、经学校党委批准，xxx学院党总部委员会候选人x名，应选x名，差额x名。

五、xxx学院党总支部委员会候选人名单在广泛征求全体党员意见的基础上，申请学校党委认可，经全体党员准备发生。

六、差额选举在全体党员大会上进行，参加选举的党员人数超过会议人数的五分之四，可以进行选举。选举均采用无名投票的方式。选票的候选人姓名按姓氏笔排列。

七、大会选举设有监票人x名、计票人x名、计票人在监票人监督下工作。计票员负责计分人数、发票、计票、计票等工作。

八、选举人有权向选票上的候选人投赞成票或不赞成票，也可以弃权。投不赞成票的时候可以选择别人。弃权后不能再选择别人了。因为理由没有出席会议者，所以不能委托别人投票。

九、每张选票中选出的人数等于或少于应选出的人数为有效票，多于应选出的人数为废票。选票上填写的名字、符号不清楚的人选无效。

十、选举时，提交大会的选票应与有选举权的人数一致，按实际有选举权的人数发行选票，记录发行选票数，其馀选票票人当众清点后剪角作废。投票后，监票人当众计算选票。回收的选票等于或少于投票人数，选举有效；多于投票人数，选举无效，应重新选举。

选举从得到赞成票超过实际到参加选举党员的一半的选举者中，得到票的数量依次取得选举数。遇到赞成票相等无法确定当选人时，应对最后几个赞成票数相等的当选人重新投票，获得票的人很多。如果赞成票超过实际参加选举党员的一半的选举者不足选举数，不足的定员可以在赞成票超过一半的选举者中再次选举。接近应选人数时，也可以得到党员大会的许多同意，不再进行选举。

十一、票据结束后，票据结果按姓氏笔划为序，另选人。

按所得票数排列，报告所得票