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题记内容摘抄如何写 题记内容摘抄如何写格式(7篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-204

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

最新题记内容摘抄如何写一

——题记

短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过,在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束。我们迎来了全新的初中生活。也许初中三年的时光会似七个音符,看似平淡,可无论怎样排列都是一曲不凡的歌;也许会像夏天炙热的阳光,看似无色,却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成;也许这三年的生活有苦有乐,有酸有甜。

虽然我进入初中生活才短短两礼拜,可我却体验到了无数的乐。平日同学间的一个玩笑,一声祝福,一片贺卡,一张字条,无不给初中生活带来无限乐趣。同学当中更是乐趣无穷。平日里老师的表扬便能使我半大的孩子高兴半天,更不用说考试中取得好成绩了,当然这样的事不是天天都有。可解出一道难题,让各种“公式”都听话一回,让26个字母都十分驯服地从嘴里迸出,不也是让人十分高兴地事吗?

老妈说,我是最快乐的中学生了。但就像夏日里的阳光有时会被大雨代替,天空有时会出现乌云一样,初中生活也会有苦也会有沉闷。

进入初一,作业像乌云般滚滚而来,学习任务之繁重,压力大师可想而知的。各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停,让我尝够了苦的滋味。面对五花八门的习题,冥思苦想后仍不得其解,考试卷上几叉,比繁重的作业更让人苦恼,从早晨被大音量的闹钟吵醒,

飞快地奔向学校,到上完八、九节课回寝室……这样的生活应该说是很苦的。

初中生活哦是苦与乐交织成的大网,家长的希望,老师的期待,同学的友情,就是织网的梭子,我将穿过这闪光的网去为未来而努力!苦和乐是一对双胞胎,会时时相伴而行。但是只要心中有欢乐,生活总是多彩的。

最新题记内容摘抄如何写二

题记在文章表达上的作用主要体此刻以下几个方面:

1.揭示文章主旨。清人梁启超说:“文章最要让人一望而知其宗旨之所在,才容易动人。”所以文章的题记宜直截了当地叙述事件或证明观点。这种写法干脆利落、入题快、点题早,并且能够简明地阐明观点,收到直接扣题、言简意赅的效果。如2012年四川省高考优秀作文《惜微以思广》的题记:“行而高者,必怀天地气象;和而远者,必求刚健笃实;行而稳者,必知好学深思;行而迅者,必思日新其德;行而雅者,必谙惜微以思广。”题记揭示了文章的主旨:惜微以思广。恰当地运用这种题记方式,能起到开宗明义的效果。

2.设置悬念。悬念,是题记写作中常用的一种笔法,它具有吸引读者、引人入胜的效果。在考试作文的题记中若能妙设悬念、巧卖关子,作文就有先声夺人的魅力。同时,能增加文章的曲折性,显现文章的布局之美。运用题记,或提出一个悬而未决的问题,或交代故事的结局,或描述一个精彩的片段……如2008年河南省高考优秀作文《不抛弃,不放弃》的题记:“生死不离,你的梦在哪里想着生活继续,天空失去美丽,你却等待明天站起。无论你在那里,我都要找到你。”这则题记设置了如下悬念:“你”怎样了“你”为什么要等待明天站起“我”为何要苦苦寻找“你”“我”能找到“你”吗这样的题记能很好地吸引读者阅读全文,增加解开疑团的兴味。

3.交代目的或背景。考场作文中运用这种写法撰写的题记,能够深化中心、画龙点睛,起到卒章显志的作用,使文章写作的目的更加清楚明白。如2010年江西省高考优秀作文《找回童年》的`题记:“众里寻它千百度,那童年依稀的背影,找了许久,许久。”这则题记交代了文章写作的背景:童真在现代社会中的迷失,以及苦苦地找回童年的情形。让读者从题记中把握找回童年的重要性,便于读者从宏观上把握文章主旨。

4.诠释文章题目。借用题记,对文章的题目内涵作诠释,便于读者准确地把握题目。如2012年浙江省高考优秀作文《卑渺角落里的慷慨》的题记:“我只愿放下步子,在一方静好无常的土地上,带着金砂般渺小而闪光的品质,为世界的前行慷慨解囊。”这则题记,对文章题目作了诠释:愿为那卑渺角落里的慷慨发出敬仰的声音。这样写便于读者把握题目的内涵和文章的主旨。

当然,题记的作用还有很多,此处不再赘述。总之,运用这些摇曳多姿的题记,会使文章靓丽增色。

题记既然有如此多的作用,那么,如何拟写题记呢?

1.化用诗文。古诗文是我国文化的瑰宝,它们意境优美,包含哲理。若能在考试作文的题记中恰当地化用古诗文,可使文章充满诗情画意,凸显考生的文化底蕴;同时给阅卷教师以优美、独特的感受。如2011年云南省高考优秀作文《诚信之心,利欲岂能熏》的题记“鱼与熊掌不可得兼,舍鱼而取熊掌;生与道义不可得兼,舍生而取道义;利与诚信不可得兼,舍利而取诚信。”此题记就是化用《孟子·告子上》:“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”又如2006年江西省高考优秀作文《放下名利,简便飞翔》的题记“名利谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。为名累,为利醉,自是人生长

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