开展疫情防控工作简报范文简短 扎实做好疫情防控工作简报(5篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选开展疫情防控工作简报范文简短一

(一)全市各级文化馆、图书馆、博物馆及镇(街道)文化站及村(居)综合性文化服务中心、对外开放的不可移动文物保护单位落实疫情防控工作措施和安全生产应急预案，明确各级负责人的疫情防控工作职责和内部责任机制，建立疫情防控管理体系。

(二)继续采取实名预约进馆的方式，实施适度有序开放，避免人员聚集，落实疫情追溯要求，最大限度降低病毒传播风险。

二、文化场馆管控要求

(一)做好清洁消毒。对公共区域、办公区域和桌椅、电子触摸屏、服装器具等公众容易接触的设备设施进行定时消毒，并做好记录。保持环境卫生清洁，合理设置“已消毒”公示牌。

(二)配备防护物资。配备消毒剂、医用口罩、一次性手套、非接触式体温测量工具等防护物资，加强洗手间的日常维护，有条件的可配备消毒设备，为公众和员工提供防护保障。

(三)确保有效通风换气。首选自然通风，如使用集中空调，开启前检查设备是否正常，新风口和排风口是否保持一定距离;运行过程中以最大新风量运行，定期对送风口等设备和部件进行清洁、消毒或更换。

(四)加强防疫宣传。各场馆通过设置提示牌提示、led 显示屏播放、网站宣传等多种方式，使公众和员工充分了解和掌握疫情防治知识、支持配合防控工作。

(五)做好应急处置预案。各场馆要加强与属地卫生健康部门的联系，按照疫情防控要求，制定切实可行的应急预案，明确疫情防控应急措施和处置流程。场馆内设立应急处置区域，有条件的单位应设立临时隔离点或医疗救助点。

(六)做好员工健康管理。落实员工健康动态监测制度，员工进入场馆一律佩戴口罩，自觉接受体温检测，出现发热、呼吸道症状时，要及时报告。

(七)有序分步开放。各场馆要根据疫情防控实际，分区域分项目逐步恢复开放。对不符合开放条件的场馆以及容易形成人员聚集和密切接触的项目，应暂不开放。

(八)及时发布开放事项。做好恢复开放公告公示工作，明确开放时间、预约方式、服务项目、入场须知等有关内容，通过线上线下等多种渠道向公众发布。

(九)加强人员进出管理。科学设置进出场馆通道，安排专人严格管理，落实预约登记、佩戴口罩、测量体温、出示健康码(包括查验行程轨迹)、实名登记等制度。对不配合或干扰防疫工作的，禁止进入场馆。

(十)采取人员限流措施。各场馆可结合防控工作需要，对入场公众数量进行总量控制和动态调控。提前规划开放范围，优先开放室外和人员分散区域。安排专人疏导、分流到馆(站)的群众，避免形成人群聚集。

(十一)应急处置。所在区域发生疫情后，要严格控制或暂停相关场馆开放;出现病例的场馆须立即暂停开放、封闭管理并开展全员核酸检测等处置措施。

三、文化活动管控要求

(一)继续采取分时段实名预约进方式开展服务，按照国家、省、市关于新冠肺炎疫情常态化防控工作的最新要求，科学评估场地内可容纳的最大人流量，实施适度有序开放，最大限度降低病毒传播风险。

(二)做好参加活动人员的身份登记和验证工作。落实疫情追溯要求服务对象在各活动场所入口经验证预约号及“健康码”(包括查验行程轨迹)后方可进入活动场内。没有预约及验证“健康码”，不得进入。

(三)做好参加活动人员体温检测工作。落实对服务对象的体温检测等措施，要求参加活动人员全程佩戴口罩。对体温异常(体温超过37.3℃)或有明显呼吸道症状的，应拒绝其进入活动场所，按防控指引进行处置。

(四)严格控制室内外活动的参加人数。活动人数超50人的，要制定并报备疫情防控方案。讲座、展览及封闭空间等的服务及活动应当严格控制参加人数承载量75%的规定，科学疏导人流，减少人员聚集。大型群众性活动的参加人员原则上控制在举办场所最大容纳人数的50%以内，引导人员有序进出。

(五)鼓励和推广线上公共文化服务和线上文化活动。公共图书馆、文化馆和博物馆等应通过各馆的数字化平台开展提供线上公共文化服务。

精选开展疫情防控工作简报范文简短二

让学生的小手牵着老师和家长的大手一同幸福在共读时光，通过师生和家长共读活动，使我校读书活动有了一定的成就。现将我校本学期读书活动情况作如下总结。

一、加强组织领导，确保读书活动顺利开展

为了确保读书活动的顺利开展，学校成立了读书活动领导小组，盛校长亲自挂帅。活动伊始，学校教导处、团委、语文教研组共同商议，确定了读书活动的指导思想，以及读书活动的主要内容。对于读书活动的开展，学校还制订了关于读书活动的相关计划和措施，并由班主任负责具体落实。活动开展不久，全校便形成了齐抓共管，共创书香校园的良好氛围。

二、精心策划，全体学生积极投身读书活动中

经学校研究决定：每周拿出两个自习师生共读一本书，间周进行一次聊书或系列丛书赏析活动。每个学生都要建立一本“读书成长册”(即平日积累词句的读书笔记本)，从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会，学期结束进行“优秀读书册”的评比展示，评出优秀的作品，奖励好书一本。每月利用一节课举行读书交流会，交流所读书的内容，喜欢的人物，喜欢“名人名言”，格言，谚语，经典名句，畅所欲言，谈自己对书，对句，对名言，格言，警句的理解与感想，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

在实际开展的过程中，教师首先根据学生的心理特点选出合适的推荐书目，目的是先引起学生的兴趣。为保证阅读质量，教师一般在学生阅读之前自己先读一遍，然后对学生做适当的引导，这样学生就会有足够的阅读兴趣。其次，因为学生的阅读速度不一样，我们的做法是鼓励学生利用课外时间读书，并利用晨会或班会等时间请他们谈谈自己的收获。

三、借助各种读书活动，展示读书成果

学校以读书活动为载体，从学生、班级、学校三个层面设计开展各种生动有趣的活动，引导学生敲开语言的物质外壳，展示学生的阅读成果，从而形成激励机制，推动阅读活动的深入开展。

1、个人活动：全校学生做好摘录、读书笔记、写读后感等等，养成良好的阅读习惯，丰富自己的阅读积累。

2、班级活动：在班内开展读书笔记的评比、交流、展示活动;开展全班汇报阅读成果展示活动;开展“班级读书之星”的评选。

3、全校活动：在学校内开展读书笔记的评比、交流、展示活动;开展“学校读书之星”、“学校书香家庭”的评选。

精选开展疫情防控工作简报范文简短三

尊敬的社团领导：

您好!

我是经济与管理学院工商管理专业二班的.不知不觉中已经在文学社呆了快一学期了，这一学期在文学社的交流以及工作，让我对文学社有了进一步的了解和认识，也感觉到了我们都在为社团的发展一起努力，但同时也看到了一些文学社在发展过程中的一些问题。

第一，大家的集体意识不够强。在许多的活动中，部门间的联系不够多，配合不够，有些时候出现人手不够，手忙脚乱的情况。在活动的准备过程中，干部之间的配合也不够多，只顾完成自己分配到的任务，协助他人到的意识不强，影响办事效率。第二，大家的积极性不够，参加活动热情度不高。每次的活动，不管是准备还是参加比赛或者节目，总是只有那么积极的少数一些人，而社团还有其他大部分人并未被调动起来，很多人才都被埋没，社团的人力资源并未被好好的利用。第三，我们社团的很多活动都需要兄弟协会社团的帮助和支持，但是在黄岭校区这边，我们和其他社团的交流合作并不多，这不利于扩大文学社的影响力以及活动的举办。第四。社团的资源没有得到合理的利用，有浪费的现象。其中办公室里的各种资源没有合理分类整理，各种图书资源并未被好好的利用，处于荒废状态。笔墨纸砚等资源很多也被浪费。例如，毛笔等东西没有好好保存，写了的横幅也没有及时挂出，浪费红纸。第五，部门分工不明确，有些事情没有人解决。部门的职责不是很明确，很多时候处于部门职责模糊边界的事情没人干，有相互推脱的现象。第六，干事主动性不高，不能积极主动的考虑社团的发展问题，在各种活动准备工作中，不能主动找事儿做。有些对于分配到的任务还不能保质保量的完成。

针对这些问题，我有了一些想法，希望能有利于社团的发展。第一，我认为要调动大家的积极性。我们要举办更多的同学们感兴趣的活动，这样才能让更多的同学参与到我们的活动中来，这样才有利于我们举办活动，也有利于我们扩大社团的影响力。而同时， 90后的学生想法很不一样，我们可以在他们中间做个调查，看看90后的同学们喜欢什么样的活动，根据同学们的需要以及我们社团发展的需要来决定开展什么样的活动，对社团传统的活动进行改革。第二，团结就是力量。我们要加强部门的联系，加强社团干部之间的联系交流。可以多举办小型的活动，让部门协作完成，而不是单个部门负责，促进部门之间培养合作默契。也可以多组织各种聚会等活动，促进各干部之间的交流，促进相互的了解和认识。第三，扩大对外交流合作，为文学社树立良好的信誉和形象。兄弟社团的支持帮助对于我们活动的举办也有很重要的作用，我们赢的他们呢的支持。由此在其他社团的活动中，我们也要给予他们力所能及的帮助。例如不能再出现写了横幅不送出去这样的情况，影响我们社团的对外形象。第四，合理利用文学社的资源，对办公室的财产进行整理分类，同时增强大家主人翁意识，自觉维护我们的公共财产。办公室的笔墨纸砚之类的东西都要合理保存，不能毫无节制的使用，或者用于个人利益。书籍之类的资源要进行合理的分类，给我们社团的干部提供方便，由此也有利于提高大家对文学社的热情。第五，明确部门的分工，明确每个部门的职责。合作很重要，但合作的同时也要明确自己部门职责，减少互相推诿的现象。

以上是我对社团的一些认识以及意见，希望能对社团的发展有益。在此次的换届中，我想申请的是组织部的部长。

在这一学期中，我很荣幸的担任了文学社黄岭校区的负责人。在这一学期的工作中，学习到很多以前没有接触到的东西。在众多的活动活动组织过程中，我积累了一定的经验教训，也促进了我自己的成长。通过这一学期众多的活动，我也认识了文学社大部分的干部，也结交了其他兄弟协会社团的负责人同时，我相信，如果我能有幸担任组织部部长一职，这一学期的工作经验以及积累的人脉资源将有利于以后工作的开展进行。

回忆在文学社的点点滴滴，酸甜苦辣皆有之。在赵星的配合协助之下，组织准备了社庆、风铃杯朗诵比赛、内江作协的交流讲座等活动，在社庆中也参与了节目的演出和礼仪的工作，从脑力和体力方面都锻炼了自己。在日常工作中，也尝试了挂横幅，吹气球等各种苦力。自我感觉，在这一年中，没功劳也有苦劳吧。

除此之外，在过去的一年中，很遗憾的是只参加了一次风铃杯朗比赛，虽然没得奖，但是也锻炼了自己。对于其他的比赛，在未来，我将会改进自己，积极参与其中。

所以，我觉得我能担任组织部部长一职。如果我申请成功了，我将会不断完善自己，做一个合格的部长。如果我落选了，那么我也会不断完善自己，也会为文学社的发展献一份自己的微薄之力。

组织部

精选开展疫情防控工作简报范文简短四

一、提高认识，大力宣传。

认真扎实地开展“防灾减灾日”宣传活动，不仅有利于唤起社会各界对全市防灾减灾工作的高度关注，进一步增强全社会对自然灾害的防范意识，广泛普及灾害群测群防和自救互救知识，深入推进全市减灾综合能力建设将具有十分重要的意义。

二、加强领导，精心组织。

为了切实做好“防灾减灾日”宣传活动，我局将5月7日至13日作为防灾减灾宣传周。一是我局成立了宣传活动领导小组，局长宋爱红为组长，副局长安明为副组长，各科室负责人为成员。副局长安明具体负责宣传活动的组织协调、分类指导、督促检查，及时解决工作中出现的问题，保证了宣传活动的顺利开展。二是召开了专题会议，对防灾减灾宣传周活动进行了研究部署。并对活动期间各科室的工作职责进行了明确分工。三是在全体干部职工及每一个家庭中开展“四个一”活动，即阅读1本关于防灾减灾的书籍，组织一堂防灾减灾讲座，组织1次防火演练，开展1次家庭灾害风险隐患排查，进一步提高了广大干部职工的防灾减灾意识和能力;通过下乡赶科技大集、在市区繁华街道张贴海报、放置展板、分发资料、现场咨询、在大门口悬挂防灾减灾宣传标语、在电视天气预报栏目中播发防灾减灾宣传口号等方式进行气象防灾减灾科普知识的宣传普及工作，取得了良好的效果。

三、群策群力，不断提高全社会防灾减灾意识。

防灾减灾事关广大人民群众的生命财产安全和切身利益，做好防灾减灾工作是保障人民生命安全，促进社会和谐稳定的重要举措，关键是要不断提高全社会的防灾减灾意识。今后，我局将在以下几个方面继续推进防灾减灾工作。

一是要进一步完善工作机制，加强对突发性自然灾害的快速反应能力，遇有灾情险情时，拉得出、查得清、报的准，防范及时到位。

二是要建立防灾减灾工作长效机制。继续加强防灾减灾工作队伍建设和制度建设，努力提升防御自然灾害的综合能力。

三是要继续做好防灾减灾知识的普及、宣传。深入推进防灾减灾知识进农村、进企业、进社区、进学校，通过各种行之有效的方式，向社会大众普及防灾减灾知识，不断提高广大群众和中小学生的安全防范意识和自我保护能力。

精选开展疫情防控工作简报范文简短五

⾯对近期武汉市等多个地区发⽣的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，根据中央领导同志重要指⽰批⽰精神，根据全国和省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控⼯作会议部署要求，学校⾼度重视，密切关注，及时应对，强化措施，全⼒做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控⼯作。现就我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控⼯作汇报如下：

⼀、⾼度重视疫情防控。据国家卫⽣健康委发布的权威信息显⽰，当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍可防可控，但新型冠状病毒传染来源尚未找到，疫情传播途径尚未完全掌握，病毒变异仍需严密监控。我校充分认识疫情严峻性和复杂性，⾼度重视新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控⼯作。学校成⽴以校长主要领导为组长、分管副校长为副组长、办公室、基教科、职成科、师教科、学前科、安全科负责⼈为成员的防控⼯作领导⼩组。制定了学校防控⼯作⽅案和应急预案，加强领导，未⾬绸缪，密切关注疫情发展变化，研究部署落实防控措施，及时指导学校（幼⼉园）防控相关⼯作，引导师⽣科学理性认识，依法依规有序管控。健全应急⼯作机制和处置措施，对突发事故和异常情况要组织⼒量及时妥善处理，并按规定及时、如实上报市教育局。

⼆、落实疫情防控措施。寒假期间通过微博、微信公众号、家长群、学⽣群等⽹络渠道尽快发放假期⽣活提⽰，开展健康教育，向学⽣和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导学⽣和家长居家或外出时做好防控。狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节，假期不开展⼤型师⽣聚集性活动，切实落实学校传染病防控各项要求，做到早发现、早报告、早治疗。

三、加强部门协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，加强联防联控，配合卫⽣健康部门严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合卫⽣健康部门有效处置疫情。

四、推进校园环境整治。春季学期开学前，学校全⽅位改善学校环境卫⽣条件，推进教室、宿舍、⾷堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫⽣改善⾏动，做到⽇常通风换⽓，保持教室内空⽓流通，为⼴⼤师⽣创造卫⽣、整洁、健康、⽂明的校园环境。

五、强化师⽣健康教育。春季学期开学后，各地各校要严格落实学校传染病防控措施，做好学⽣晨午检、因病缺勤病因追查与登记等⼯作，通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助⼴⼤师⽣提⾼防范意识、了解防治知识，引导师⽣养成良好卫⽣习惯和健康⽣活⽅式。

六、做好假期值班值守。当前，春节临近，学校正值寒假，⼈员流动⼤。冬春季⼜是呼吸道传染病的⾼发期。学校强化责任意识，严格落实24⼩时值班和领导带班制度，确保信息联络畅通，学校主要领导和职能部门主要负责⼈24⼩时保持通讯畅通。

以上就是我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控⼯作汇报材料。