坐的英文单词范本 坐下的坐的英语单词怎么写(7篇)

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有关坐的英文单词范本一

首先感谢您多年来一直对学校安全工作的关心和支持。确保每一位学生的安全，是我们的共同愿望。学生交通安全事关千家万户，更是各级政府和教育行政部门高度重视、社会各界和人民群众高度关注的热点问题。近年来，一些校车安全事故的发生，教训惨重，发人深省。每次事故都给我们敲响了警钟。

在此，学校提醒广大家长们：家长作为学生的监护人，有责任、有义务安全接送孩子按时上学、放学，保证孩子的校外安全。学校要和家长强调的是：学校本身没有一台自己管理的“校车”，你们乘坐的所谓“校车”都是个人的车辆，是家长自己与车主联系，自愿乘坐的。

尽管如此，学校还是要求家长配合学校做到：

1、教育孩子遵守交通规则，“走人行道、过斑马线、看红绿灯”等基本交通法规，提高交通法制意识和安全意识，要在站台或指定地点等候车辆，要自觉维护乘车秩序，先下后上，不要拥挤，在车内坐稳扶牢，不与司机攀谈，不推搡打闹，不向车外投弃物品;严禁将头、手或身体任何部分伸出车窗外;严禁携带易燃易爆危险品和刀具等尖锐物品乘车。下车时应注意：车停稳再下，开门后，先在车门处观察一下车旁有无车辆驶近，切忌不看车下的情况就贸然跳下车;下车后不要急于从车前或车后横穿道路，选择适当机会安全过马路。

2、严禁让孩子乘坐无牌、无证、不具备接送孩子资格的“三无”车辆和超员、超载、超速车辆。坚决拒绝乘坐各种货车或农用车上学、放学。

3、不要让孩子乘坐小型面包或摩托车等小型车辆上学、放学。

4、假如您家离学校不远，建议您鼓励孩子步行上学、放学。

5、学生确因需要乘车，请家长一定要为孩子选择资质手续完备、保险齐全、行车守法的正规载客车辆。

6、家长必须与车主签订安全责任书，明确安全责任，以防日后发生纠纷。

7、发现有不合格的车辆接送学生，请您及时向交警、安监、教育等部门举报。

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20xx年x月x日

有关坐的英文单词范本二

在一个学完吉他的下午，我和哥哥商量着：我们自已坐公交车回家，这样可以减轻爸爸妈妈的负担。

跟爸妈联系同意后，我们去看了看公交牌，看好路线，要坐的是2路车。等了一会儿，2路公交车便来了，我们刚要上车，司机对我们说：“请戴上口罩！”我一听，愣住了，我没口罩呀！摸了摸口袋和书包，也没有，就这样，司机无情地开走了！

随后，哥哥从旁边小店买了两个口罩，我们只能静静地等待着下一辆公交车的到来。

过了一会儿，我们上了车，车子很快到桃花源站了。我心想，终于到家了。可是，司机没停，直接开走了。我们不敢问司机，到了五中的站，才停车。我问哥哥：“这个站要不要下去？已经过头了。”哥哥说：“没事，呆会再坐回来好了。”

不一会到了终点——客运综合服务中心，我提起好奇心，问司机：“司机大叔，经过桃花源时怎么不停？”“不早说，那时我看没人，你们没按后面的下车键，所以就没停啊！现在去桃花源就再坐1路车哦！”司机无奈地回答。

“我们就是太大意了，早点说就好了。”我跟哥哥嘟囔着。左看右看，就是没找到1路车。这时，看到一位出租车司机，我马上上前去问：“叔叔，附近1路车公交站在哪？”“就在那边！”“还有其他的公交站吗？”我不放心又问道。“没有了，就一个！1路车应该很快就到了。”司机肯定地回答。

我们谢过司机后，向公交站走去，突然，我听见了喇叭声，我看到远处的1路车，叫了起来：“哥哥，1路车来了。”我们欣喜若狂地跑了过去，挥挥手，公交车停了下来。我们终于看到了胜利的曙光。

这次我们提前跟司机说了下车的地点，终于顺利到家了。

这真是一次难忘的坐公交车经历呀！

有关坐的英文单词范本三

1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。

2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。

3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。

4、加强幼儿的安全意识。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、a4白纸若干、油画棒每人一盒

一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏，引出主题。

——在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入课室。

——“小朋友，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车？

——“公交车是什么样子的，和其他车子哪里不一样？

——“