月光曲教案 月光曲教案设计理念(5篇)

作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

关于月光曲教案一

铁蛋已经在那里等了一个钟头了，他坐在树底下快睡着了，这时，从远处传来一阵脚步声“咯吱，咯吱”铁蛋抬头一看，是他的大哥铁毅背着两个包袱走来了。

铁蛋揉了揉眼睛，从地上站了起来：“哥，你怎样此刻才回来？”

“我从县城出发时有点晚，我没坐车，我是徒步走回来的。”铁毅把一个包袱递给铁蛋。

“你为什么不坐车呀？”铁蛋接过包袱“怪不得你那么慢。”

“唉！别提了。”

“怎样了？”

“到家我再慢慢给你讲。”

铁蛋背上包袱，和大哥一起走到了村子尽头，到了家。

“走这么久必须累了吧，你坐这儿歇会儿，我去把咱妈喊来，再给你倒杯热水。”铁蛋放下包袱，朝里屋走去。

“不用叫咱妈了，此刻太晚了，明天再见也不迟。”铁毅拉住铁蛋。

“好。”铁蛋在铁毅身边坐下“哥，那你为什么会突然回来呀？”

“唉！在城里我给一个公司里打工，可老板突然跑了，公司也成了空壳，我试着找一份新工作，可学历太低了，没人要我，我就决定先回来住一段儿再去找新工作。”铁毅喝了一口水说道“那两个包裹里一包是我的衣服，一包是给你们带回来的吃的。明天等妈妈见了我别说我此刻没有工作，就说我工作很顺利，只是回来住几天看望她，不然她又会为我的工作而操心。”

“我明白了，我不会说的。啊……此刻太晚了，你也去睡吧。”铁蛋打了个哈欠。

“好，我也瞌睡了，都快睡吧。”

灯熄灭了，月光下的村子依然那么宁静，只是铁蛋家门口依然遗留着几个脚印……

关于月光曲教案二

月光照耀在一处简陋的小木屋，周围十分安静，树林里还时不时的传来虫鸣和鸟叫声。

小木屋里，点着一支快要燃尽的蜡烛，一个小男孩出生了，他的名字叫铁蛋。铁蛋非常不幸，刚出生，妈妈由于身体虚弱，不久就去世了，爸爸早世，小铁蛋只能和年迈，身体又虚弱的爷爷相依为命，在烛光的照明下，铁蛋时不时流出一两颗豆大的泪珠，老人沉默着，铁蛋也沉默着。

一年又一年过去了，铁蛋逐渐长大，而爷爷的身体却一天不如一天了。就这样迎来一年一度的中秋节。皎洁的月光洒满整个村庄，村里每户人家都开开心心的坐在屋子外面，吃月饼，赏明月，幸福得不得了!可是在村庄的一个角落里，那里一片漆黑，看不见月光，只点着一支蜡烛。“今天是中秋节，铁蛋，爷爷今天给你做了好吃的!”爷爷把死沉沉的寂静打破了。可铁蛋却依沉默不语，他没有父母，由于家里没钱，只能在家里照顾爷爷和干农活，整个家的重担由铁蛋一人扛起。铁蛋的沉默就好像在向上天倾诉自己的命运如此残忍?

“不了，我不饿，您自己吃吧。”说完，铁蛋走进了自己的小房间里。爷爷走进了房间里，铁蛋这时正在透过窗户看着那洁白的月亮。爷爷说：“铁蛋，人生就如那远处的一小片树叶，享受着春风沐浴，享受着雨水滋润，同时也经历秋风萧瑟，树叶飘零。人生也一样，有欢喜也有挫折，可是，我们要努力让生活更美好，不被挫折所打败，直到春天到来……”铁蛋听了爷爷的话，沉默了许久突然恍然大悟。“我明白了，爷爷，我们去吃饭吧!”这时，爷爷和铁蛋也“合家欢乐”了。

随着时间流逝，铁蛋也长大了，经过几年的奋斗，铁蛋终于出人头地了，他有钱，有势力，可他始终记着那年中秋