单位提高差旅费申请书模板汇总 申请差旅费请示(9篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
单位提高差旅费申请书模板汇总一
案 由
(提案的题目)
关于提高公益性岗位工资待遇的提案
建议承办单位:区政府、人社局、财政局
内容:(包括提案的理由、原因或根据、建议,办法和要求)
案据:
根据省人力资源和社会保障厅、省教育厅、省财政厅、省民政厅、省卫生厅《关于购买基层公共服务公益性岗位重点帮扶困难家庭和就业困难高校毕业生就业的意见》(苏人社发〔〕138号)盐城市近两年来招聘困难家庭和就业困难高校毕业生进入公益性岗位工作。
1.盐城市区公益性岗位工资待遇为市区企业最低工资标准的1.5倍1920元/月,今后随企业最低工资标准调整作相应调整。
2.东台公益性岗位工资是1800元/月。
3.射阳公益性岗位工资是1700元/月。
4.亭湖区公益性岗位工资是1500元/月,市场物价飞涨,这样的工资水平养活他们自已都难,更不谈养家糊口了。他们本来就是来自困难家庭,而这些同志也是大学生,他们有文化、有素质同样奋斗在各自的工作岗位,兢兢业业,为亭湖区各项事业作出自己的努力。
建议:
区政府充分考虑社会公平的原则,特别是考虑公益性岗位事业是一项长期的社会事业,建议提高公益性岗位的工资待遇,从而让这些为我区各项事业作出贡献的公益性岗位工作人员共同享受社会发展成果。
单位提高差旅费申请书模板汇总二
最近一段时间,我校提出了"高效课堂研究"的课题,也开展了"高效课堂评比"的实践活动,听了三节理科老师上的高效课,我认真的思考了,什么样的课堂才是高效课堂?怎样才能上好一节高效课?
在教学实践中,课堂低效一直是管理的一大难题。究竟什么才是高效课堂呢?从学生角度来讲,高效课堂应具备以下两个条件:一是学生对三维教学目标的达成度要高。二是在实现这种目标达成度的过程中,学生应主动参与并积极思考。从这个角度来说,高效课堂就是学生主动学习、积极思考的课堂,是学生充分自主学习的课堂,是师生互动、生生互动的课堂,是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂。
同时,高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。高效发展就其内涵而言,是指知识与技能,过程与方法和情感、态度、价值观"三维目标"的协调发展。就其外延而言涵盖高效的课前精心准备、返归教学本质的课堂教学中实施和教师课后的反思与研究来提高课堂教学效率。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在学业上有超常收获,有超常提高,有超常进步。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。一般来说,高效课堂效益评价主要标准是,学生思维活跃,语言表达正确、流利、有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的能力强,目标达成且正确率在90%以上。前提是看学生是否愿意学、会不会学,乐不乐学,核心是教学三维目标的达成。
那么怎样才能上好一节高效课呢?其中很重要的一点就是抓时间。
抓时间,用好时间才能保证课堂的高效率。我们要改变观念,变教室为学室,变教时为学时;要树立责任感,摒弃我的课堂可以随意支配的观念。教师对新授内容包括各个知识点的呈现方式要符合学生的认知规律和发展规律,要贴近学生的生活。一堂课一般由目标导学、小组讨论、师生解疑、知识自测、学生反思五部分构成。目标导学不超过8分钟,讲的时间不宜超过15分钟,练的时间不宜少于15分钟。这里的练包括教学过程中的训练。课堂上要少讲精讲,多学多练。教师要精心安排学、讲、练的内容,以保证各个环节的时间。
教师要在课堂上惜时如金,坚决杜绝浪费时间的行为,同时还要学会节约时间。我们可以运用信息技术进行多媒体辅助教学。上课要守时,不要迟到,更不允许拖堂。教师要以自己的时间观念影响学生时间观念,帮助学生制订时间安排,反思时间利用情况,让学生学会经营课堂45分钟,让它产生最大的效益。
总之高效课堂的构建需要自己认真钻研教材,提出切合实际的实施方案,实施过程中灵活调整,永远以学生为中心,这样会逐渐构建起高效的数学课堂,提高学生分析问题、解决问题的能力。把课堂的主动权交给学生,这样才能综合、全面、高效地完成课堂教学的任务。
单位提高差旅费申请书模板汇总三
大家对于单位的借款协议书有没了解呢,下面小编跟大家分享几篇借款协议书,希望对大家有所帮助!
单位借款协议书一
甲方(借款人):(写明借款人的基本情况) 乙方(贷款人):(同上) 甲乙双方就下列事宜达成一致意见,签订本协议。
一、乙方贷给甲方人民币元,于________年____月____日前交付甲方。
二、贷款利息(应按国家规定的标准约定具体的利息,不得超过国家规定的标 准。公民之间也可以无息借款)
三、借款期限(写明具体的年、月、日)
四、还款日期和方式
五、违约责任
六、本协议自________年____月____日生效。本协议一式两份,双方各执一份。 甲方:(签字、盖章) 乙方:(签字、盖章)________年____月____日
单位借款协议书二
甲方(借款公司) 乙方(出借人) 身份证号码: 甲乙双方就借款事宜,在平等自愿、协商一致的基础上达成如下协议,以资双方共同遵守。
一、乙方出借给甲方人民币(大写)___万元整,于________年____月____日前交付甲方。
二、借款利息:%.
三、借款期限:________年。
四、还款日期和方式:按30%比例从甲方每月劳动报酬中扣还,直至全部还清本息为目。
五、违约责任:
六、争议解决方式:双方协商解决,解决不成,同意提交公司所在地区人民法院裁决。
六、本合同自双方签章之日起生效。本合同一式两份,双方各执一份,合同文本具有同等法律效力。 甲方(签字、盖章) 乙方(签字、盖章) 合同签订日期:
单位借款协议书三
甲方(借款人)(企业) 法人代表: 乙方(贷款人)(按身份证上的顺序填写) 身份证号码: 甲乙双方就借款事宜,在平等自愿、协商一致的基础上达成如下协议,以资双方共同遵守。
一、乙方贷给甲方人民币(大写) ,于 前交付甲方。
二、借款利息_____________________________
三、借款期限:
四、还款日期和方式:
五、违约责任:
六、争议解决方式: 1,双方协商解决,解决不成,同意提交 区人民法院(选择性条款不得违反地域管辖和级别管辖,可以选择原告、被告、标的物、合同签订地、合同履行地) 2、提交 仲裁委员会仲裁
六、本合同自 生效。本合同一式两份,双方各执一份,合同文本具有同等法律效力。 甲方(签字、盖章) 乙方(签字、盖章) 合同签订日期 合同签订日期
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单位提高差旅费申请书模板汇总四
习近平总书记在党史学习教育动员大会的讲话中鲜明指出:“要教育指导全党从党史中汲取正反两方面的历史经验,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’。”在党史学习教育中,我们学习党史,但更重要的是通过学习党史,进一步提高党性修养,坚定政治立场。下面,我结合提高“政治三力”谈一下自己的学习体会。
2020年以来,习近平总书记就多次提到过“三力”,中央政治局民主生活会、省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式、十九届中央纪委五次全会……在多个重要会议上,习近平总书记一再强调要提高政治“三力”。那么究竟如何提高政治“三力”?2020年12月24日至25日,习近平总书记在中央政治局民主生活会上作了重要阐述。
增强政治判断力,就要以政治安全为大,以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本,增强科学把握形势变化、精准识别现象本质、情形明辨行为是非、有效抵御风险挑战的能力。提高政治领悟力,必须对党中央精神深入学习、融会贯通,坚持用党中央精神分析形势、推动工作,始终同党中央保持高度一致。提高政治执行力,切实做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决执行,党中央禁止的坚决不做。
习近平总书记指出:“各级领导干部特别是高级干部必须立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,心怀‘国之大者’,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力”。如何提高这“三力”,我认为在党史学习教育中要做好这三点。
第一,提高政治判断力,就要在党史学习中正确认识党史国情,看清未来道路,不断提高抵御风险的能力。历史是过去的现实,现实是未来的历史。百年党史给我们提供了最好的教科书、营养剂。回顾百年党史,从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,我们党付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲,都是为了人民幸福和民族复兴。无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、矢志不渝,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。通过开展党史学习教育,了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要。这就要求我们党员干部面对世界百年未有之大变局,把国家大势、大局、大事了然于胸,把思想和行动统一到党中央的决策部署上来,把旗帜鲜明讲政治落实到行动上,不断强化党的意识和党性修养。在工作实践中强化政治意识,锻炼政治思维,善于从一般事物中发现政治问题,善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪,善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑,不断培育见微知著的敏锐性、居安思危的前瞻性、名察秋毫的预见性,在重大问题和关键环节上保持头脑清醒、保持心明眼亮,坚持政治立场不移、保证政治方向不偏。
第二,提高政治领悟力,就要在党史学习中深刻领悟“两个大局”,准确把握党中央的决策部署,不断提高政治站位。习近平总书记指出,学党史讲党史不能停留在讲故事、听故事的层面,而是要通过讲故事引导党员干部加深对党的历史的理解和把握,加深对党中央精神的学习能力,对党和国家的大政方针的掌握程度,对“国之大者”的理解程度等。只有这样,我们才能深刻领会什么是党和国家最重要的利益,什么是最需要坚定维护的立场,才能认清什么是判断是非对错最根本的标准,什么是必须全力防范的去风险,什么事不能触碰的底线,确保始终同党中央保持一致。这就要求我们要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,努力把每一点都领会深、领会透,做到知其言更知其义,知其然更知其所以然。加深对党中央精神的学习,始终在思想上政治上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致。把中央顶层设计与本单位工作创新结合起来,结合工作实际领会、消化、吸收。要紧密结合新时代新情况新实践,紧密结合本单位本部门工作实际,创造性地开展工作。在掌握实情的基础上真正弄明白为什么这么说、理论依据是什么、要达到什么目标效果等问题,做到通盘领悟、精准把控、无缝对接。坚决破除形式主义、官僚主义,彻底杜绝弄虚作假、投机取巧等行为,脚踏实地、躬行实干,蹄疾步稳地实现高质量发展。
第三,提高政治执行力,就要在党史学习中提升本领、立足实际,发挥好共产党员先锋模范作用。天下之事,虑之贵详,行之贵力。我们党之所以能够不断发展壮大,领导中国革命、建设和改革事业不断取得新成就,一个很重要的原因就在于我们党具有强大的政治执行力。习近平总书记在西藏考察时强调,“学史力行是党史学习教育的落脚点,要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。”党史学习教育,最终要落脚在学史力行上,把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,在攻坚克难上见真章、在担当作为中求实效,做到学党史、悟思想、办实事、开新局。这就要求我们要进一步强化公仆意识和为民情怀,全力增进人民福祉,紧扣民心这个最大的政治,把赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点。结合xxx工作实际,从群众最关心最现实的利益出发,按照“我为群众办实事”重点项目清单,一件件落实下去。要坚持深入基层进行调查研究,及时发现问题,摸清群众所思所盼,拿出切切实实的解决方案,并全力推动实施。要结合党史学习教育,结合xx工作实际,推出一系列便民利民惠民举措,使群众感受到实实在在的变化,获得实实在在的帮助。
今年是中国共产党成立101周年,也是“十四五”开局之年、全面建设社会主义现代化国家新征程的开启之年。站在新的历史起点上,我们更加需要心怀“国之大者”,提高政治“政治三力”,时刻自重自省自警自励,慎独慎微慎始慎终,做政治信念坚定、遵规守纪的明白人,提高政治能力,努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的实绩。
单位提高差旅费申请书模板汇总五
以前,党中央在干部管理上有很多的举措,想了很多切实可行的办法,但是在党员管理上还是"失之于宽,失之于松,失之于软",党员的先锋模范作用发挥不明显。具体表现是:一些党员最基本的也做不到,不缴纳党费不过组织生活,把问题全部推脱给党组织;一些党员没有党员的样子,忘记了自己是一名党员,带头上访,做一些和有关规定不符合的事情;一些党员的带头作用不明显,对自己要求不严格,做的还没有普通群众好;一些党员甚至妄议中央政策,当别人议论党的时候不维护党,还随声附和。
“两学一做”专题教育活动是党中央审时度势,从严治党的又一重大举措。在新形势下显得十分的必要,应该点赞。
⒈学党章党规。党章是党的总章程,也是党内的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。党规是对党章的具体化。党的以来,中央先后出台一系列规章制度,特别是新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,彰显了党中央把纪律和规矩挺在前面的鲜明态度,体现了全面从严治党的实践成果。认真学习党章党规、严格遵守党章党规是加强党的建设的一项基础性、经常性工作,也是党员的应尽义务和庄严责任。全体党员要自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
⒉学系列讲话。系列重要讲话,深刻回答了党和国家事业发展的重大理论和实践问题,深入阐述了党的精神,丰富发展了党的科学理论,进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识,为我们在新的起点实现新的奋斗目标提供了基本遵循。学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,是当前的重要政治任务。全体党员要认真研读《谈治国理政》《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,注重学习近期在党的十八届五中全会、十八届中央纪委六次全会、中央政治局“三严三实”专题民主生活会等会议上的重要讲话。学原著,读原文,悟原理,加强专题化学习、课题式调研、对策性探讨,初步形成了讲学用相结合的学习机制。党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行。
⒊做合格党员。市场经济形势下,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多,党员身在其中难免会受到影响
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