二十一天小学写人记事 二十个字的一年级日记(3篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

精选二十一天小学写人记事一

入学前的那晚，我寝食难安，如同第一次出国旅行的旅游者，焦急地等待明天的到来。深夜，我依旧在床上辗转反侧，难以入睡。那兴奋劲儿，不可言喻！

清晨，在迷迷糊糊中，我被妈妈的叫声惊醒。那时的我，晕头转向、迷迷蒙蒙的，真想倒头再睡。

在一阵匆匆忙忙过后，我们一家上路了。那日的天气格外晴朗，真是个好日子！天空对我笑，小草微微摇，小鸟“喳喳”叫，仿佛所有的一切都在欢迎我成为一名小学生，我上学的兴致顿时高涨。

经过大概二十分钟的路途，爸爸把车停到了城南小学的门口，我赶紧跳下车，奔向“为孩子人生导航”的校园。在我的眼里，这里的一点一滴都是那么的新鲜，好奇心驱使着我，一定要看个究竟才肯罢休！

在我的东张西望之下，在爸妈的带领下，我们来到了一（6）班教室。

呀！讲台桌旁的人真多呀！一条“长龙”——队伍都排到了门口了，他们来的真早！爸爸融入了队伍中，当然带上我。而妈妈呢？像我一样在教室里左顾右盼，对这里的所有东西都特别感兴趣。

排在我前面的同学白白胖胖的，一张小圆脸，看上去柔柔的，谁见了都想摸一摸。短短的乌黑头发，在阳光的照射下闪闪发光。多秀气啊！不一会儿，爸爸便与排我前面的阿姨攀谈起来，在他们的谈话中，我得知前面的那位同学名叫叶舒宁，呵呵！她便是我第一位认识的同学。

不知不觉轮到了我了，只见这位老师四十岁左右，中等身材，一丝丝皱纹已爬上了她的额头，但那慈祥的眼神令我至今难忘。她拿起一张表格，和蔼地对我说：“小朋友，你叫什么名字呀？在这里把自己的名字找出来，好吗？”看那位老师嘴角微微上扬，两旁的酒窝十分明显，一笑，眯成一条线，慈目极了！她说完这番话，我点了点头，在表格上一个一个地找，费了九牛二虎之力，终于找到了自己的名字，并高兴地指了出来。只见老师拿起笔，不知写着什么，然后对我说：“我姓胡，叫我胡老师。来，带上小红花，从今天起，你就成为小学生了……”那动作如慈母般细微，随即她指了指一个位置，让我坐下。我赶快奔到那儿，坐到位置上去，仔细观察起来……

今天，我已上小学五年级了，入学第一天的情形，历历在目，至今难以忘怀。我更忘不了胡老师对我的谆谆教诲。是的，不好好