足球角球大小心得体会范本 足球大小球个人心得(九篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

对于足球角球大小心得体会范本一

我们六一节共有十五个活动，比如：足球、篮球，抽奖等…。

其中，最让我认为有趣的是——足球。

听了校长的祝福，游园活动就开始，一开始，我跑到足球那，可我一到那，就已经人山人海。

“看了许久，轮到了我，我直接大力一抽，不可思议，这样就进，真是简单无比。

我继续排，可排到一半，认为要很久才会轮到我就没有继续排，就坐在旁边，等待有插队的机会，可等许久，没有插队的机会，就只能从最后排起，又排了很久，又轮到我，这次我更大力了，网都散了，就继续排队，排队我又觉的没耐心了，看见一个人空开始插，又到我踢了，一抽，没进，两抽，进了，到了后来，我自己反省了一下，没有插队了，别人都让了给我，我又来射，射一个大脚，守门接住了，但又从他的手滑下。

“进了!”我喊

虽然进了，但这只是巧幸，不能太骄傲。

我就继续排，终于轮到了我射，我一射就是个旋球，这个球是擦肩而过，这球擦谁的肩擦过去，所以就进了。

排了第6次了，前面5球连续都进了，第六次都不知道能不能进再说，到我了，守门已经守过我的旋球、大脚，吊高了，对我接下来这球可能早有提防，所以我要用自创技术之一的“穿甲弹“，我射了，球从守门的裤子底下穿了过去。

到了第7次，再换一种球法，也是我的自创球法之一的“反弹弹”，我开始射了，我把球踢到杆的角落，又弹到了另一边，不一会儿功夫，就进了。

铃声响了，游园活动结束了，我们在教室里又玩了好一阵子，就离开了校园。

对于足球角球大小心得体会范本二

明德小学校园足球活动工作总结作为我镇唯一的校园足球试点学校，在学校领导的重视，全体教 师的配合支持下， 在校园足球负责人努力和全体师生的积极参与下以 校园足球新理念阳光体育，快乐足球为指导，积极组织学生参与 班级足球联赛、师生足球友谊联赛、足球课、业余足球训练以及课外 自发的足球活动等等校园足球活动，开得如火如荼，初显成效。

一、 激发学生爱好，进步学生足球综合水平 爱好是学习之本，是学习的最强有力的动力。因此根据小学生爱 新鲜、 好奇心强好动又爱好足球的特点。

为了更好的激发学生的爱好， 我校把足球课加在教本课程里，二至六年级每周不少于一节足球课，我们每学期还组织形式多样的校园足球比赛，有三、四、五年级的足 球联赛，有 1-2 年级的趣味足球单项赛，如足球射门、垫球比多、运 球绕竿接力赛等。每班都组队参加比赛，而班里的其他学生则组织形 式多样的拉拉队、足球宝贝等加油呐喊，场面甚是热闹。另外在每班 个年级中还组织了形式多样的以足球为龙头的校园文化展示，列如

我们的文化课老师的足球知识书法展示，教师的出色文章、学生的手 抄报、绘画作品等等。而天天下午四点二十的足球练习课，更是让孩 子们引以为豪的话题，我们开设了基础班和进步班，还有张海芬老师 的足球宝贝和拉拉队。通过以上多层次的足球活动，进步了学生对足 球的爱好，形成良好的足球氛围。二、科化练习，进步足球专业水平 在练习上，学校校长、足球分管校长、教练员、指导员等 4 名老 师全身心投进体育的各项练习工作，尤其是足球，在练习和落实的基 础上，在学生学的基础上，发展学生对足球的爱好，并通过爱好小组 对其爱好进行延伸，终极通过三、四、五年级的各层次运动队保证学 校足球队的职员配置，之所以能够顺利的让孩子们能够安心的踢球， 都与我们的班主任和带课老师的支持是分不开的， 我们的语数老师担 心孩子们踢球耽误文化课，就利用课余时间义务为孩子们补课，使我 们的孩子们综合素质都得到了不同程度的进步。

在练习中我们教研组 做到年年有计划，月月有目标，周周有记录。在练习实践课中贯彻技 术是关键，体能是保证的练习手段。对学生加强传接球、射门、抢断等技术练习的同时，对学生的速度，耐力、灵敏反应，柔韧等素质的 进步也从不放弃，注重学生足球意识的培养，在全体教练员的不断努 力与钻研中学校足球比赛成绩保持了阳新县赛区比赛的前茅。

三、团结合作，教师专业能力不断得到进步 在校领导的重视和关心下，我校全体体育教师在工作中团结合 作，劲往一处使。在工作中群策群力，保证了学校体育的全面开展。

工作中，大家充分做到具体工作落实到人，而在工作过程中又是相互 支持，群策群力，在参加阳新县校园足球联赛中，我们的老师牺牲了 自己的休息时间，为了孩子们的安全，专门组织了足球比赛志愿者， 显示了强大的凝聚力。

教研组每周定期进行教研活动，平时教研组经常性地对足球技 术，练习的方法，运动队伍建设与治理等情况进行分析讨论，加强对 足球的理论学习与钻研。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观 看，并针对学生特点进行有目的的练习，对于部分学生家长担心练习 影响学习成绩而不支持学生参与体育练习的情况， 校长和教师们经常 性地通过家长会与电话联系耐心、细致地与家长沟通。正是有了这样 一支为体育工作不遗余力，钻研上进的队伍，我校的体育工作及校园 足球的发展才具备了较为坚实的人力和物质基础。近些年，我学校的学校体育工作及校园足球项目的治理、开展、 练习都取得了一定的成绩。这些成绩都离不开校领导的高度重视、帮 助、 支持。

而学校体育整体水平的攀升需要在探索中不断调整与完善， 在此也希望能得到各级领导的加倍关注和经费上的支持， 能够使我们 的校园足球活动开展得有声有色， 相信我校的足球会百尺竿头更进一 步，不断的成长壮大。

明德小学体育教研组

对于足球角球大小心得体会范本三

本学期我担任我校足球社团的教学工作。本学期即将结束，通过一个学期的教学工作，发现了教学过程中的一些缺点和长处，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：

在工作中，不断发现自己的不足之处，并谦虚的向其它老师学习。为了提高教学质量，认真钻研足球教材，了解足球教材的结构，重点与难点，了解学生的兴趣、需要、习惯，学习新的技术动作前可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；热爱学生，平等的对待每位学生。

1、学生因为喜欢足球才进入足球社团，所以学生上课积极性高，都能在老师的要求下积极锻炼，增强了学生的体质，提高了学生的足球技术。

2、整个社团教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了以足球运动来锻炼身体的习惯。尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，让他们知道足球是一项集体运动，使他了解到自己在这个群体中重要性，增强学生的自信心。

3、在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难的原则，在后期以教学比赛为主。实行多次重复练习，有利于学生深刻掌握足球技术动作。

4、通过教学比赛，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。

通过总结，看到本学期的社团教学工作的比较好的方面，当然还有需要改进的地方。

1、由于客观原因，比如草坪的经常养护，导致我们的足球社团无法正常进行。因此，在今后的教学工作中要避短取长，尽量避开草坪养护期。在养护期间以室内理论课为主。

2、世界杯的临近，球迷的盛大节日，足球社团中的大多数学生都酷爱足球。一直以来，为了庆祝这个盛大的节日，提高学生的视野，本计划这学期我社团举办我校首届足球赛。然而由于条件等各方面的限制，以至于到学期末都没有成功举办。所以，在下学期我们足球社团将全力争取举办足球赛。

认真思考分析，借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好地发展营造一个良好的环境。为了增强学生的体质，提高我校学生对足球运动的认知水平，我们社团全体学生包括我在内，努力学习，积极参加学校举办的各项学生活动，吸取他们成功的经验，为我们下学期的足球赛的举办打下基础。

对于足球角球大小心得体会范本四

这学期的社团活动已经结束，为了更好的建设好社团，延续社团文化，完善社团，在下学期的社团活动中获得更好的学习效果，现在对这学期的工作进行一份总结。希望能在总结经验的基础上，发展更好的足球俱乐部社团。

一、社团建设目标：

1、通过参加社团活动，培养学生“终身体育”意识，满足学生参与足球活动的需求。

2、随着学校足球业余训练的开展，满足部分特长学生的不同发展，为上一级运动队输送人才。

3、促进足球校本课程建设与实施，努力形成学校足球教学特色。

4、开展足球系列主题活动，形成小学足球文化特色。

二、活动开展学生获益：

本学期招生的对象是主要是以三年级至五年级的学生为主，通过一学期的足球训练，一星期一次的社团练习，学生们从技术练习和身体练习姿态可以看出，他们已有了明显的提高：

1、身体协调性和灵活性的提高：

他们的脚下功夫已逐渐由管不住球到掌握了简单的技术，例如简单运球和绕标练习。通过参加各种方式的接触球练习，他们的身体协调性和灵活性得到了一定的提高。

2、基本技术的提高：

三到五年级的学生在本学期技术的掌握上提高很快，学会了控制运球的分量和如何带球转身的动作。这些技术动作的学习是完成一场比赛最根本的基础，而反复地练习枯燥无味，所以社团开展各种各样的游戏使孩子们领悟的更快。

三、需改善：

尽管学生们在练习中提高很快，但是作为社团的指导老师我还有很多不足之处，在下学期的社团活动中我要针对性的改善一下方面：

1、社团活动中，孩子们对足球规则的了解甚少，没有办法进行一场比赛，所以也说明在社团活动中不光要教授学生规范的技术动作，作为老师的我更要在练习中向学生灌输比赛规则，使学生在玩足球的过程中逐渐增长对足球知识的积累，培养学生对足球的兴趣。

2、因社团开展初期总是有学生迟到，因要求全体社员，遵守社团各项规章制度，小到队列管理，大到器材归置，鼓励学生自主管理社团，形成良好的足球社团氛围。

在最后一堂课上，经过分组的学生们，经过讨论后，向大家展示了这学期所学的内容。经过商量之后，小同学们就开始争先恐后地上来展示，其中有盘球动作，各种路线的传球，还有假动作的演示，足以看出同学们对足球的喜爱。这也使我体会到了，给学生们自己商量的空间，他们制造出来的东西足以让我惊喜！

对于足球角球大小心得体会范本五

本学期足球协会在校团委社团联合会以及学院基础部体育教研室的指导下，本着丰富校园足球文化，把全民体育伸向大学生活的原则，在本学期，协会举办了一系列足球活动，大力发展了校园足球文化，提升校园足球氛围，丰富同学们的课余文化生活。纵观足球协会这个学期的工作，主要进行了以下活动：

活动项目

活动时间

活动内容

一、四人足球比赛

在本学期开学之初，足协组织学院足球爱好者自由组队在学院篮球场成功举办“8-211”四人足球比赛。

二、五人制足球比赛规则讲解讲座

广州地区大学生五人