生活真美好汇总 《生活是多么美好》(八篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

有关生活真美好汇总一

早起的时候，我会听见小区里各种各样的声音，有哄小孩睡觉的，有起床做饭的，还有宠物撒娇的喵呜声，世界在沉寂了一晚上以后，好像又活过来了，一切生命都鲜活的，生机勃勃的，但又好像是一样的。

我离开家里，走在街上，看着街边不同的人，每个人表情都不同，做的事也不同。走着走着，我看见地上有个空的可乐罐，想了想，就用手捡了起来，走了没几步找到垃圾桶就扔了进去，我暗暗的夸了自己真棒，生活无趣的时候太多了，自己给自己肯定，也会让心情开心几分。

我接着向前走，来到了公园，晨练的人跑步的跑步，打太极的打太极，散步的散步，我找了个干净的椅子坐了下来，准备练练我的口语，我拿出英语小册子，认真的小声读着，就在我通读全文，试着准备背诵的时候，我的小腿好像挨着了一个软软糯糯的温热物体，我挪开书，就看见一个小小的女孩子，她挨着我，冲我甜甜的笑。我弯下腰，碰了碰她的脸颊，“你一个人吗？妈妈呢？”

她转头指着不远处打太极的人，“爷爷”，我点点头，“那姐姐送你过去找爷爷好不好，你不能一个人乱跑的，有坏人”她说“姐姐不是坏人，姐姐好”

我笑着拉着她的手送了她回去，并叮嘱她以后不能随便跟别人说话，小姑娘重重的点着头，看着乖巧又可爱，我摸了摸口袋，把揣在包里的糖果给了她，果然看见小姑娘笑得更开心了。

我跟她挥了挥手，回到安静的地方又练了会，觉得差不多能背诵了就回了家。今天是周末，我写了作业就躺在床上玩了会手机，玩着玩着睡着了。

醒来的时候，天都暗沉了，我在黑暗中想了想，今天还是像以前一样，日复一日无趣又枯燥，忽然我想起小姑娘笑弯了的眼睛，笑了出来，还是不一样的，今天被加糖了，更甜。

我转头看了看，小区里点起了暖黄的灯光，印着树枝都无端的变得有点温暖，鸟儿叽叽喳喳，混着蝉鸣，也不像平常那么惹人烦闷了，我闭了闭眼，笑着又睡了过去。

有关生活真美好汇总二

两个月的时间一点一点的消磨着，为生命而战的期中考试伴随着一轮将尽未尽的落日与我们挥手告别。走出考场，遥望黄昏的天幕，回想着从开学到现在的点点滴滴，不禁感慨万千。

仍记得军训的那几天，从蜜罐里成长起来的我们突然被拉到烈日下站军姿，是多么让人绝望的事情。但我们已经是初中生了，不再是懵懵懂懂的小学生，父母的期盼，老师的关怀，还有我们不服输的勇气。于是，我们以高昂的军人姿态步入了初中学习之门。

仍记得期中考试之前的那几天，全班都在为第一次向老师、同学和家长展现自大半学期以来在清外的表现，而做着充分的准备。各科老师都在忙前忙后，马不停蹄地为我们讲题解难，同学们都怀着满腔热情，争分夺秒地复习，复习，再复习……面对这样优秀的班级，胜利难道不属于我们吗？

仍记得快进考场的我们，相互鼓励着，彼此安慰着，心中虽思绪万千，但都怀着必胜的信念进入考场。试场内，屏气凝神，好似忘了周围的一切，只听见“怦怦”直响的心律。终于平静下心来，提起手中的笔，尽情挥洒着所有的付出，与那美好的青春一起书写着。

每一个人都有所付出，每一个人都在努力，但胜利是自私的，它不会像盒饭一样，到点每个人都可以得到一份。但它又是公平的，一个人付出了多少学习态度、学习方法，流了多少汗水，它一定会回报你多少成绩。它是一座狭窄而又简陋的独木桥，成千上万的人都希望从上面通过，但仍会有数不尽的人落水，真正通过的都是把知识准备的很充分的人。

我们渴望成功，我们不畏艰难。大雨过后总会有彩虹，失足落水的总能重新站起来。

初中生活就是如此，昨天可能还是乌云密布，但今天又是明媚春天。

进入初一，我们开始了独立的生活；进入初一，我们开始为理想而奋斗；进入初一，我们坚信：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。正如诗人所说：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

有关生活真美好汇总三

学校是德育的重要场所，在生活区这一块，生活教师便是主角，我在本学期做了以下几方面工作：

一、尊重、理解、信任学生

对学生的尊重和期望，我不仅仅表现在口头上，更是注意言行一致，贯穿在整个自我道德教育过程中，比如，在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如，我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物，学习一些新知识，看一些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时充满时代气息。

二、言教身教要结合

作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：“身教最为贵，知行不可少”，如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道老师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。因此，我不断地完善自身，谨言慎行，时时处处做学生的榜样，用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。

三、了解、关爱每一位学生

首先熟悉了解学生，掌握学生动态，分析以前学生的情况，找个别学生谈话，从和他们谈话我可以了解和掌握学生的心理和动态，在和他们多次交谈以后，我认为他们都把我当成了朋。

四、提高学生自理能力、严格要求

生活老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室很多次。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静，整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智，自己动手，布置寝室，简单大方，又充满创意，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。

五、抓学生的养成教育，促学生健康成长。

对于学生的内务、路队，我都严格要求。做不规范的不能过关，物品摆放丢三拉四的不过关。我培养了几个干部。这样既提高了检查力度，又减轻了老师的工作量，还能保质保量的完成各项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了关的，自然就会自觉的干好自己