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大学因病自修申请书汇总 大学生重修申请书(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-205

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

推荐大学因病自修申请书汇总一

必须从现在开始努力!不要等到毕业时再做无谓的悔恨,再续前时的无奈。把痛苦放在现在,把希望与美好留给未来!

所以让从现在开始,要制定学习计划。

一、编制目的:

为了让自己的大学生活过的充实,更是为了自己能学有所成。

大学是深造自己的神圣殿堂,可是其年限却只有三年,为了能够充分这三年时光,为了不让自己荒废学业,特别编制本计划书。

二、目标:

让自己具备专业要求的所有技能,并熟悉所需的全部基本技能与知识。

成为新一代有素质的大学生。

三、需掌握的知识体系:

基 础 层:学...

主体知识层:......

辅助知识层:office办公软件系列....

文秘系列:应用文协写作、商务礼仪、谈判口才与技巧

四、要取得的证书:

计算机一级以上、英语四级以上

五、实现方法:

按时参与正常教学

时刻检索自己的学习程度,总结提高

高标准要求自己,及时做题提高

六、实现步骤:分四个阶段实现第一阶段:

时间:-------年-----月-------日到-------年-----月-------日

目标:---------------------

学习内容:------------------------

具体计划:早上---------点---------分到------------点-------------分 学习----------------

晚上---------点---------分到------------点-------------分 学习---------------- 计划检验与修整:-------年-----月-------日对学习----------进行评估

评估结果:----------------------------

修整计划建议和方案

第二、三、四阶段(格式同第一阶段)

七、实施计划心得: 学习的过程,很辛苦,也很枯燥,但是不能轻言放弃!因为未来,掌握在自己手中。让我们共同努力,共同学习,共同进步,为了不让过去充满悔恨,为了让我们的大学生活丰富多彩,为了让大学校园的每一个角落都洒满我们阳光般的微笑,脚踏实地,努力积累,让我们为明天奋斗吧!

推荐大学因病自修申请书汇总二

职业有千万种,有的职业并不是你我都适合的,而往往需要规划一下,以期望在之后的职业生涯里有更好地发展。我也有了自己的职业发展目标是:我希望十年之后自己成为了一名编导,给人们带来喜欢的作品。

1、职业兴趣

(1)我眼中的自己:

待人真诚、宽容,养成了随和的性格。善于沟通。我的兴趣爱好广泛,喜欢热闹的气氛。

(2)他人眼中的我:

积极进取,有同情心,有奉献精神,平日里总有些倦怠、优柔寡断,意志不够坚定

(3)我的职业测评报告显示:

sce

社会型(s)、事业型(e)、事物型(c)

可能适合的职业:部长助理、福利机构职员、生产协调人、环境卫生管理人员、戏院经理、餐馆经理、售票员

2、职业技能

(1)我眼中的自己:

眼中的自己是一个比较感性的人,学习中的我比较仔细,认真但是又是也会浮躁。

(2)他人眼中的我

对自己要做的事情充满热情,有耐心,有责任心。

(3)我的职业测评报告结果显示:我最擅长的两项技能是:人员管理、服务他人;

具体表现:积极参加学校活动。

3、职业性格

(1)我眼中的自己:我眼中的自己是一个比较感性的人,学习中的我比较仔细,认真但是又是也会浮躁

你的性格中的不足为:

不宜从事压力巨大和高危险性的工作,有时候可能因为自己的一些思想和行为过于偏激,而造成思想与实际有所脱离。

(2)他人眼中的我:乐观、交际能力好、善于沟通

(3)我的职业测评报告结果显示:

我的人格类型为:esfj(外向、感觉、情感、判断)

人格特征:待人友好真诚,健谈亲切,善于合作,是集体活动的积极参与者,需要和谐并且能够创造一种和谐的氛围。

工作中的优势:工作积极活跃,有雄心和志向,魄力强,有韧性,在困境中不轻易放弃、

具体表现:

卡塔尔16pf测试,结果是:综合以上16种因素,您在活泼性、有恒性、交际性等方面表现得比较突出,而在独立性、怀疑性、世故性等方面则表现为低分,应尽量避免从事需要对此三项性格特征有严格要求的职业。

4、职业价值观

(1)我眼中的自己:

我热爱生活,注重健康,参加社团活动,也因此结交了很多朋友

(2)他人眼中的我:乐观、交际能力好、善于沟通。

(3)我的职业测评报告结果显示:我最突出的职业价值观前三项是:

地位:声望取向

报酬:财富型取向

社交、人脉型取向

具体表现:

您希望自己的工作有较高的社会地位,比较受人尊敬,能使自己得到社会的认同。教师、公务员、医生、高层管理人员等研究型、社会型、企业型等工作比较适合您。

5、职业胜任能力——优劣势是什么(综合素质、职业素养等)

我的优势能力:

自己的工作能受到他人的认可,对工作的完成和挑战成功感到满足。工作中目标明确,有强烈的发展和提升意识。

从这种职业价值观特性来看,您比较合适项目经理、公司管理等企业型的工作。

我的弱势能力:

工作能够给予您足够多的经济回报。更多的是考虑这份工作是否能够明显、有效地改变自己的财务状况。

6、自我探索小结:

测评结果基本上与自己心目中最理想职业在特点上保持一致。在人际交往能力上,我的人际交往能力很强,善于交谈,性格外向开朗,很容易和陌生人打交道。

1、家庭环境分析。(家人经济地位、家人期望、家族文化等对本人的影响)

我的家是在山东省一个比较偏僻的小农村,一个四口之家,没有了城市的喧闹,能让我可以安静的学习。爸妈都是农民,社会阅历都比较浅,但也许也是因为这,他们教会我的却是我一辈子的财富——真诚、宽容、感恩、脚踏实地。还有一个上小学的妹妹,成绩很不错,我想给她做一个好姐姐的榜样。

2、学校环境分析。(学校特色、专业学习、实习、实践经验等)

高校是培养高级人才的摇篮,虽然我现在就读的枣庄学院是山东省一所普通的大学,但我觉得枣庄的学习氛围很不错,大多数同学在课余时间都会去图书馆、自习教室自习,这可以很好的带动我学习。再者,学校为我们提供了丰富的学习资源,学校讲座较多,这为我们对

大学因病自修申请书汇总 大学生重修申请书(六篇)

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