商场承包申请书范文 商场施工申请书怎么写范文(五篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
推荐商场承包申请书范文(精)一
一、认真学习、贯彻执行《消费者权益保护法》;
二、实行明码标价,不蒙骗消费者;
三、不出售假冒伪劣商品,如商场出售的商品属假冒伪劣商品,请不要购买,请积极检举;
四、出现投诉及时解决,做到投诉不出店;
五、顾客至上,有问必答,微笑服务,使消费者买得称心。
售后服务电话:
举报投放电话:
对本商场与消费者发生纠纷协商不成的即自动转入仲裁程序,接受消费争议仲裁中心仲裁。
保证人:xxx
日期:xx年xx月xx日
推荐商场承包申请书范文(精)二
●活动一 全场5折 终极狂欢(2015年11月11日)
2015年11日11日10时起,全场5折销售,低价风暴,席卷全城!
(注:务必使全场参与活动,以达到集群效应。)
●活动二 购物有礼 幸运随行(2015年11月9日-11月11日)
凡活动期间在xxxx购物的顾客,单张水单金额满11元,均可参加抽奖活动。
一等奖 1名 品牌智能手机一台 价值1111元
二等奖2名 xx超市购物卡一张 价值111元
三等奖6名 真空保温杯一个 价值60元
四等奖20名 心相印卷纸一提 价值 30 元
参与奖2000名 精美礼品一份 价值2元
(注:抽奖为即开即对型刮刮卡,礼品以实物呈现。)
●活动三 一个人的节日 双倍的甜蜜(2013年11月11日)
购物满11元 1元 赠2个棒棒糖(2元/ 个 ,200份)
购物满111元 11元 赠2盒巧克力(25元/盒,40份)
(甜蜜有限,礼品送完为止。)
活动费用预计:
1、抽奖刮刮卡预计成本1000元,奖品成本8000元,总计9000元。
2、双倍甜蜜活动,活动预计成本1500元。
3、海报及广告宣传费用5000元。
此次活动预计总体费用15500元。
(注:活动7000元可由商家分摊,活动前期将分摊费用与商家谈判敲定,方便活动顺利开展。)
活动宣传:
1、广告投放,采用报纸提前3-5天投放2期。
2、大型外立面广告宣传及超市dm单相结合,做到醒目,吸引顾客。
3、采取超市播音加场外促销宣传等方式,加大宣传力度。
4、采取地贴、吊旗和宣传指示牌,加上喜庆的音乐营造良好的活动氛围。
《自选商场》是人教版新教材第一册识字(二)的第2课。本课是看图归类识字课,内容包括三局部:第一局部是自选商场的插图,及图下的三组词语,通过图画协助同学了解自选商场。第二局部是根据情境图配备有关介绍自选商场的售货方式及其优点的短文。第三局部是14个要求会认的生字和4个会写的字。
教学内容的布置分2课时。
第一课时的教学目标:
a、认知14个生字。
b、通过拼读章节读课文,掌握生字字音,了解短文的内容。
c、认知一些商品了解自选商场的购物方式,体会它给购物人带来的便当。
d、培养自主识字的兴趣和能力。
第二课时的主要目标:
a、复习生字,流利地朗读短文。
b、认知2个偏旁“女”、“竹”
c、指导书写4个生字。
知识目标:认知14个生字。
能力目标:通过拼读章节读课文,掌握生字字音,了解短文的内容。结合上下文和生活实际理解词句,能正确、流利地朗读课文,了解自选商场的购物方式,体会它给购物的人带来的便当。
情感目标:培养同学自主识字的乐趣,以及热爱祖国语言文字,喜爱自选商场的思想感情。
认知表示商品名称的汉字,了解自选商场的购物方式,能正确、流利地朗读课文。
采用尝试,情景教学法,综合运用引导,讨论合作等方法。
商品娃娃、头饰、字词卡片、多媒体课件、同学分成若干小组,摆放商品实物在教室四周。
第一课时
一、激发兴趣,导入新课
教师激情导入:有一群淘气的商品娃娃偷偷地溜出去玩,时间长了,忘记了回家的路你瞧他们急得直跺脚呢?(课件动画演示)
你们愿意大声告诉他们,家在哪儿吗?(出示:自选商场课件演示教材情境图)是这儿吗?能说说为什么吗?
[通过教师激情的导入和课件动画,激发同学学习的兴趣,调动了同学主动学习的欲望和热情引出课题后,问一句:“能说说为什么吗?”由此,打开同学头脑中丰富的直观感知经验的大门,让识字来源于同学的语言实践。]
二、创设情景,自主识字
1、自选商场的商品娃娃可真多,你们愿意买几个带回家吗?你想买谁呢?(演示课件,同学读对商品名称的词语,就能得到一个商品娃娃饰物,充沛利用课文情境图,让同学在情境中识字。)
2、大家都想买,可老师这里的商品不多了,这样吧,俺们就一起到俺们班的自选商场里去买,好吗?你喜欢什么,就拿什么,再想方法记住它们的名字。(找字词卡片
商场承包申请书范文 商场施工申请书怎么写范文(五篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。