月光曲教案 月光曲教案设计理念(八篇)

作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

有关月光曲教案一

小路上的月光

在一个不起眼的角落，有一条僻静的小路。那里没有路灯，也鲜有人来。淡淡的月光洒下来，把小路铺成了银色的;把两边的树披上银装；把你我也照成了银色的。抬起头，看向天空，宝石蓝的天空中挂着一颗珍珠似的月亮。有着斑驳树影的小路尽头，是圆圆的月亮。这一切，成了这夜晚最完美的风景。

这，是静谧的月光。

古城中的月光

有一首动听的筝曲，叫做《建昌月》。古城中的月光洒在古式建筑的屋顶上，照着琉璃瓦，好像在上头刷了一层银色的漆。建筑物那巨大的影子投在地上，显露出历经千古沧桑后的宁静。走在古城中的青石板路上，沐浴在乳白色的月光中，或许，千年前的景象，就是这样的吧。

这，是转过云水千年的月光。

海面上的月光

咸咸的海风吹来，夜晚的大海，格外凉爽。太阳早已回到了大海中的家，月亮慢慢地从海里爬了出来。一轮圆月，静静地散发着银白色的光芒，照射在海面上，反射出粼粼的光辉，像是一片碎玉，又像是颗颗宝石。深蓝的海，深蓝的天，经过月亮被连接起来，点点的灯塔闪烁着黄色的光，与月光交相辉映，成为一道让人久久不忍离去的风景。

这，是活泼的月光。

夜深了，月光静静地照着大地，守护着人们甜美的`梦。

有关月光曲教案二

几缕微风，几声蝉鸣，几盏灯光，几道人影。村庄里是静谧的，凌空的皓月挥散着如水的月辉，月光下的村庄格外的美。

月光下村庄的屋舍离了黑暗，在这个夜晚也变得有棱有角起来。虽说月光下远处的屋子还有些模糊不清，但是对黑暗的夜晚来说，这已经是一道不易的夜景了。

月光下的村庄带着暖暖的光，为村庄里的人们也带上了一身的光。三两个站在屋子外感受着这份静谧的夜景的人沐浴在月光之下，他们之间的说话声断断续续，很悠闲，也很随性。他们目之所至的是投射在地上的树影。悬在头顶的月亮，将它不浓不淡的月光为树枝草木绘画出了一副副摇曳的画。

人们注视着这一幕，眼里平静祥和，在这个寂静的夜晚里，在这个本该与众人一同入眠的时刻。这几个依旧站在月光下细细品味着这个月夜的人，在他们的身上带上了一种超然物外，宛若他们与这月夜融做一起，与月光下的村庄也融做了一起。

站得久了，有人走动了起来，优缓的步伐，地上的人影也随着他的走动变幻了起来。但也有人依旧负手站立，地上的影子如同他一般静，好似已经定格成了一道风景。这时，又吹来了几缕微风，随之飘来了几声蝉鸣，那几盏不远处正亮着的灯光带着一种守候在等待着未归的主人。

夜渐渐深了，就连蝉鸣也都禁了声，此时月光下的村庄仿佛脱离了俗世，这动魄人心的一幕唯有这几位幸运的人才有幸能窥得。我听见有人说，他说：“夜深了，也该入睡了。”另外几人也都点头附和着同意，于是一转眼，月光下的村庄一下子愈加寂静了，这时的世界就成了月亮的舞台，带着点儿孤独，但又是如此的美。

有关月光曲教案三

1、 理清文章思路，把握主要内容。

2、 品读文章优美且富有童趣的语言，欣赏月之美，并学会写简单批注。

3、 体悟并学习作者那份追求美好事物的情怀。

品读优美且富有童真童趣的语言，欣赏月之美。

体悟作者对美好生活的热爱欣悦之情。

（一）直接导入

（二）初读，寻月之迹

1、[引导]：文章围绕着月迹主要写了哪件事情？

[要求]：在预习的基础上，自由散读文章，概括主要内容，并做好提要。

[归纳明确]：孩子们在中秋月夜寻找月迹。

2、[引导]：孩子们在哪儿寻到了月迹？

[要求]：提炼并圈划文章相关信息。

[归纳明确]：镜中月、院中月、杯中月、水中月、眼中月……

（三）品读，赏月之美

1、[引导]：我们先看到镜中月。你觉得镜中月美吗？美在何处？

[要求]：齐读，任选角度，展开讨论。

（交流后，ppt呈现旁批范例）

[归纳明确]：

镜中月：“溜、长了腿的、爬”等词运用了拟人手法，生动形象地写出了月亮的调皮可爱。

“款款地”形象地表现了月的柔美、优雅。

“渐渐地、慢慢”等词句，形象地写出了月亮冉冉升起，由亏转盈再消失的形态变化美。

2、[引导]：你还喜欢哪儿的月？为什么？

[要求]：自由散读，圈划批注，并交流。

[归纳明确]：

（1） 院中月：“玉玉的、银银的”写出月光的颜色美。

“粗粗的、疏疏的、累累的”等词衬出月光的朦胧美。

“袅袅、淡淡的、痒痒的”写出孩子们似乎已经到了月亮的体验，很美妙。

整体阅读则像在读一首诗，充满着诗情画意。

（2） 杯中月：“小小的、酥酥地、颤” 这些词让“我们”感觉眼中月亮是那么地惹人怜惜。

（四）再读，探月之喻

1、[引导]：到了院外，孩子们并没有停下寻找的脚步，月亮无处不在。又在河里，在孩子们的眼睛里找到了月亮。在我和弟弟妹妹的眼中月亮代表着什么呢？？

[要求]：深入思考。

[归纳明确]：月亮是一切美好的事物的象征。