核心概念心得体会及感悟 对核心的认识(九篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

描写核心概念心得体会及感悟一

一、年轻干部作风要正

讲学习、讲政治、讲正气是江泽民同志对各级领导干部的要求，尤其是年轻干部更要将此作为人生坐标，做到讲学习，观念要新；讲政治，脚跟要稳；讲正气，作风要正。

1.讲学习，观念要新。憗拑要善于学习，注重积累，学会用联系的观点去看问题，不固步自封，解放思想，实事求是，树立新观念。唯有如此，才能站得高，看得远。

(１)善于学习，注重积累，不孤陋寡闻。学习要抓重点，要突出抓住“四个一”，即把握一个精髓、掌握一个标准、突出一个核心、围绕一个目标，同时，还必须广泛学习社会主义市场经济理论、现代科技知识、法律知识、国外先进管理知识等等，善于积累，方能优化知识结构，博学多才，不孤陋寡闻，视野开阔，更好地服务四化建设。

(２)解放思想，用联系的观点看问题，不固步自封。学习要讲求方法，要注重理论联系实际，学以致用，要学会用联系的观点去看问题，去研究解决问题的办法，去解决职工群众关心的热点、难点和疑点问题。年轻干部尤其要树立此良好学风，要求要严，起点要高，克服肤浅浮躁的学风，唯有如此，才不会一知半解，固步自封。

(３)实事求是，站得高，看得远，不就事论事。作为一名年轻干部，丝毫不能放松理论学习，如果没有坚实的理论基础，理论上似懂非懂，模模糊糊，就很难有坚定的政治信念，在贯彻党的路线方针政策的过程中就难免出现片面性和摇摆性。因此要加强学习，实事求是，只有如此，才能站得高些，看得远些，才能有较强的洞察力。

２．讲政治，脚跟要稳。领导干部讲政治是中国共产党的优良传统。“没有政治上的清醒，就没有立场上的坚定。”在新的历史条件下，增强共产党员的党性锻练，要强调自觉地刻苦学习建设有中国特色社会主义的理论，坚定不移地贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，做解放思想、实事求是的模范；做艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务的模范；做遵守纪律、坚持民主集中制的模范；做反对各种消极腐败现象、发扬社会主义新风尚的模范。因此，作为年轻干部就应加强学习，讲政治，努力做到“六要”：(１)要有正确的政治方向；(２)要有坚定的政治立场；(３)要有鲜明的政治观点；(４)要有严明的政治纪律；(５)要有较高的政治鉴别力；(６)要有较强的政治敏锐性。

３．讲正气，作风要正。年轻干部通过自身刻苦努力，走上领导岗位，如不保持清醒头脑和稳定心态，容易走上两个极端：一是工作冒进，急于求成，工作方法情绪化，刚愎自用，甚至搞个人业绩；二是不能以稳定的心态对待工作中遇到的各种困难和挫折，易产生“保”、“怨”、“混”的心态，即明哲保身，得过且过，消极应付，满腹牢骚。因此，年轻干部一定要努力学习，加强修养，树立正气，端正作风，以成熟稳定的心态履行党和人民赋予的职责。对上，要和党中央保持一致，坚决维护中央权威；对下，要保持与职工群众密切联系，树立全心全意为人民服务的宗旨，克服个人享乐主义、拜金主义。唯有时刻牢记江总书记要求的“自重、自省、自警、自励”八字方针，方能成为一名合格的领导干部。

二、年轻干部腰杆要直

古人言：“但立直标，终无曲影。”只要立的是笔直的标杆，就不会出现弯曲的影子。作为年轻干部，要时刻警惕自己，正其身，勤政廉明；淡名利，无私奉献，做一名腰杆笔直，勤政为民的好干部。

１．正其身，廉洁自律。憗拑我国战国时期著名诗人屈原在《桔颂》中所言：“闭心自慎，终不失过兮；秉德无私，参天地兮。”其意为：凡事坚贞自守，始终不会有过失；心中无私，就能顶天立地。廉洁自律，是维护自身形象的重要手段之一。包丞刚正不阿，不畏强权；诸葛鞠躬尽瘁，死而后已；板桥两袖清风，高风亮节；焦裕禄、孔繁森甘为公仆，为民献身等无数古今清官、好官为老百姓世代敬仰和爱戴，同时也激励着一代又一代有志之士学习效仿。作为年轻干部在新时期应以振兴中华为己任，旗帜鲜明，立场坚定，勤奋工作，廉洁奉公，效白沙千年洁，仿松林万年青。

２．淡名利，无私奉献。前人说的好：名利淡如水，事业重如山；伸手要官耻，默默奉献荣。老一辈革命家周恩来总理，以其光辉的一生为各级领导干部树立了典范：不争名，不争利，心中时刻装着群众，为党和人民的事业呕心沥血，奉献一生。作为新时期的年轻干部，要牢固树立“四敬”意识，敬上－－维护党中央的权威，坚定不移；敬下－－牢记党的宗旨，甘当公仆；敬岗－－忠于党的安排，勤政廉政；敬业－－实现党的伟业，开拓进取。不争名，不争利，不争权，不争位，不越位，不恋位。克己奉公，努力做到以下十条：(１)谦虚谨慎，忌争功诿过；(２)耐心细致，忌简单急躁；(３)群众路线，忌主观武断；(４)用人不疑，忌疑神疑鬼；(５)头脑清醒，忌偏听偏信；(６)胸襟开阔，忌计较得失；(７)五湖四海，忌亲亲疏疏；(８)讲究团结，忌互不服气；(９)坚持原则，忌内外无别；(10)树立正气，忌家属参政。

三、年轻干部胆气要壮

年轻干部要具备知识、品德、能力、作风、气质等方面的内在品质，并在实践中接受锻炼，不断接受考验，才能增强才干，有胆有识，做一个勇于开拓的管理者。

１．正确用权，服务宗旨。领导就是服务，权力就是责任。树立公仆意识，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。年轻干部一要做到“三忌”：忌有怨气，忌有傲气，忌有官僚习气；二要做到“五官端正”：做“嘴不谗”的官，做“腿不懒”的官，做“手不长”的官，做“耳不偏”的官，做“心不歪”的官。不计名利，不谋私利，不计得失，把群众拥护不拥护、高兴不高兴、满意不满意、赞成不赞成作为制定政策的出发点和落脚点。正确使用权力，凡是群众满意的就办，不满意的就坚决纠正，以良好的政风取信于民，服务于民。

２．强身健体，勇挑重担。年轻干部不仅应具备有较高的政治思想素质，还必须具备有较高的业务素质和较强的身体素质。年轻干部在实践中应注重提高以下四种素质：(１)提高专业素质。如古人所言：“君子藏器于身，待时而动。”要注重学习和积累，在自己身上积蓄才干，等到党和人民需要时，就能较好地为党和人民服务。(２)提高能力素质。包括统筹全局的思考(本文权属文秘之音所有，查看)能力；科学周密的决策能力；干练自如的组织能力；娴熟的沟通联络能力；反应讯速的应变能力；诚恳动人的宣传能力。(３)提高气质素质。既要有胆识、积极开拓，又要实事求是、埋头苦干，既坚持原则、雷厉风行，又豁达大度、宽容待人；对人对事严肃认真，又密切联系群众。(４)提高身体素质。保证精力充沛，能够适应繁重的工作需要。不因挫折而气馁，不因诱惑而动摇，摒弃过分容忍、优柔寡断、畏难手软、息事宁人等软弱病，加强学习，勇于实践，强身健体，勇挑重担。

年轻干部可塑性强，要成为一名组织放心，群众信任的干部，还必须历经长期艰苦的磨练，只要做到作风正，腰杆直，胆气壮，就一定能担负起新世纪的重任。

描写核心概念心得体会及感悟二

近日学校开展了学习教师核心价值观的教育活动，通过一系列的理论学习，我深刻认识到——当代教师核心价值观的科学内涵可提炼为：忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。要求教师忠诚于党和人民的教育事业，甘为人梯，乐于奉献；关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正对待学生；遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面发展；坚守高尚情操，淡泊名利，自尊自律；崇尚科学精神，诚实守信，终身学习，不断提高专业素养和学术水平。

党的曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想，以实现中国特色社会主义共同理想为目标，坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的，是社会主义核心价值体系最核心的体现。

践行社会主义核心价值观，无疑是继续迈大步子走中国特色社会主义发展道路的体现。我国的发展道路，历来都是建立在我国的基本国情之上的，将全民族人民的共同愿望作为目标，以经济建设为中心，实现生产力和生产关系的发展，长期以来都坚持改革开放，与时代接轨，与全球接轨，最终目的就是将建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家这一宏伟中国梦付诸于实践中，落实在行动上。我党成立的出发点便是实现人民的利益，党和政府的一切行动和政策都是为了群众，让老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保护，享有应该享有的福利。

践行社会主义核心价值观，是全面深化改革开放，适应当今我国发展趋势的又一次精神力量提升。十八届三中全会以后，全面深化改革开放，实现伟大中国梦的进程全面铺展开来，改革创新的时代精神是我党在长期发展过程中不断摸索形成的，是我党在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化事业的强大精神动力。社会主义核心价值观的培育和践行是对我党长期奋斗以来形成的社会主义共同理想的进一步认知，需要我们不断巩固和加强对社会主义改革开放的政策领悟和形势分析。始终把坚持党的领导和贯彻我党的基本路线作为前提，解放思想，杜绝固步自封，始终做到实事求是、与时俱进和求真务实。紧紧依靠群众，发挥群众精神，不断推动改革创新。

践行社会主义核心价值观，需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习，用社会主义核心价值观来引领我们的思想，不断形成精神共识。要坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己，大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性，狠狠把我民族精神和时代精神实质，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟，增强自身的精神力量。把“三个倡导”和实际相结合，做好本职工作，尽好本职力量，真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去

同时，我也认识到——当代教师核心价值观的这五个方面是相互联系的有机整体，是反映当代教师与教育事业、教育对象、肩负责任、自身要求、治学态度等方面关系最基本、核心的价值观念，体现了我国教师的优良传统、时代发展对教师的要求以及教师价值追求的统一。其中，忠诚教育是教师核心价值观的前提，关爱学生是教师核心价值观的灵魂，教书育人是教师核心价值观的根本，为人师表是教师核心价值观的关键，严谨治学是教师核心价值观的保证。

一、忠诚教育

将“忠诚”列于首位，这是由教育在党的事业中的重要地位所决定。《中华人民共和国教育法》也规定：教师要“忠诚于党的教育事业”。对于每一个教育工作者来说，只有做到了“忠诚”，才会有事业上的敬业精神，静下心去教师育人，做优秀的人类灵魂的工程师。忠诚教育事业首先需要奉献。“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。

二、关爱学生

苏联教育家赞可夫说过：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质，就是热爱儿童。关爱学生是教师所特有的一种职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的基础，是搞好教育教学工作的重要因素。关爱学生，要对学生一视同仁，尊重、理解每一个孩子，既要严格要求也要宽容相对；不仅关注孩子的学习，同时关注孩子的生活、爱好和习性……走进孩子的心灵，跟孩子的心灵亲密接触。

三、教书育人

中国古代著名的教育著作《学记》曾经指出：“善歌者使人继其声，善教者使人继其志。”教师承担着传播人类文化，开发人类智能，帮助学生形成科学的世界观和正确的人生观，用人类崇高的思想、高尚的道德去塑造学生的灵魂，引导学生养成良好的行为习惯。塑造人类灵魂的神圣职责。这一职责可以更集中地概括为“教书育人”。教育的根本目的就是育人，教育要以培养真正的人，培养全面、完整的人为己任。对于所有学校来说，教学都是中心工作，但它不是目的而是手段，学校的根本任务是育人。

四、为人师表

作为一种教师职业德性的基本内涵，蕴含着丰富而深刻的道德内容，最突出的就是体现了教师对真善美理想人格的追求。教师要做到为人师表，使自己的人格完满，就要不断的加强自我修养：首先要做到言行一致，表里如一。其次，要做到胸怀磊落，谦虚诚实，这是教师必须具备的美德。再次，教师还应当做到仪表端庄，服饰适当，举止得体，礼貌待人，语言文明，谈吐优雅。

五、严谨治学

严谨治学就是治学一心一意，就是治学鞠躬尽瘁！是一种对教学的钻研，一种对教育的执着，它是在自觉意识形态下逐渐形成的。“刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识”，这是一名“严谨治学”的教师必备思想和品质之一。“认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦”是“严谨治学”的又一重要内容。勤学、勤思、勤动笔，努力让自己成为严谨治学的好教师吧！

学习了教师核心价值观，为自己的教学道路更加指明了方向！沿着正确的方向，好好教书育人吧，力争无愧于自己钟爱的教育事业，无愧于自己，更无愧于学生！

描写核心概念心得体会及感悟三

最近我九三学社积极响应市委统战部号召，组织广大社员深入学习《社会主义核心价值体系学习读本》。本书先从理论渊源和历史背景引出了建设社会主义核心价值体系的现实意义，然后分别从马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观五个方面进行阐述，如何构建社会主义核心价值观体系。全书深入浅出，引经据典，娓娓道来，使我对社会主义核心价值体系有了更加系统和理性的认识!

一个人为人处世，总要受一定价值观的影响和支配，它就好比是人生的指南针，不可或缺。同样，一个国家、一个社会，也需要有社会成员普遍认同的价值体系来维系。任何社会都要有自己的核心价值体系。所谓价值体系即主体以其需求系统为基础，对主客体之间的价值关系进行整合而形成的观念形态，集中体现主体的愿望、要求、理想、需要