影子教案范本 影子教案范本大全(二篇)

作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

2023年影子教案范本一

记得曾有人说，判断一本书的优劣，要从它的“影子”看起。好的小说，能让无数的读者从中看到自己曾经或者可能的影子，《偷影子的人》就让我从中看到了自己的影子。

站在开学的队伍中间，因为看不到任何一张熟悉面孔而用脚反复磨着地上的石子的我；因为电子消费充斥了全部生活空间而越来越找不到心灵宁静的我。

这本书，作者马克李维以柔和细腻的笔调将人生中最重要的感情缓缓道来：最深的母爱，最真的友情，最纯的爱情。它们就像山涧叮咚的泉水，滋润着每一个读者的心。我们曾拥有过的童心、初心、真心，在这里被一一唤醒。

“作为年纪最小的人，意味着要擦黑板，收粉笔，收体育馆的运动毯，把篮球摆放在很高的球架上，更糟的是，拍全体照时，独自一人在最前排，再没有比这更丢脸的了。”

对于成年的我们来说，有人会觉得这样一段小事无足挂齿，可是，对于那个年纪的小男孩来说，这些事却是他生活中最难堪的了。

在困境中，小男孩用平实的语调向着影子轻轻诉说着自己隐秘伤感的心事，他那理智又温润的态度，让人的心灵空间弥漫着一种超脱气息。甚至，当他拥有了可以偷取人的影子、获知他人隐私的神秘力量之后，他便带着孩子的童真与善良，为警卫伊凡、好友吕克、“敌人”马格点亮了生命中的光芒。

星星之火可以燎原。他看到了伊凡对母爱因奢望而生的假象，看到了吕克的梦想，看到了马格在家庭中缺失的关爱。

所以，他用母亲对自己的爱将伊凡从空梦中叫醒，用自己的行动帮助吕克找到了真正的梦想。从马格被忽略的家庭地位中，他学会了原谅他人，也解脱了自己。

小男孩点燃的每一盏生命之灯，在照亮了他人之后，也照亮了自己的生命旅程。

不记得在哪里看到过这样一句话：你想念的人、事，终有一天，会以另一种方式与你重逢。

在这样一个凉风习习的夏夜，《偷影子的人》送回了我过去时光里的影子。那些冬日里提水打扫露天厕所的事情，我几乎要用尽生命般去抗争，而实际上，很多人跟我一样做着那样的事，却并不深恶痛绝。没有对比就没有伤害。对我来说，过去曾经以为的“伤害”，让我很多年来心里仿佛一直扎着一根刺，尖锐成“疾”日久难愈。所幸，我遇到了“他”。

逆境让人成长，读书令人明智。透过小男孩的隐秘伤感和成年后的达观成功，我领悟到了：人生就是一场遵循“天则”的旅程，不管是十岁、二十岁，还是三十岁、四十岁、五十岁，人生里所有的遵守，没有所谓的早晚，只有需要区分的善恶是非。

“在必要的时间必要做正当然的事”，这才是最好的人生方式。当然，这些正当然的事，也包括一切可以锻炼人心智的劳动。当今的中国，“70”“80”后的我们，作为文化素质更为提升的一代人，对待孩子的教育愈发紧张重视。但是，孩子教育的重点到底在哪里?

《偷影子的人》说，孩子教育的真谛在于环境的养育，在于心灵的栽培。如何培养一个像“我”这样的人呢?