音乐艺术保教心得体会简短 音乐艺术保教心得体会简短一句话(2篇)
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
主题音乐艺术保教心得体会简短一
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男1:我是主持人祝歆尧
女1:我是主持人谷姗姗
男2:我是主持人李德宇
女2:我是主持人刘昊溪
男1:三月,我们欢歌笑语
女1:三月,我们无比关爱
男2:三月,我们放飞希望
女2:三月,我们梦想成真
合:在这欢乐的日子里,让我们一起唱吧、跳吧!
男:让我们用动听的歌声抒发心中对生活的无限热爱。
女:让我们用美妙的舞姿展现同学们良好的艺术素质和精神风貌
女1:我宣布,起飞二班班级音乐会现在开始!
男1:谷姗姗,你喜欢春天吗?
女1:当然了。
男1:那你知道关于春天的古诗句吗?
女1:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
男2:同学们,古诗也能唱出优美的旋律,你们想听吗?(想!)
女2:下面就由我们音乐小组为大家带来这首《春晓》
男1:同学们,这首古诗好听吗?(好听!)
女1:接下来,让我们再来欣赏歌曲表演唱《小红帽》,表演者:等。
男2:刘昊溪,你说童心是什么?
女2::是棒棒糖?是玩具?还是零食?
男1:伴着优美的旋律,我们燃烧激情,积蓄力量
女2:和着青春的节拍,我们齐心协力,共同拼搏
男2:跟着时代的步伐,我们积极进取,奋勇争先
女1:是音乐拉近了我们成长的距离,是音乐丰富了我们快乐的生活。
男1:是音乐让我们截取了四季的片段,是音乐让我们拥有了七彩的梦想。
女2:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以坚守对音乐的执着。
男2:虽然我们无法定格时光的美好,但是我们可以保持对音乐的热爱
女1:让我们在这个跳动着节奏脉搏,散发着旋律清香的音乐世界里继续的陶醉
男2:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
女2:今天的班级音乐会到此结束!
合:感谢大家的表演和光临!
女:愿这芳香弥漫的时刻,永远停在我们心上
男:愿这美妙欢乐的殿堂,永远留在你们心田
合:让我们一起期待下一次的音乐会!再见!
主题音乐艺术保教心得体会简短二
1、帮助幼儿感受民乐中热烈欢腾的气氛,引导幼儿了解和喜爱我们的民族文化。
2、感受《金蛇狂舞》的气氛。
3、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。
——记音乐欣赏《金蛇狂舞》
和孩子共同表演金蛇狂舞是很久之前的大班了。那时侯的孩子年龄普遍较大,自我控制力强,但是老师们都觉得这节课挺累,孩子学不好。往往是一节课还没完,连老师都觉得有点无趣了。现在想来,那时侯大家都急于完成欣赏的表演,音乐欣赏只是作为了乐曲的开始部分而已,接下来的都是“看着老师,作动作,用音乐”所以特别是看这蛇头变动作变成了最难的了。
现在,我觉得让孩子象蛇一样一个接着一个跳并不是很的难,那是很有趣的事。问题是怎样可以十分开心的兼顾运动和欣赏音乐呢?
考虑再三,我觉得,既然是音乐欣赏那么,最重要的还是欣赏部分,对欢快乐曲有了舞动的兴趣,只要我把表演的要求定低,只是成为辅助欣赏的一部分那么这个活动会学得那么的有趣了。把较难的思路拆开来,一下子变得明朗,下面就是我设计的简单环节。
1、听音乐猜想:金蛇为什么这么的开心?
2、随乐感受乐曲aba结构,并一起随乐跳舞。
3、请几名幼儿和老师一起做狂舞的游戏,教师带头,在乐曲中表现aba的结构。轮流全班分成四次完成。
4、幼儿带头和老师共同舞蛇游戏。
幼儿对一个音乐光有兴趣还不行,得让他觉得在他适度的努力之下,一切都是那么的有趣和简单。在本次活动中,幼儿和老师的情感交流是那么的自然融洽,水到渠成。
音乐欣赏是幼儿园音乐教育中的一个重要组成部分,能有效提高幼儿对音乐的感受力、理解力并能丰富音乐想象力,开阔幼儿音乐视野,提高音乐听觉能力和音乐素质;音乐欣赏也是向幼儿进行美育的重要途径,幼儿通过欣赏作品,能从中体会对生活的感受与理解,抒发情怀,愉悦身心。
《金蛇狂舞》是一节大班音乐欣赏活动,由于它的乐曲结构是幼儿不易掌握的,于是我采用图谱帮助幼儿理解音乐形象,分辨乐曲结构,帮助孩子去体验音乐和表现音乐,解决了活动中的重点、难点。另外,在进行游戏活动中,孩子们在教师的引导下,借助道具充分利用肢体动作表现音乐,可以说孩子们已经主动投入并沉迷在音乐之中,他们在主动的感受音乐、欣赏音乐、体验音乐、表现音乐,将活动达到**。
整个活动都是在教师有序的引导下,充分发挥幼儿的主体能动性,达到本次活动的目的。
俗话说:“教无定法,贵在得法”。一堂好的音乐欣赏课应该体现“教学生活化”的教育理念。我想,好的音乐欣赏课应该是一种艺术享受,我会在以后的教学实践中,在新的教育理念的熏陶下,和孩子们一起探索,一起成长!
音乐艺术保教心得体会简短 音乐艺术保教心得体会简短一句话(2篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。