配音活动英语心得体会及感悟 英语配音实践活动总结(7篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

最新配音活动英语心得体会及感悟一

1、学习儿歌内容，感受下雨天的乐趣。

2、让幼儿在理解诗歌的基础上进行画编。

3、激发对汉字的兴趣。

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>：课件，花儿、鱼儿、苗儿及小雨点头饰，挂图，沙沙沙乐器，字卡

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(一).活动导入

1．请幼儿看课件,观察下雨天,倾听雨的声音

提问:小雨点从天上落下来,发出什么声音?(沙沙沙,丁丁丁,嗒嗒嗒)

（辅：沙沙沙，自制乐器发出小雨点的声音）

2.你淋过雨吗？那小雨点落到我们身上的时候有什么感觉?你感觉怎么样? （教育幼儿不能淋雨，会感冒着凉的）

(二)、学习朗诵诗歌

1、师：小雨点来了，还带来了一首好听的儿歌《小雨点，沙沙沙》：.完整欣赏课件。认识汉字：小、雨、点、沙，说说它们的共同点。（都有“点”）

2、分段欣赏挂图，初步理解诗歌

图1：下雨点沙沙沙，落在哪里了呢？——落在花园里

看，花儿开心吗？嘴巴怎么样？——花儿乐得张嘴巴

图2：下雨点沙沙沙，落在哪了呢？——落在鱼池里

鱼儿是不是很开心呀？它们是怎么表现的？——鱼儿乐得摇尾巴

图3：小雨点沙沙沙，落在哪呀？——落在田野里

苗儿怎么样了呢？——苗儿乐得向上拔

3、出示课件《小雨点》,引导幼儿学习诗歌，并请能力强的小朋友表演诗歌。

4、为课件“配音”，并集体表演，注意引导幼儿用肢体动作表现出小花、小鱼、小苗开心的样子，进一步感知、理解诗歌内容。

师：老师做小雨点，小朋友来做小花、小鱼、小苗（采用教师说上半句，幼儿接下半句接龙的方式进行）

（三）幼儿尝试画编诗歌

1、问：小雨点除了落在花园里、池塘里、田野里，它们还会落在哪里呢？谁会怎么样呢？ 教师鼓励幼儿大胆想象，画编诗歌。（表述时引导幼儿根据《小雨点》诗歌的句式）

2、幼儿画编的诗歌表述给客人老师听，并请客人老师帮助记录幼儿仿编的诗歌。

（四）．活动延伸

展示幼儿画编的诗歌， 幼儿将画编的诗歌贴在展板上展览，请客人老师给喜欢的诗歌贴上星星。

最新配音活动英语心得体会及感悟二

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影视有着悠久的历史，从单一到复杂，从无声到有声，是声音在这点上了浓墨重彩的的一笔。雄厚，清脆，铿锵，这些赋予了影视作品全新的生命，也因此创造出了无数影视经典。可以说，配音也是一门艺术，作为艺术，我们理应传承，为此，我们艺术团举办这次电影重配音大赛，让大家重新认识配音。

这次配音大赛也为爱好配音的同学提供一个展示自己的舞台，用配音大赛这独具魅力的形式来锻炼学生的语言能力，彰显语言文化魅力，让参赛者大胆发挥口才能力，展现个人风采，同学们参赛过程中学习交流，在学习交流中发现自我，展现自我，用大学生自己独特的方式表达对配音事业的热爱。

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用我的声音诠释你的经典

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主办单位：广东工业大学环境科学与工程学院团委

承办单位：广东工业大学环境科学与工程学院团委绿之韵艺术团

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推广宣传时间：从4月18号~19号

报名时间：4月19号~25号

比赛形式：视参赛人数作以下两种情况

参赛人数少于15支参赛队伍，直接进行决赛。在确定参赛名单以后，在一周内完成由我方提供不同的视频文件，然后准备电影配有台词。由选手上台简要说明作品的创意和创作路程，最后请评委点评。进行决赛时间为一天的晚上，5月6号

参赛人数多于15支参赛队伍。在各支队伍自由选择不超过10分钟的视频文件在4月30号前完成。后选出15组进行决赛（决赛如上）

评委负责评分，决定最后得奖人数。

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教4 302

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1、广东工业大学全体师生

2、以个人名义报名的服从安排分配到2~4人队伍中（若有可以反串的可独立组队）

3、报名以2~4人的小组为一队

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（一）评委组成

1、初赛：大一大二各派两名干事筛选视频文件

2、决赛：艺术团全体部长，大一干事代表邀请的嘉宾

（二）宣传准备

1、在西区红苹果超市前和东区二饭门前设置摆摊。摆摊日期为4月18~19号时间由8:00~19:00.摆摊时派发传单

2、派发传单（在资金允许的情况下进行全校大一大二扫楼，时间是4月18~19号号晚上8：00~23:00，若资金不足，只扫环境学院的大一大二）然后在摆摊处派发传单

3、利用微信平台，用公众号推送以及发动整个艺术团的人脉关系在微信上转发文章

4、在除去教六的黑板上写上电影重配音大赛的宣传

5、由干事中抽取三个人骑自行车拉开宣传横幅“电影重配音大赛”并播放宣传录音“在xx日子开始报名，喜欢电影配音的同学不容错过啦”在人流高峰期游行学校

6、准备两张海报在摆摊处张贴

7、贴吧上发帖。然后置顶

8、在活动报名期间和活动决赛当天，申请广播台播放宣传

（三）人员准备

1、主持人：2名（一男一女）

2、礼仪：1名（负责迎宾、颁发奖品）

3、电脑操作员：艺术团内部2名

4、布置课室：全体工作人员

5、记录拍照：内部2名或宣委

6、摆摊两天：无课人员保持每个摊位三人在场。

7、扫楼：若扫全校，艺术团内部14人；若只扫本院2人

8、在黑板上写公告：内部8人

9、初审评委：有电影欣赏能力者4人

（四）物资准备及经费预算

物资数目预算或来源电脑2台借用摊位场地东西区各一个借用策划书5份5元遮阳帐4把借用气球1包物资有桌椅6套借用评委嘉宾牌若干借用油性笔2支5元宣传单（报名表）500张待定海报3张20插电板2个借用奖品若干100元麦克风4个借用便利贴2本3元小纸片若干宣委负责频储存设备三份借用白板2块借用流动资金
20元资金合计153元

（五）场地布置：

门口窗边张贴宣传海报门框上贴气球中间第一二排评委，放置评分表、笔中间第三四排放置嘉宾牌讲台右侧位置参赛选手，按作品展示顺序坐好讲台左侧位置前几排坐工作人员，第一排主持人礼仪，第二排统计分数的工作人员其余为观众席。

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时间事项备注活动前4:00-5:30工作人员搬运物资进入会场，并布置会场，调节音响。检查音频文件是否能用
6:00-6:45工作人员回到各自岗位并确认活动所需物资，检查各种设备，并开始播放音乐。
6:45-7:00嘉宾、观众入场，工作人员维持秩序。
活动中7:00-7:10主持人宣布活动正式开始，介绍到场嘉宾。
7:10-8:00播放参赛选手参赛视频（各评委给分）
8:00-8:15现场选人参加配音活动
8:15-9:00播放参赛选手视频（各评委给分）
9:00-9:10统计得分，评出前三，颁奖。若出现重分，执行下一项
9:10-9:45由主办方给定视频，重分组进行现场配音，一决高下，给10分钟准备时间，配音期间关灯。随后颁奖
活动后9:20-9:30嘉宾合影留念，观众有序退场，工作人员收拾会场

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准备好活动所需物资。

在活动前期向各工作人员简洁介绍比赛流程。

申请教室及实践时长，综合测评分。

比赛前提早3小时布置场地，令一切准备就绪。

布置好场地之后要进行一次彩排，主要检查各种资料是否可以流畅播放。

在活动结束之后，工作人员留下马上收拾东西，保证现场的秩序以及保障现场的清洁。在活动过后，撰写通讯稿和心得，总结经验并对该活动进行反思，查缺补漏，以求在活动中学习，不断进步。

突发情况及预防解决措施

（1）参赛人数过少（解决方法：内部调剂）。

（2）参赛人数过多（解决方法：本次活动最多只接受40组参赛人员的报名）。（如果已足够，则提早结束报名）

（3）参赛队伍突然退赛（解决方法：如果在报名截止之前退赛则再招队伍，如果在报名截止之后退赛，一组的话可忽略，如果2组及以上则要内部人员紧急组队，事前也应该做好资料准备，以防万一）

（4）视频资料受损不能打开 （解决方法：事先准备双份视频资料，分别用3个不同的u盘装好；上传到云盘；上传到邮箱）

（5）准备好的资料因为格式问题无法打开（解决方法：每一份资料最好保证有2种不同格式的文件）

（6）活动时间过长（解决方法：中间现场配音环节取消）

（7）麦克风不能用（麦克风本身原因，预留一个备用的；音响问题，预留备用的一个，或者改用教室的音响和麦克风）

（8）突然停电（用大喇叭向各位观众及参赛选手说明情况，使现场安静下来，以免发生意外，如果20min内都没有收到关于停电的任何情况汇报，或者无法解决，通知各位有序离开，工作人员到通道前后打开手机电筒，方便观众离场）

（9）决赛课室有冲突：提前准备好两间课室

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初赛比赛规则：报名结束后由工作人员向各个参赛选手通知比赛开始，并安排好单独报名人员分组，并统一进入比赛群，群上有技术人员（麦趣华）解答配音问题以及初步配音教程。

1、若人数较多。着初赛在26之前准备好。由评委筛选。

2、若人数较少由我方直接提供若干视频选定在提交作品，在决赛现场进行播放点评。决赛各环节比赛规则： 进入决赛的队伍，在决赛现场配音。由现场评委打分进行评比。

摆摊要求：每个摊位由三人负责。在人流高峰期时，由两人除去派传单。现场有电脑，不停循环播放事先准备好的搞笑吸引的由内部人员事先录制的重配音视频。

评分基本参考

1、语言表达，满分40分。评委依据选手的配音节奏，综合语言能力，表达是否流利，感情是否饱满酌情给分

2、剧情表现力：满分40分。评委依据选手对剧中人物感情、个性特征的把握程度酌情给分

3、总体表现：满分20分。评委依据参赛作品的积极性有趣性酌情给分

(四)技术人员制作视屏简介教程，事例。

（五）准备三~四个电影配音作品。用作宣传。由艺术团内出演。

分别是 正式 逗逼 调侃。

评奖事项： 依据所得总分综合排名评出前三甲，各级奖项均颁发证书和奖品并有相应综测加分。

一等奖为：录音笔一支（加综测加分）

二等奖：私人影院电影票若干（加综测加分）

三等奖：，迷你低音炮

未获奖组：校内实践时长两小时

注：一切工作人员听从现场负责组安排 本活动一切解释权归艺术团所有

最新配音活动英语心得体会及感悟三

  初赛

  1流程

  a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间：3-5 分钟）

  b:配音（时间：3-5分钟）若需要的话，可自配背景音乐，

  c从中筛选出前8名队伍参加决赛

  2时间：待定

  3地点：待定

  4评委：新闻采编中心 干部及干事

  决赛

  1流程内容

  （一）第一环节 ：配音（时间：3-5分钟以内，超时扣分）

  各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐

  （二）第二环节: 配音pk

  由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音

  2时间：待定

  3地点：待定

  4评委：英语老师，辅导员（共五名）

最新配音活动英语心得体会及感悟四

活动名称：校园配音大赛

主办单位：信息科学与工程学院团总支

活动类型：文化活动

活动时间：20__年10月

活动地点：校园小礼堂

活动对象：全校大学生

策划负责人：王金浩、潘义诚

活动目的：丰富在校同学的课余生活，以服务同学为目的，普及视频初级制作软件。

活动内容：

活动开始阶段：

形式：前期将以户外路演的形式和线上发布报名表的形式线上、线下同时报名。

作品上交阶段：在规定时间内收集各支参赛队伍的上交作品，然后统一上传共享到线上，发起线上投票，浏览以及点赞，最后综合各方面成绩，决定出参加决赛的10支队伍。

活动决赛阶段：

1、提前布置会场，在大屏幕上播放优秀配音视频暖场，嘉宾和评委就位后播放开场视频晚会开始。

2、开场视频结束之后，配音大赛正式比赛开始，共分为三轮：

⑴正式配音，用参赛队伍自己准备消音版视频，现场配音。此环节将10组参赛队伍分为两组，每组5支队伍，按抽签顺序表演。前五组表演结束后进入游戏环节。

⑵游戏环节，我配你猜。决赛十组，抽签决定，两两一组。那这两个组轮流表演轮流猜，两个队合作答对的算作两队的总成绩，这个环节结束后。

⑶继续进行剩余五组的比赛。

3、请相关专业评委，正式配音环节分三部分打分，声音，感情以及舞台表现力，综合此三项算入总成绩。最终评出一等奖1名，二等奖