写禁毒初中范文通用 关于禁毒的范文(5篇)
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
如何写写禁毒初中范文通用一
学校成立专门的领导小组,由校长张耀军同志任组长,党支部书记、副校长寇晓锋任副组长,并聘请莲峰派出所所长姚满库同志为我校法制教育副校长兼任我校常年法律顾问。形成“学校——社会——政教处——年级组——班主任——政治老师——信息技术课老师”为主体的教育体系,任务明确,责任到人,齐抓共管,效果明显。
组织学校学生观看一次禁毒展览:由于条件限制,学校通过“中国禁毒数字展览馆”举办该项活动。
看一次禁毒电影:学校组织学生每学期至少观看一次禁毒电影,并要求学生撰写观后感。
上一堂禁毒课:按照大纲要求,落实高一、高二年级每学期2课时禁毒课的要求。开一次禁毒主题班会:学校每学期开展四次禁毒主题班会、并留存班会记录及影像资料。举行一次禁毒征文比赛:学校每学期开展一次禁毒征文比赛,并对优秀征文进行评奖,对征文进行收集在毒品预防教育活动室展出。
总之,我校积极开展“五个一活动”,认真落实了毒品预防教育各项活动。
我校严格落实“中小学生毒品预防专题教育大纲”,以定西市禁毒办、市教育局20xx年8月编写的《青少年毒品预防教育读本》为毒品预防教育教材;严格落实高一、高二年级每学期2课时禁毒课的要求;由参加省级禁毒师资培训的袁旺林、苏靖平、周亚军3名同志对班主任、政治课教师进行二级培训,加强了毒品预防教育师资力量;严格按照毒品预防教育大纲制定教学计划。做到了教学大纲、教材、课时、师资、教学计划“五到位”。
“一屏”:学校政教处在校园电子显示屏每日滚动播出毒品预防教育的名言警句,并且时常更换标语。
“一园”:每个班级利用教室后面黑板开辟毒品预防教育学习园地,学校利用橱窗、展版建立毒品预防教育学习园地。
“一栏”:由于学校没有校园网广播站闭路电视等,所以在渭源县第四高级中学微信公众号开设毒品预防教育专栏。
“一廊”:我校在润泽楼一楼大厅走廊设置了毒品预防教育文化长廊、以供学生学习毒品预防知识。
“一室”:学校在润泽楼一楼设立毒品预防教育活动室,在图书室设立禁毒图书角。
我校毒品预防教育工作以“多环节多举措开展活动、毒品预防教育深入人心”为特色,在完成“五到位”、“五个一建设”、“五个一活动”之余,充分挖掘学校教育教学活动多样性功能,通过各种活动进行禁毒宣传、禁毒教育,让师生积极普及毒品预防知识,参与禁毒活动。
学校的毒品预防教育特色活动有:禁毒漫画手抄报比赛、禁毒漫画手抄报展览、毒品预防教育致家长的一封信、国旗下的讲话、禁毒知识讲座、撰写禁毒电影观后感。
根据对本校毒品预防教育工作的自查整改情况,我校将继续在以下几个方面做出改进:
1、继续严格落实禁毒课,认真上好学生禁毒课程,让学生扎实掌握毒品预防知识。
2、继续开展深入人心的宣传活动、教育活动,扩大活动覆盖面,将“以活动促教学”方针落到实处。
以上为我校毒品预防教育工作情况,请审查!特此报告
如何写写禁毒初中范文通用二
1、了解毒品知识,增强学生禁毒意识,提高学生自觉抵御毒品的能力;
2、充分认识毒品的危害,从而自觉远离毒品,自觉抵制毒品,学会自我保护;
3、珍惜生命,远离毒品,教育学生树立正确的人生观、世界观,
采用自主探究和合作交流等形式深刻认识安全、法制、禁毒的重要意义,增强安全、法制、禁毒意识。
1、 充分认识安全、法制的重要意义。
2、 增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。
多媒体教学 案例分析; 学生讨论; 创设情景;老师小结归纳。
1、观看有关法制教育、安全事故等专题教育的vcd,并让学生查找资料并准备发言稿。
2、准备学习资料《远离毒品,关爱生命》。
3、开展 “拒绝毒品,珍爱生命”禁毒教育五个一系列活动,即读一本关于禁毒教育的书,听一场禁毒禁烟教育讲座,看一部禁毒教育片,参观一次禁毒教育图片展览,书写一篇法制禁毒教育心得体会。
4.准备“远离毒品,关爱生命”禁毒签名横幅、小品等。
1、以学生主动参与、自主探究、相互合作的学习方式为主线展开教学,让学生通过独立思考、合作讨论交流,始终积极地参与教学过程,不断地激发学习兴趣和探究欲,不断地提高创造思维能力、表达能力、小组合作能力、评价能力、创新精神和实践能力等。
2、以问题教学模式为主,以学定教。借助多媒体课件,创设问题情境,引发学生质疑、探究、发现,提高学生分析问题,解决问题的能力,达到让学生了解社会、认识社会,增强社会责任感。
3、在教学过程中,针对学生的实际情况,资料由教师学生共同准备,教学尽量活动化、趣味化和直观化,以求完成“目标高,立意新,内容实,形式活,效果佳”的教学优化效果。
一、教师开场白导入课题:注重安全法制教育,杜绝毒品危害
(一)禁毒教育
同学们知道6月26日是什么日子 ? 学生回答 国际禁毒日
1、以聊天的形式引入,然后展示一系列精美的图片,从而引起学生的注意,放松心情,活跃课堂气氛,为下面课堂教学的顺利展开打下基础。
2、及时评价,使学生认识到要珍惜生命,拒绝毒品。
介绍常见的毒品 播放禁毒宣传片
让学生探讨毒品的危害 观看禁毒的宣传图片探讨毒品的危害
(二)观看影视图片,积极讨论探究,提高能力,增强意识
二、什么是毒品?常见的毒品有哪些? 多媒体显示幻灯片:常见毒品的图片。(我国《刑法》规定的'毒品)(漫画)“毒品大军” 看图思考,认识毒品。 利用多媒体手段,把形象直观的图片展示给学生,激发了学生兴趣,抓住学生注意力,从而在探究过程中加深对毒品及其危害的认识。
三、毒品有那些危害?
可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。 示幻灯片组图:吸毒自毁前程、吸毒引发大脑组织病变、吸毒容易传染疾病、吸毒引发自杀、母亲吸毒生下残疾儿等。(组织学生以小组为单位开展讨论毒品有哪些危害,并在此基础上加以小结。) 评析图片并讨论。
角色扮演,表演小品,向毒品say no,学会如何自我拒毒
四、我国《刑法》规定第6章第7节共11条2
写禁毒初中范文通用 关于禁毒的范文(5篇)
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