初三范文汇总 初三范文汇总怎么写(二篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

初三范文汇总一

像个机器人一样埋头完成黑板上各个老师布置的任务，只有课间那10分钟才是对脑细胞唯一的奖励。头疼的时候，就望着窗外。忽然一股凉风吹来，略带有冬天的气息。教学楼的灯光无力的照射着窗外的操场，隐隐望去，地上像是铺满了一层霜，空气像是被薄雾笼罩着一般，显的朦胧，遮蔽着人们的视线。和地上铺满的霜相互映衬，似乎略带有一丝的绚丽。两旁的树，则用它即将枯黄的树叶反射着最后一丝微光来照亮阴暗的教学楼。

初三。紧张又痛苦的旋律，每天都在反复的进行着，有点儿让同学们不知所措。 旋律，创造了生活。

周五，一如往常。欢快的笑声谱写着整个周五的`下午。

坐在公车上聆听着美妙这旋律，似乎像是对音乐的海洋疯狂的倾诉自己心中的难过。回家的路上似乎是最自由的时候。一股说不出的暖流在心中流动，温暖着我心灵每一个苦涩的创伤。

旋律，温暖了生活。

温暖的亲情，甜蜜的友情，曾经的爱情。都让我们苦恼过，茫然过，痛苦过。无论是坚强的，伤感的，还是温暖的，是他们编写了我们生活的点点滴滴，谱写了一次又一次的感动，使精彩，一次又一次照耀着生活。

回家后家长继续用唠叨式的关心填充着空白的时光，时间久了，就自然而形成了一层防火墙。心理学上把它叫做听觉筛选。

旋律，谱写了生活。

我想把生活汇成属于自己的那一首歌。用精彩，编写生命的旋律。用生命，创造精彩。用旋律，谱写生活... ...

生活，因旋律而精彩

精彩——生命

生命——精彩

旋律——生活

初三范文汇总二

一支蘸水笔，一罐墨水，一摞空白的画纸，一夹子完成的稿