文明礼仪的班会主持稿汇总 文明礼仪班会(5篇)

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精选文明礼仪的班会主持稿汇总一

大家好!我是四年级班的闫琦雨，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。

有一种爱，她发自真诚，她来自心灵;她是真心，她是热情;有一种美，她飘在手里，她藏在口里;是见到老师的问好，是遇到同学的你早;是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”; 她是爱的教养，她是美的修养!

现在我们正处在人生的关键时期?首先我们学生要着装得体，符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄严、最神圣的，国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大，它直接关系着老师的教育教学。在课堂上我们要勤于思考，积极举手发言，对老师布置的作业认真的完成。校园文明礼仪就更重要了，下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好。我们还要爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。进餐，放学时要排好队，不推拉。行走有秩序，不大声喧哗，做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂，互相理解，宽容待人，对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结，友谊更深厚。

看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知奉献;在学校里，不接受老师的教育，不认真学习，一味淘气，不知自重。这些人，不但影响了他人，更败坏了德行。已所不欲，勿施于人;文明礼仪，重在实行!

行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运!童年/是人生最美好的/时光，理想的种子/将在心灵的沃土上/萌芽，梦想的翅膀/将在长空拍打，美丽的人生/将自此/起航!

同学们，如果你/失去了今天，你/不算失败，因为你/还有明天。如果你/失去了金钱，你/更/不算失败，因为/人生的价值/不在于金钱。但是，如果你失去了/文明，那么你/将/彻彻底底的失败，因为你/失去了/做人的原则!人与人、人与自然，失去了/文明，将葬送和谐;民族与民族，国家与国家，失去了/礼仪，将不会和平!文明礼仪，是保护公众的长城，是爱护他人的神灵!

亲爱的/同学们，我们/是祖国的/花朵，我们/是民族的/未来;我们/充满激情，我们/渴望成长!让我们/携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧! 我的演讲完毕，谢谢大家!

精选文明礼仪的班会主持稿汇总二

同学们：

今天，老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想，美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着"丑"的东西。

那么这个"丑"到底藏在哪里呢?

我说这个"丑"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天，我路过教室门口，竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗：(什么)读书苦啊，读书累，读书还要缴学费，不如参加黑社会，有吃有喝有地位

下面还有更难听的，我也不好意思给大家再背下去了。当时，我心情沉重地回到了办公室，跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：(什么)一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题思考过吗?昨天，老师对这些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。所以，同学们一定要小心啊!

古人说："言为心声"，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。

校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗?

让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。 让我们行动起来，人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

让我们人人都来用美丽的语言，给我们的校园再添一份美吧!

精选文明礼仪的班会主持稿汇总三

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

同学们，下面我对开展礼仪教育活动的重要性和要求做一简要说明：

礼仪是一个人思想水平、文化修养和道德修养的外在表现，是做人的基本要求。礼仪教育不是一般的礼貌教育，是健全人格的教育，也就是培养同学们良好的道德行为习惯的教育。同学们可塑性强，同时不少同学还存在礼仪意识和礼仪知识缺乏，以及对应有的礼仪不重视的现象，所以，实施礼仪教育具有重要的现实意义。

学习“礼仪”，首先要以校规、校纪为准绳，用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点。“礼仪”从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。

其次，学习“礼仪”，要以提高本人自尊心为基础来培养个人高尚的人格，养成自尊、自爱、自律的良好品德。

再次，学习“礼仪”要重在实践。广义的礼仪泛指人的言行、修养，狭义的礼仪指礼节。要敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。通过学校开展的丰富多彩的礼仪实践活动，进一步培养同学们具有理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究卫生的举止行为。同时也希望老师们以课堂教学和班级管理为主渠道，把文明礼仪教育寓于学科教学中，贯穿于教育教学的各个环节中。使同学们进一步懂得尊重知识、尊重老师、尊重同学、尊重他人、尊重劳动，使文明的气氛充满校园。

同学们，礼仪，是立身之本!人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，在学习和运用礼仪中，对仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面，展现出个人的教养，并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体”。

礼仪，一定程度上可以说是立校之本，是创建和谐校园的重要手段。相信礼仪教育会是附中的一朵灿烂之花，一定会香飘在校园内外。

精选文明礼仪的班会主持稿汇总四

老师们、同学们：

大家早晨好!随着国庆长假的结束，独领风骚的浓酽盛夏已悄然的逝去，代之而来的却是令人心醉的满园秋色!在这‘熔金水色洗空明，不许清秋负晚晴’的美丽宁静的季节里，我代表学校向教之以才，导之以德，千教万教教人求真的辛勤园丁们，向学而不厌，诲而不倦，千学万学学做真人的莘莘学子们，祝以诚挚的祝愿：祝女士们温文尔雅，落落大方，和风细雨尽显淑女气质，做厚文化人;祝男士们宽容诚信，谦恭礼让，饱德厚识尽展绅士风度，做好文明人。今天我讲话的题目是‘博学积淀，作厚文化人;尊规守纪，做好文明人。———文明在我心中’。

同学们，当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地阿姨;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见工人师傅打扫操场的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到收拾垃圾的老爷爷的艰辛。校园是纯洁的、美丽的，可你更应该知道书香的校园是文明的、文化的!那么什么是文明?什么是文化?文明与文化的辩证关系如何?如何做一个文明人?

文明，是指人类社会摆脱愚昧、野蛮、落后的程度和社会进步的状态，是一个国家、民族进步、开化、发达的标志，它包括物质文明、政治文明和精神文明。文明通常也指文明行为，即人们在日常生活中共同遵守的行为准则。它要求人们的行为要讲究礼貌、举止端庄、谦虚谨慎、忠诚老实、实事求是、助人为乐，体现社会平等、团结、互助、友爱的新型人际关系。

文化是由人创造的、并可遗传的下去的物质和非物质的总和，符号文字是文化的基础，价值观是文化的核心，而规范，包括习惯规范、道德规范和法律规范则是文化主要内容。文明的本源是文化，文明是文化的外显与放大。文化是文明内在的思想、价值、理想、道德、艺术，就是构成人的精神与意识的核心内容。文化是文明背后的核心和灵魂，是人们日常行为表现的内在依据。一句话，文明是平台、是载体;文化是本源、是内涵，所以，学习文化的过程、厚重知识过程、规范行为的过程就是铸就文明沁润文明的过程!所以从这个这层面来讲，讲文明，就是有文化、有内涵、有品味，不讲文明就是没有文化、愚昧、野蛮、落后!

同学们，当你沁润这美丽的书香校园，如饥似渴的汲取文化知识、厚重自己、积淀自己的时候，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手;你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢;你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕;怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢;怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙，怎么不顾家庭的艰辛不切实际的高消费，上网、买手机;怎么不顾自己的学业前途，放任自己而发生男女生过密接触，全然不顾家长、老师以及所有关心你的人的感受呢?难道你没有察觉到老师和家长的眼神中那一丝丝担心、那一屡屡疲惫!

中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明是我们学习、生活、相处的根基，是我们提升品味提升情操的重要支持条件。学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在思想中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。一位教育家曾说过：思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定人的性格，而性格决定人的一生。而健康的性格是逐步养成的，但性格养成的“最佳时期”是中学阶段，所以要养成良好的文明习惯，做文明的中学生，就要从现在做起，从日常的小事做起：那么请我们每一个人管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪，不要无假外出;管住自己的心，不放任情感，不要出现男女生过密接触，不要攀比盲目消费;管住自己的脑，不要冲动不要莽撞，办事要有办法要有智慧。我们如果已经明白了其中的道理，就要时时刻刻注意讲文明讲礼貌，有意识地自觉地规范好行为，养成好习惯、好性格。

作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对自己的一份负责，也是对老师同学的一种尊重(下面我提出学生仪表的几条标准，请同学们相互对照)：面必净，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静不宜浓。(现在有些同学的穿衣打扮过于夸张，不伦不类，过分追求成熟。苹果最好吃的时候不是熟透而是欲熟非熟的时候，‘酸酸的甜甜的’，人生最美好的时光是你们现在的青春时期，两个羊角辫、一个马尾巴、一张素面朝天的面容就可以将青春渲染得淋漓尽至，为什么糟蹋它，蹂躏它呢，你们见过七八十岁的老大娘扎着两个羊角辫吗?不要过分渴望成熟，‘成熟是腐烂的开始’)

做一个文明的社会人，一个文明的当代学生，与人相处与人沟通是必须面对的，这就需有一个宽容的心态，宽容会让你拥有许多新老朋友，与你分担忧愁，分享快乐。宽容会让文明与智慧聚集你一身，使你从容、睿智、豁达，充满亲和力。有一句精彩的对话，弟子问师傅：‘世间有人谤我，欺我，辱我，笑我，轻我，贱我，骗我，如何处治乎?’师傅日：‘只要忍他，让他，避他，由他，耐他，敬他，不要理他，再过几年你且看他。’这是佛教中的一句名言，也是宽容的最高境界。有如此境界，你还会与人吵骂，与人打架吗?还愁培养不出自己高尚的情操，还愁做不好一个文明人吗!

同学们，文明的本源是文化，行为的文明程度取决于文化积淀的厚薄，若想做一个文明人，首先一定要做一个文化人，一个博览全书、通晓古今、财富五车的人，这是走向文明的途径，实现文明的根本!青少年时期正是天真烂漫、富于幻想、憧憬未来的时期，也是世界观、道德观、价值观形成的关键时期，这一时期你们接受什么样的文化、教育和影响将对你们的道德观、价值观的形成产生重大的影响作用，同学们要学会做人、学会学习，学会发展，在获得文化的同时，也要学会感悟、体会、品尝生命的滋味。做到功在学业，心在生命!努力成为有感情、有思维、有灵魂、有个性、有需要、有尊严的好人、能人、有品味的文明人!

为了更好的培养学生自觉排队的意识，养成遵守公共秩序、文明礼让的行为习惯，提高自身文明素养，学校团委，初高中政教处开展了以‘我排队、我礼让、我快乐’为主题的‘请跟我排推动日’活动，通过此活动倡导文明的校园风尚和校园秩序。希望各位同学积极参与、规范自己的行为，努力提高自己的文明内涵。老师们，、同学们、淑女们、绅士们：‘自觉排成的是一行队，展现的是自己的品德;顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。’

做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!

古人云：“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。做一个文明的大学生是学校对我们的基本要求。

精选文明礼仪的班会主持稿汇总五

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自一年1班的学生xxx。今天，我演讲的题目是《争做文明礼仪小天使》。

讲文明守礼仪是我们中华民族的优良传统，讲文明要从我们身边的每一件平凡的小事做起，我是严格按照ｘｘｘｘ“十个好习惯”的要求去做的。

在学校，我是讲文明的好学生：

每天着装整齐，按时到校，尊敬老师，遇到门卫叔叔和老师主动问好；平时，与同学和睦相处；我还爱护校园里的花草树木、公共设施，不乱丢乱扔垃圾，听从老师管理；积极参加学校和班级的各种活动。

在家里，我是讲文明的好孩子：

进出家门，我都会和爸爸妈妈打招呼；出入小区，看到上班的门卫叔叔，遇到熟识的邻居，我也会向他们问好；我还经常给远方的爷爷奶奶，外公外婆打电话，问候他们。对大人的批评，我会认真思考，加以改正；如果家里来了客人，我还会热情的招待他们噢。

在公共场所，我争做讲文明的小公民：

外出时，遵守交通规则，不闯红灯，遵守公共秩序，不大声喧哗；外出产生的垃圾会分类放入垃圾桶，我还会热心帮助路边有困难的残疾人。

细微之处显精神，做文明学生，就要从点滴做起。同学们，让我们行动起来吧！争做讲文明守礼仪的“文明礼仪小天使”。谢谢大家！