剧本杀入股协议书 剧本杀股东协议(2篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

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剧本简介：学校组织“爱我校园”的活动，要求各班同学自己组织一次相关活动。有一个班同学决定以打扫校园来作为本班活动的主要内容。这本来是好事，可在打扫的过程中，一些细节同样也暴露出了道德和素质方面的问题。

（全班同学在教室里面坐着，班长在讲台上宣布事情）

班长：同学们，本周学校正在组织“爱我校园”的活动，要求每个班自己组织一次有意义的活动。咱们班的生活委员提议打扫学校卫生。一来，是因为这个比较简单，大家都会；二来，这样能够切实的改善校园卫生，对大家都有好处。同时，我们还要对保持良好的校园环境的重要性进行宣传！

a同学（东北话）：又是生活委员出的馊主意！他咋这样呢？一点创意也没有。

c同学（广东话）：就系啦，想出这样的主意，某意西啦。

b同学（重庆话）：亏他想的出来，猪脑壳满?

d同学（英语）：he is a pig。（开玩笑）

生活委员：那你们怎么不想啊？

a：让我们想？那还选你当生活委员干啥啊？

班长：看来大家意见很多啊！那你们说说各自的想法。

（全班安静，等待片刻）

班长：一让你们说话就哑巴，没让你们说话叽叽喳喳！有没有人说话？倒是吱一声啊?

全班：吱dddd

班长：就这点出息。既然大家都没有话说，那就这么定了。现在开始分配任务。a，你带一组同学负责打扫a栋教学楼。

a：哪一间教室？

班长：所有的教室。

a：天啦，所有的教室？你这不是要我的命吗？你干脆把把我给杀了吧。

班长：那好吧，你不愿意干是吧？那就刷厕所吧，这个你应该喜欢。便宜你一下，让你扫女厕。

a：算了，我还是扫教室吧！

班长：b，你带一组同学去打扫寝室到教学楼的那条大路，其实路上也不是很脏，每天都有人打扫的，只有这样我们才能体会到扫地那些同学的辛苦，以后才会珍惜别人的劳动成果，对吧？

b：对，对，对，实在是太对了。班长大人，那你为什么不亲自去干啊？

班长：我？我还有更重要的工作。c，你那一组负责发一些传单，来宣传一下保护校园环境的重要性。

c：哈哈，班长就是对我好，这个安排太英明了，我最喜欢（向ab作鬼脸）。传单吗？多少份？

班长：也没多少，就三千多份！

c作晕倒状。

（全班笑）

班长：好了，大家开始干吧。（全班沉默）你看你们的样儿，一点朝气也没有，毛主席说过，咱们是早上八九点钟的太阳。看看你们，日食啦？

a:班长大人，你给我们都分配了任务，你自己干什么？

班长：我？你问我吗？这个，我的任务那是相当艰巨啊，就是在你们劳动的时候，在你们的身边支持你们，鼓励你们，赞美你们，歌颂你们。我，就是你们的动力啊！

全班：少贫嘴，到垃圾去！

b：顺便把你自己也倒掉啊！

（大家开始劳动，a组进入一间教室）

a：大家看，课桌里面全是食品袋，饮料瓶，酸奶盒，哇塞，还有一个没有吃完的包子啊。

d：多亏现在是冬天，要是夏天的话，教室早就蝇飞蚊舞了吧。

a：这些同学真没素质。（随手拿起一个塑料瓶朝窗户外面扔去）

(e拿起黑板擦)

e：黑板檫怎么这么脏啊？擦完黑板了也不知道把上面的灰弄干净，真没素质！（一边说，一边把黑板擦在门框上敲打）

（a站在门框旁边仔细看）：哇塞，2012年的第一场雪,比以往来的更早一些。

(f同学在擦玻璃，踩在g刚擦过的桌子上)

g：我一直以为你是个白痴，可是我错了，你不是。你竟然是个傻子。没看见我把桌子刚擦过吗？就你那双脚，也配踩？

f：怎么不配，我可穿的是耐克！你看清楚了，耐克啊。这年代，名牌就是身份的象征，懂吗？踩你的桌子是给你面子，你应该感到荣幸。

g：那求求你在我的衣服上踩一下吧。

（f抬腿作踩状，g狠瞪f一眼）：真没素质！

（b正带着一组人打扫马路，非常卖力。c带着几个同学发传单）

c：（边跑边跳，边把传单往地上扔，口中念念有词）环境搞不好，小命就难保！环境搞不好，小命就难