我们三心得体会范本 三学心得体会范文(八篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于我们三心得体会范本一

今天上午听妈妈说我们大家一起去纪拜爷爷，给爷爷上坟，而正睡在被子里的我急忙爬了起来，洗漱了一下，急着想去给爷爷上坟。我期待赶紧出发/心里无比的开心。而下午的雨又是一阵大一阵小的。等我们开车出发的时候雨已经有点小了，然而半路又下起了很大的雨，随后渐渐的雨终于停了下来，我望着窗户外面的景色，真的好美。而这时我们大家也到了墓地的。下了车，匆匆忙忙的赶了上去，正赶在半路时，突然乌云密布下起了大雨。这天色突然大变，又是刮风，又是闪电，雷鸣的，而这时我跟妈妈气都喘不过来，我们只有一把伞，妈妈急忙撑开了伞，帮我撑着，自己却湿淋淋的，真是让人无法呼吸。而这时爸爸从后面赶了上来，也用伞帮我和妈妈后面的衣服撑住，然后我们就这样走着走着，终于就这样走到了上面，而我转过身后看见我爸爸后面的衣服全淋湿了，看着这样爱我的爸爸太让我心疼了。我有这样爱我的爸爸妈妈真让我感动，也让我很幸福！

后来回到了家就想写日记，可外面闪电，雷鸣的。我没有开电脑，直到今天我开起了电脑把我昨天的心情写了下来。

总之这几天老是带着写日记的心情来写事情，以前我常常把心情写在自己的日记本子里，写完了就锁住，到现在为直，几本日记本都写的满满的。然后翻开我心爱的日记本看看，里面有我的淘气/我的幸福/我的幻想/我的复杂心情等等。然后反反复复听着《日记本》这首歌回忆种种往事，真想把以前自己写的日记烧掉，从新来过，但又舍不得看着自己写下的心情怎么忍心烧了呢?

在这几天下着雨晚上，我常常听着雨声入睡。我觉得这样才会把我带入美丽的梦境中。想我所想的事，彷我所徨的事，而我就是这样的我，喜欢幻想。有时我白天打着雨伞，独自在雨中漫步，去感受那只有自己懂得的心境。 因为我更喜欢大雨。那声势，那种感觉，有一种发泄后的舒畅。在我的心里永远有那种威力所存在。走在雨中，默默地品尝着甜蜜的心境。走在雨中轻轻掂起那一份玲珑锡透的玻璃心。轻轻漫步，偶尔驻足。带着回忆走进雨中，去感受雨中带给自己别样的心境，并没有感觉到这雨下的不是时候。因为回忆总是太美!想想每一个有雨的日子，并不是只有灰暗的回忆，喜悦曾也有过，今天的雨让我的心情变得别样的畅，就这样静静，感受雨带给我的回味......

终于写下了这篇别样的日志

原来下雨是一件让我难忘而激起内心无比感动的事!

然而我感动天，感动地，感动爸爸妈妈对我的爱，我很幸福!

对于我们三心得体会范本二

1、我在安静的角落，独自美丽。生命，就是一场不留余地的盛放。

2、人一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切，百炼成精，淡定从容。

3、不以物喜，不以己悲，心灵淡然若水，人生如行云流水，自在、安详。

4、学会将自己的光芒收拢回来，学会珍惜与节制，用那些光照亮自己，温暖家人。不浮夸，不焦躁。

5、从前眼泪需要别人擦，后来都不轻易哭了，从前害怕的，后来都释然了，心里的病，自己才是最好的治愈。

6、喝一杯远离世味的清茶，看一道赏心悦目的风景，邂逅一段宛若初见的情缘。

7、人生没有绝对的安稳，既然我们都是过客，就该携一颗从容淡泊的心，走过山重水复的流年，笑看风尘起落的人间。

8、幸福应该是来得巧，而不是来得多。

9、人一辈子，相随心转，如水在河，岸宽则波平，岸窄则浪激，没一定的。只要心地好，何愁无前程。

10、杯酒释往事，折笔诉相思。时光清浅，人生倥偬，捻一抹心香，芬芳岁月。

对于我们三心得体会范本三

心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。如何开展心理健康教育，开展成功与否，是学校教育的重要一环，下面就我在心理教育方面的几点心得：

社会日新月异的急速发展和变革，各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展过程中，缺乏科学的辨别能力和社会实践经验，加上小学生的独立意识较差，所以小学生很少易发生心理行为偏差。近年来，小学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为，究其原因，我们不难发现，他们存在心理偏差，是由于在学习和生活中碰到问题和困难时，缺乏解决矛盾，应对挫折和处理危机的能力。

作为教育工作者我们对此不能置之不。不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格，我们要培养的是人才而不是废才，更不是害群之马，因此，我们全校上下形成共识：要下足功夫，正视心理健康教育，促使学生的健康发展，健全他们的人格，为21世纪培养合格的人才。

课堂是学校进行教育活动的主要场所，课堂教学不仅是科学知识传授的过程，也是学生心理发展的过程。我们严格按照上级要求，开设上好心理健康课的同时，要求教师在各科备课时注意挖掘心理健康教育的教育因素。思品课，抓好心理疏导的教育；语文课，以教材中大量的优秀文字形象，从这些人物身上体会和感悟良好的心理素质；数学课中研究重点是观察、注意、思维、记忆等心理活动；英语课则要求创设宽松、和谐的课堂气氛，增强学生学习信心，使之敢于表现自我，增强学生群体交往意识，发展能力和个性；音乐、美术等以培养学生良好的情感体验，给人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各学科教学过程中渗透有关的知识，可以使学生处处都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素质，且作为教育的主体，教师不仅在知识上影响着学生，而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用，这就构成了心理健康教育的一个重要内容。

探索了一系列针对小学生的关爱教育的内容及途径，探索并形成了优化学生情感体验、人格发展的一系列的方式方法：。主要是在教师以身示范下，对小学生开展“关爱自己、关爱他人、关爱社会”三个方面的教育。通过开展主题活动，抓陶冶、抓体验、抓渗透等展开教育，我们明显感觉到学生的心理素质、道德情感得到不同程度的提高、优化。在校内、班级中师生之间、同学之间互相关爱、团结帮助蔚然成风，在各种学习活动中，学生合群，积极参与，团结协作，自尊自信，创新精神等得以充分体现。在家中，社会上，学生都能从小事做起主动关心、爱护、帮助他人，富有同情心。多次主题队活动的开展，使学生受到教育的同时，自身的能力不断得到提高，心理素质明显加强。

由于学生家长与学生固有的血缘关系，感情和伦。道德上的内在联系，家庭教育直接影响着学校教育的效果，也是学校教育所不能代替的一种力量。父母在关心子女的生。健康的同时，还应关心他们的心理健康。有些父母认为孩子长得壮，不生病就是健康，这是不全面的认识。事实上，有一些青少年身上存在心理障碍，如说谎、无争取闹、妒忌、自卑、不合群等行为。然而，认识的片面性，不少家长对于孩子的心理健康不够重视，甚至争取违背心理保健的教育方法：，这是不利于他们的心理健康发展的，在发现他们心理有缺陷时我们就及时与家长联系做到及时矫正，并在学校上对家长开展如何对子女进行心理健康教育的讲座，引导家长科学地教育孩子，从而培养孩子关心社会、关心他人，培养他们的责任感、独立性和自制力，养成乐观进取的精神。

总之，要使学生的心理得以健康发展，学校及教育工作者必须掌握好心理知识，遵循学生心理发展的规律，在实践中灵活运用心理教育规律，探索学生的心理发展，总结心理教育的经验，与家庭、社会紧密联系，才能取得良好的成效。

对于我们三心得体会范本四

梦里，我又一次见到了她：鲜红的身体上，五颗金灿灿的星星镶刻在上面。他在缓缓上升，跟随着她，身体中不知是什么在上下翻滚着……

中国，有着一段不堪回首的历史。日本的“野兽”疯狂的怒吼着，步步逼入中国，手上沾满了中国人的鲜血，那时时会出现在脑海中的残忍画面，那可恨，而又无法遮挡的声音冲击着每个中国人的大脑，是心中的那股热血宁愿播散在战场之上……

这样，中国站起来了，从一只断了翅的小鸟成长为一只翱翔于天际的雄鹰。

年，是中国最辉煌的时刻，也是多少健儿为国争光的时刻……

跑道上，羽毛球场，射击场，排球场……多少健儿在努力拼搏着，直到那面国旗在最高处飘扬，心中期待已久的歌——国歌在空气中回荡。他们为的是什么?是为国家争光，为中国争光！这一刻，心中的那一股力量又一次的冲击着我的大脑，使我立志，也要为国争光！

我骄傲，我是中国人！

我自豪，我的祖国是中