为你伤怀散文 我的伤痛而伤感的自己散文(8篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
2023年为你伤怀散文(推荐)一
大家好!今天我演讲的题目是:祖国,我为你骄傲!
祖国母亲,你经历了茫茫五千年,悠久的历史滋润着我们二十一世纪的青少年。你的快速发展让全世界看到了你的强大。你的锦秀山川使我们自豪!
五千年来,祖国母亲成就了多少仁人志士。古人的“四大发明”威震四海;近代,林则徐烧毁英国鸦片,英名大振,三元里抗英斗争风起云涌。从洪秀全到孙中山,从陈独秀到毛泽东,多少英雄浴血奋战,以天下事为己任,拯救多灾多难的中国......这些触动人心的画面都历历在目!
《三国》《水浒》《红楼梦》《西游记》是中国文学史上了不起的著作。祖国母亲功劳甚大,让我们二十一世纪的青少年从中受益!
20xx年7月13日,中国申奥成功,我们流泪,我们欢呼,我们为自己是中国人倍感骄傲!雅典奥运会上,奥运健儿获得了32枚金牌。看着这沉甸甸而来之不易的金牌,中国人欢呼雀跃,再一次自豪!20xx年的奥运会将在北京举行,这是多么值得骄傲的事。曾经被称为“东亚病夫”的中国人站了起来,表现了中国人顶天立地的精神!
“神舟五号”载人航天飞船成功发射、返航,实现了历代人类飞天的梦想。如今“神州六号”再次谱写中国历史的新篇章!
滔滔江水,滚滚黄河,连绵不断的山川,都属于我们伟大的祖国。祖国山川雄奇,祖国河水秀逸,祖国风景迷人。同学们,当你立足于雄伟蜿蜒的万里长城之上;当你止步于滚滚黄河之边;当你静立于烟波浩渺的渤海之滨,你的心中是否感慨难平?是否热情奔涌?是否为自己美丽富饶的祖国而深感骄傲?
同学们,我们是初开的鲜花,我们是初升的太阳,我们是中国强盛的主力军。我们今天的努力,就是明天的希望。让我们用百倍的努力,学得知识,学得能力,用自己强健的双手再创祖国的辉煌!最后,让我们敞开心扉,一齐呐喊:“祖国,我为你骄傲!”
我的演讲完毕,谢谢大家!
2023年为你伤怀散文(推荐)二
中国,一条屹立于世界东方的巨龙,她散发的光芒照耀着亚洲乃至整个世界。中国近年来的发展与实践证明,东方的巨龙已经苏醒,而且正以势不可挡的姿态,飞腾于世界之巅!
缕缕阳光照耀着神州大地,五星红旗冉冉升起,耳畔响起高亢嘹亮的国歌,双手放出和平的白鸽。中国已焕然一新,生机勃勃。我的祖国啊,你用你的身体撑起了十三亿中华儿女,你用你的血液滋养着十三亿炎黄子孙。祖国,你是我的骄傲,我为你点赞。
“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”祖国,你的身姿是如此的美丽!高大山峰重岩叠嶂,高耸入云。世界第一高峰——珠穆朗玛峰,屹立于青藏高原之巅,那里皑皑白雪,飘飘旗云,好似身披薄薄白纱,让人留恋;“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,在你的背上,长江蜿蜒蛐伏,流经华夏大地,烟波荡漾,潮水汹涌;“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”,黄河水天相接,万里奔腾,冲破山谷,奔向大海,它们就像你的血液一样,滋养着我们,冲刷出华夏儿女的黄皮肤。在你的怀里,高原、盆地连绵起伏,山脉、河流交错纵横。那迷人的西域风情,江南的小桥流水,南疆的雄浑壮阔,北疆的银装素裹;寒冬的“梅花香自苦寒来”,暖春的“草长莺飞二月天”,夏日的“小荷才露尖尖角”,金秋的“霜叶红于二月花”。山河万里,尽显英豪!我为祖国美丽风光高歌,为祖国大好河山点赞!
中华上下五千年,漫漫征程一路行。回望历史,你有过繁荣昌盛的时代,也有过悲惨耻辱的过去。放眼古今,张骞出使西域,开辟丝绸之路;郑和七下西洋,带来发展机会。进入近代,你经历了战争与灾难的磨砺,有失败也有胜利,时间定格在了一九四九年十月一日,这是一个值得庆祝的日子——中华人民共和国成立了!中国人民站起来了!进入现代,你改革开放,大力发展经济经济,为人类做出了巨大贡献,使人民生活越来越好。祖国,我为你悠久灿烂的历史点赞!
近年来,祖国发生了翻天覆地的变化。回眸这些年的辉煌成就,c919直冲云霄,这是中华民族几十年锲而不舍地追求;“复兴号”领跑全球;“一桥飞架南北,天堑变通途”的港珠澳跨海大桥,连紧了港澳同胞和内地人民的心;“天眼fast”探求太空奥秘;“墨子号”开创了航天全新高度;“辽宁号”为祖国保驾护航……祖国,你正在努力把一个个不可能变为可能,我要为你这伟大的壮举点赞!
忆往昔,你的四大发明享誉中外;看今朝,你的飞速发展举世瞩目;展未来,你为“两个一百年”做出努力,从而实现中华民族的伟大复兴。
“少年强,则国强。”作为青少年的我们更应该热爱祖国,为祖国尽一份绵薄之力。祖国,一个让我感到安全与温暖的家,祖国,在党的领导下必将更加繁荣富强。
厉害了我的国。伟大的祖国,我为你点赞!
2023年为你伤怀散文(推荐)三
《我为你骄傲》这篇课文讲述的是“我”不小心,砸破了老奶奶家的玻璃,当时由于害怕没敢承认,但内心十分内疚。后来,“我”用自己攒的送报纸的钱赔给老奶奶并写了一封道歉信。宽容慈爱的老奶奶同样以回信的方式把钱还给了我,并用“我为你骄傲”赞扬了“我”的美好品德——诚信。孩子的诚信让老奶奶感动,老奶奶那博大的胸怀也值得我们称赞。本文按事情发展的顺序来记叙,是以“我”的情感变化为线索来描写的。没有豪言壮语,却深切感人,人文性特别强。根据新课标要求“人文性”与“工具性”的统一,以及低年级学生的认知水平,我订了一下教学目标:
1、会认“封、歉”等9个生字,会写“我会写”中的12个字。
2、通过正确、流利、有感情地朗读课文,知道老奶奶为什么写我为你骄傲,。
3、懂得做人敢于承担责任,学会宽容。
教学重点:1、正确、流利、有感情地朗读课文
2、通过朗读,领会“我为你骄傲”的意思
教学难点:领会“我为你骄傲”的意思
本文是一个小故事,是以“我”的情感变化为线索来描写的。先是扔石头“很开心”;再是砸碎玻璃“很害怕”;然后是见到老奶奶“很不自在”;最后是用自己积攒的钱赔偿给老奶奶感到“一阵轻松”。教语文,也是教做人。教学时应该紧紧地抓住这个线索,让学生在读中感悟,读中理解,读中体验,读中发现,教育学生要做一个诚实、守信的人,学习老奶奶宽宏博大的胸怀。同时还要以文为载体,在读中训练语感,在读中品析、积累、运用词句。力求工具性和人文性的统一。
一、设疑导入,激发兴趣
教师书写“骄傲”,学生跟着写。理解“骄傲”的意思,用骄傲说话。教师补齐
为你伤怀散文 我的伤痛而伤感的自己散文(8篇)
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