领导班子履职评价范文范本 领导班子履职评价范文范本怎么写(6篇)
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最新领导班子履职评价范文范本一
认真对照相关文件规定和要求,通过“群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”等方式,深入查找,收集来自各个方面的各类意见建议,普遍认为局领导班子总体情况较好,是一个团结、务实、清廉的集体,能够坚持政治理论学习,班子成员团结协作,在重大问题和重大决策上始终坚持民主集中制,求同存异、步调一致、廉洁自律,遵守党章党纪和廉洁从政规定,能够自觉同党中央保持高度一致。但是,经过反复查找、深入查摆,在“四个意识”、党的建设、全面从严治党、选人用人、落实意识形态工作责任制五个方面还存在一些不足。
(一)在“四个意识”不强方面
市局领导班子始终坚持以党的旗帜为旗帜,以中央号令为指挥棒,做政治上的明白人,自觉维护习近平总书记的领导核心地位,不断增强“四个意识”,特别是核心意识、看齐意识,做到自觉对标、主动看齐,尽职尽责、忠诚于党。但在具体工作中还存在以下不足:一是政治意识、核心意识还需
时、重口碑”的用人导向,多措并举激发干部活力,进一步提振干部精气神,凝聚干事正能量。但干部日常监管常态化工作还需加强。平时对党员干部的日常监管不够严格,对干部八小时之外的延伸管理和监督管理缺乏有效手段,大多数是依靠教育和廉政提醒,可操作性不强,经验相对较少。
(五)在意识形态工作责任制压的不实方面
一是思想掌控不够全面深入,缺乏深入调查研究的精神,对一些难点问题解决办法不多,缺乏深度掌控;二是主体责任落实力度有待加大。在定期听取意识形态工作汇报,定期分析研究重大舆情、重点情况、重要社情民意,带头批评错误观点和错误倾向方面做得还不够及时、还不够彻底,召开专题会议研究部署意识形态方面的工作还不够到位;市局领导班子切实担负起了“一岗双责”职责,但在自觉把意识形态融入到自身工作、落实到思想行动上还有所迟缓。
市局领导班子从思想深处剖析、从根上探根源,深挖问题,探究原因,既有社会大环境影响的客观原因,也有领导班子工作指导思想、工作力度的主观原因。领导班子成员聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当,突出政治纪律和政治规矩,认真分析,深入剖析,主要有以下几方面原因:
一是党性修养有待进一步增强。虽然能够按照《党章》、“两学一做”的标准严格要求自己,在大是大非面前,能够坚决做到保持政治清醒。但在运用批评与自我批评武器,开展积极健康的党内思想斗争方面,经常扫除和清除思想灰尘的习惯还需进一步强化,需要进一步严肃党内政治生活,不断加强党性锤炼,切实增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。面对税收收入的严峻形势,对加强党性修养的积极主动性有所降低,艰苦奋斗的精神有所懈怠,亲力亲为做的不够,深入基层一线、深入联系点企业次数少、效果差。
二是理想信念还需进一步坚定。个别干部存在“重业务、轻理论”的思想,放松理论修养。对思想政治建设和政治理论学习的重要性认识还不够。认为理论功底、理想信念是对高级干部的要求,基层干部主要是抓落实、做具体工作,只要踏实肯干、不出大的政治问题就可以了,疏于巩固政治理论知识和思想政治建设,政治理论学习有待进一步加深,理想信念还需进一步坚定。
三是宗旨意识还需进一步提高。通过扎实开展党的群众路线教育实践活动,进一步深化了群众观点、强化了宗旨意识。但现在看来,深入群众做得还不够,群众观点树立得还不够牢固,全心全意为人民服务的宗旨意识在个别干部心中扎根还不够深,“为民务实清廉”的思想建设还存在薄弱环节,为纳税人服务的宗旨意识和谋事创业的担当意识和责任意识还需进一步提高。
四是组织纪律还需进一步强化。党内政治生活还不够严肃,对党风廉洁建设和反不廉洁斗争的重要性、艰巨性和长期性存在一些认识不足,“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头有待加强,对抓好干部廉洁的改作风、提效能力度还不够强。个别干部对政治纪律是“带电的高压线”、政治规矩是“高悬的铁戒尺”的认识存在一些不足。
五是意识形态还需进一步巩固。对意识形态工作的重要性认识还存在不足,有时会把意识形态工作作为一项软任务,工作安排部署多,检查落实还不够到位。个别干部存在对意识形态工作是税收工作的重要组成部分的认识不足,片面认为只要把各项业务工作完成就是尽职尽责,缺少紧迫感和长远防范的思想。
针对查摆的问题,市局领导班子要进一步增强巡视整改自觉,坚持即知即改、立行立改,主动对标认领问题,深刻剖析问题根源,以巡视整改的实际行动和成效诠释政治忠诚,以党章党规党纪的标准切实履行好职能职责,以作风建设新成效促进各项工作再上新台阶。要以“四个意识”为标杆,不等待观望,不敷衍推诿,从我做起,即知即改、立行立改,通过整改落实,以巡视成果运用和整改实际成效,迎接党的十九大胜利召开。
(一)以“不贰过”的决心,高标准完成巡视工作反馈意见整改落实任务。一要充分认识抓好巡视工作反馈意见的整改落实,是向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向自治区地税局和市委重大决策部署看齐的重要举措,是对党组和全系统各级领导班子的政治检验。二要把自己摆进去,细照深研,认真对照市委明确的整改任务,结合查摆的问题,落实责任,由主要领导牵头,班子同志各负其责,以“不贰过”的决心,一项一项抓落实,一项一项取得实效。三要按照市委的部署,紧密结合全市地税系统的实际,完善整治方案,抓好专项整治工作,大力营造风清气正的良好政治生态、从政环境。
(二)树立“四个意识”标杆,切实加强各级领导班子和干部队伍思想政治建设。坚持以思想政治建设为“龙头”。一要始终坚持第一时间学习贯彻习近平总书记讲话精神,形成制度化常态化机制,用讲话精神武装头脑,统一思想和行动,指导学习、工作和作风建设,把学习的成效转化为维护核心、对党忠诚的政治品格,转化为勇于担当、奋发有为的精神状态,转化为心系群众、无私奉献的高尚情怀。二要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神与加强理想信念教育、党性教育和纪律教育相结合,切实增强领导班子和党员干部的“四个意识”。
最新领导班子履职评价范文范本二
在县教育局和镇党委的正确领导下,学校领导班子以“科学发展观”为指导,深化课程改革,坚持教育创新,强化教育管理,打造一流队伍,进一步提升学校软硬件水平,以创教育教学品牌和特点学校为奋斗目标,在广大教职工的共同努力下,以积极进取的态度,致力于改善学校面貌,团结一致,务实苦干,美满完成了半年的工作任务,现将班子工作情况汇报以下:
一、班子和队伍建设情况
(一)展开全员学习,加强班子队伍政治思想和业务能力建设。
1、建立学习制度。结合学校工作实际,领导班子制定并落实学习计划,班子成员都能认真做好学习笔记,按要求完成学习任务,相互交换。认真抓好全体教职工政治学习,在全员自学的基础上,建立每周三下午集中学习制度,定期集中学习、集中辅导、集中检查。
2、落实学习任务,学校班子重点学习中心工作会议精神,不断强化政治观念,进步政治理论素养和政策水平。学习始终坚持紧密联系工作实际,增进学校教育教学工作。重视把学习同改进作风、加强班子建设、党的廉政建设相结合,把学习的成果转化为思想方法,构成工作思路和目标,全心全意为教育教学多思善谋,把教育教学工作做的更好。
(二)坚持民主集中制,增强领导班子凝聚力。
学校领导班子依照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,抓大事、议大事。进一步健全党的组织生活制度,班子成员以普通党员的身份,积极带头参加党支部组织生活会等活动。每位领导干部都能够正确处理集体领导和个人分工负责的关系,促进相互沟通,构成团结、同一、坚强的领导班子集体,充分发挥了党委领导核心作用。班子团结调和、积极向上、勤奋工作,大事讲原则,小事讲风格,从我做起,以身作则,正确对待和处理矛盾和题目,主动加强沟通调和,调动一切积极因素,凝心聚力做好一切工作。
(三)坚持公开公正的选人用人制度。
在干部提拔任用方面,学校领导班子严格执行《党政领导干部提拔任用条例》。我校年初调剂政教办等部分中层干部,严格执行民主推荐、任人唯贤的原则。对确定的考察对象,根据不同职务的职责要求,制定具体的考察标准进行严格考察,全面考察其德、能、勤、绩、廉,重视考察工作实绩。
二、主要工作展开情况
(一)积极探索德育工作新途径,不断进步育人质量。
推动教学改革,发挥思想品德课主渠道作用。重视思想品德课教学,不断丰富教学内容和方法,努力增强教学效果。贴近时代,把党的重大理论创新和重大决策及时充实到思思想品德课的教学中。
1、遵守德育整体目标和学生成长规律,针对不同年级、不同层次、不同阶段学生的特点,构成了以爱国主义、集体主义和社会主义教育为主线,具有一定目标递进层次的德育内容体系。一年级进行马克思主义常识教育:包括初步的科学人生观和世界观教育;国家利益高于一切的教育;遵守民族政策,维护民族团结和祖国同一的教育。二年级进行道德教育、民主、法制与纪律教育:包括社会主义社会人际关系的教育、现代文明生活方式、交往礼节的教育和社会主义民主政治的教育。三年级进行个性发展教育、理想教育:包括加强良好意志性情的教育,立志成才的教育;献身人类进步事业的教育;劳动教育与社会实践指导和职业道德教育。2、以活动为载体,展开德育教育。展开“三月文明礼貌月”、“四月革命传统教育”、“五月民族团结教育”、“十仲春爱国主义教育”等活动进行德育教育。
3、加强校园文化的导向作用,把德育的功能有机地融进校园文化建设。在教学楼、图书馆等教学区悬挂有关学习创新方面的文化内容,在校园围墙上张贴文化条幅,营建良好的学习氛围。优美的校园环境使学生不断构成自律,行为操守更加规范。在校园的醒目位置悬挂校风、教风,办好宣传橱窗、标语牌等,让校园的每处都发挥育人的功能。
(二)加强教学管理,进步教学质量。
1、抓好教学常规,强化教学管理落到“实处”。
一是展开各种情势的听课、评课活动。学校要求领导班子成员深进听课、及时反馈、认真督查,对教育教学工作进行全程跟踪管理。学校所有领导每周由教务处安排,有目的、有计划深进课堂听课,及时与任教老师进行沟通,了解教师的课堂教学情况,把握了第一手资料,为教师的公道使用打好基础。本学年组织了教学公开课、党员示范课等活动,共有28位教师参加了讲课,通过这些活动,使学校全面了解教师的教学情况,具体了解每位教师的教学基本功和课堂教学水平。
二是加强常规教学检查,规范教学行为。每学期做到每个月一检查,并进行不定期抽查,具体记录每次教案、作业的检查结果,进行通报和公示,以此作为教师年终考核和聘请的重要根据。
2、充分发挥教研对教学的增进作用,以各种教学活动为载体,把教研渗透到教学中,克服为教研而教研的片面做法,建立教研为教学服务的思想,全面展开教研工作。
3、加强师资队伍建设,进步教师的整体素质
一是加强教师的政治学习和道德教育,为教师建立学习的榜样,培养教师的敬业精神,增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。
二是大力支持鼓励在职教师继续教育学习,进步教师队伍的文化素质。学校尽量的为教师提供各种学习机会进行进修学习,为教师继续学习创造有益条件。
(三)落实安全工作责任制,积极创建平安校园
加强校园的安全保卫工作,做好节假日的值班及重大活动的安全工作。加强法律知识的宣传力度,本年度在校内外举行了一次法规、消防、禁毒等有关内容的板报展,并进行了学生消防演练。学校一向坚持学校领导带班和老师轮番值班制度,特别是在一级响应期间,学校成立安全保卫领导小组,制定了严格的责任制,进一步强化学校领导带班和老师轮番值班制度,完善信息报告制度,落实工作责任。成立校园应急小分队进行24小时值班巡查,确保了校园和周边的安全稳定。
三、加强党的建设,为学校发展提供了组织保障。
学校党总支对党建工作给予了高度重视,
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