人生就是一出戏情感美文怎么写 如果人生是一场戏后面怎么写(五篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

推荐人生就是一出戏情感美文怎么写一

通过查阅资料，我知道了职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯，在外职业生涯这一部分，我因为还没有参加工作，现在只能是规划，座椅在这里我就不多加分析了。

内职业生涯是指从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。它是别人无法替代和窃取的人生财富。

18岁以前是职业成长阶段，即职业的幻想期。认同并建立起自我概念，对职业的好奇逐步占据主导地位，有意识地思索职业能力培养与未来职业的结合。

18~24岁是职业探索阶段，主要通过学校学习来进行自我考察、角色鉴定和职业探索，完成第一份工作的选择，并实现初步就业。

25~45岁是职业确立阶段，即获取一个适合自己的工作领域，并谋求发展，这是大多数人职业生涯中的核心阶段，是人适应职业需要逐步走向职业成熟和职业成功的重要阶段。

46~55岁是职业维持阶段，即维护已获得的成就和社会地位，维持家庭和工作两者之间的和谐关系，开发新的技能，将职业强化或转化为职业理想。

56岁~退休是职业退出状态，即逐步退出和结束职业生涯，开发更广泛的社会角色，减少权利和责任，做好适应退休后的生活准备。

因为我刚升入大学，所以我分析的是职业的成长阶段和探索阶段。

在我十八岁升入大学之前(职业成长阶段)，我的职业规划是当一名中医，但是经过深思熟虑后，我认为，要想成为一名很好的中医，是要逐渐积累的。从职业生涯的可行性上分析，我感到自己并不适合当一名中医，因为作为一名纯理科生，我不是一名可以背下很多中草药，记住那些药材的药理，记住很多人体穴位的人。

于是我改变了自己的初衷，最终决定报师范院校，当一名人名教师。在教师这个职业上，我感到我是一名很适合当老师的人，从职业生涯规划的特征上讲，我自认为很多事都可以应付得来。而且无论是在在我的性格方面，还是在我自己规划的未来的理想生活等方面上分析，教师这个职业都很适合我。

职业兴趣上，我选择了物理这个我很喜欢的科目，相信我以后也不会因为厌烦而放弃这个职业。

在自我指导研究上，我也确认，自己喜欢在学校办公室这类比较温馨舒适的环境中工作。

以上是我职业生涯的成长阶段。

下面是我的职业的探索阶段。

作为一名刚刚踏入大学校园的人，由于我选择了师范这个专业，所以我的职业规划就是教师这个职业。

下面是我对于我的大学生活的规划：

短期目标：

大一：把基础知识打扎实，在我的职业探索阶段，是一个吸收知识的阶段。通过我的学习情况，进行自我考察、角色鉴定和职业探索。而且我的学校是师范院校，有很多社团是支教类社团，我都积极参与，完成我以后作为一名教师的初步体验。而且我已经交上入党申请书。相信经过我的努力，我也会光荣的成为一名大学生党员

大二：争取更加努力学习，拿到奖学金。参加各种活动，竞选学生会，弥补因为第一年没有任何经验，没有被录取进学生会的遗憾。在学生会锻炼自己的胆量和办事能力。但最重要的是要在大二把英语四级拿下，不让英语成绩拖了后腿。

大三：要开始留意考研的注意事项，而且也要留意好有什么实习的动向，不论我打死是考研还是去实习，都要提前做好万全的准备。抓紧功课。

大四:要认真准备实习的事情或者考研的事情。功课更加不能落下。

中期目标：如果以后没有考上研究生，就要好好工作，在工作的同时增长经验，与人为善，搞好人际关系，与同学们好好相处，做一名优秀合格的人民教师，无私奉献，努力工作。

长期目标和中期目标差不多。事业蒸蒸日上，有了很多经验以后，与同学的相处，授课的方式，已经固定下来了。进入稳定期。

我对于职业生涯规划的看法：

我目前的职业规划虽然可能还不是很成熟，但是我认为每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。短期的目标也更加有助于我的人生发展。不会因为没有规划而导致到时候手忙脚乱，不知道什么事情被我忽略没做，导致后边的事情越来越乱。作为一名要当教师的人，每节课都要有计划，有教案。即使上课会有变动，但是这也打乱不了自己的节奏。我本身也是如此，要把自身作为一堂大课，虽然会有一些预料不到的事情，但是有了一个规划，还是也会有很大帮助的，不会自乱阵脚。

周围的环境一直在改变未来会有很大的变数。但是如果没有这个规划，告诉我在什么时候应该把什么事情完成，那么我没有做的事情会差的越来越多，更加跟不上周围同学们的脚步。以后也不会成为一名合格的人民教师。

我还有很多缺点和不足需要改进，在以后的3年多大学生活中，我也会努力改进这些缺点的。我也会更加努力的学习知识，做错了事会吸取经验，认真总结，好好改正。

而且计划虽然计划出来了，但最重要的是，一定要凭自己的努力去完成自己定下的目标!一定要坚持下去!任何目标，只说不做到头来都会是竹篮打水一场空。我如果想要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼!

推荐人生就是一出戏情感美文怎么写二

1、瘦瘦身躯，安详躺着；一阵春风，随风舞动；热水腾腾，越舞越涌；一丝凉意，慢慢沉浮；细细品味，回味无穷。（任超）

2、没有你闯入我的生活，我就不会有最近这段愉快的日子。我是被你从死亡的危险边缘上救过来的人。从你那里，我尝到了生活的甘甜，人生的乐趣。

3、品过清欢，踏过浮华，这世界找不到那么多的生死相依，也没有那么多的理所应当，一场悲凉黯然神伤的永远只有自己。总是觉得，一切都该珍惜。总是觉得，缘分都来之不易，任何错过和错误都不值得原谅。即便如此，一路行来，还是与许多缘分擦肩，所拥有的，还是在一点一点失去。留不住的只是刹那芳华，执着的，连自己也是正确的，未能参悟。所以，我不会怪自己，你不懂我，我亦不怪你。

4、他们，一个人站在公交站牌前，等待着公交车；一个人走在繁华的街头，听着一个人的音乐；一个人坐在两个座位的餐桌上，吃着一个人的午餐；一个人躺在公园的草地上，感受着一个人的生活。他们，总是看着那么的幸福，总是看着那么的快乐。

5、也许你我曾相遇于这街道，受伤的心情，寂寞的时光。银杏的叶子撤满路旁，风从远方来，拂过我们的脸庞，拂过我们所有的大喜大悲，所有的爱恨纠缠，所有的失意荣光。若是风瞬间穿过我们内心的世界，待风远去时，走在街道里的人是不是已经清醒，有没有听见那低声的呢喃，仿若一生，不再彷徨。

6、人们常常钦佩那些坚持不懈的人，觉得"坚持就是胜利"，但殊不知，有时候放弃坚持也是一种成功。人之所以痛苦就是因为放不开，怨不得别人。很多人喜欢和别人较劲，越对别人拥有的东西艳羡不已，就越对自己不满。实际上，做人根本没必要和自己过不去，随缘、随性，不做无谓的坚持，内心才会快乐。学会转弯，是灵活机敏，是真正的大智慧。

7、夜美独自伤，氤氲着孤独的气息。星空璀璨，又使人间亮如白昼城满灯火阑珊，薄雾轻绕，却又模糊了我的视线。

8、我已把玫瑰插上花篮，我已用甘露斟满酒盅，我衷心地祈祷：归来吧，我的朋友，让我们共同为故土的大厦添砖加瓦！

9、觉察，是最伟大的才华。

10、青春是在它即将逝去时最具魅力。

11、你怕疼，可以退后，但不要让自己无路可退；你怕累，可以休息，但不要让自己停滞不前。

12、痛苦是你想要得到一个人、或一件东西，但是你却拥有不了，更大的痛苦则是你无比的渴望，却永远都拥有不了，你所渴望的程度，恰恰就是你痛苦的程度。

13、用灵魂撞击命运，用观念超越梦想。此刻做什么并不重要，将来做什么才重要。为改变以后的命运，先改变此刻的观念！

14、写下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事。

15、只要心完美，这个世界就完美。

16、能失去的东西不是你的专属，被错过的爱情不是你的缘分，陪你到半道的恋人不是你的最终归宿，所以，爱你之爱，疼你之疼，懂你之懂。

17、我的学生学习时绝不是死记硬背，而是在游戏、故事、美、音乐、幻想和创造的世界中进行朝气蓬勃的智力活动。我希望孩子们能成为这个世界中的旅行者、发现者和创造者。观察、思索、谈论、感受劳动的欢乐，并为所创造的一切而自豪；为人们创造美和欢乐，并在这种创造活动中获得幸福；赞赏大自然、音乐和艺术的美，并以这种美来丰富自己的精神世界；把他人的痛苦和欢乐放在心上，像对待自己切身的事情一样对待他人的遭遇――这就是我的教育工作的最高目标。

18、人生总有很多不如意，告诉自己：没关系，一切都会过去。

19、躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。

20、记恨最大的坏处，就是拿痛点来继续折磨自己，把你自己的人格弄得越来越扭曲。多数人不敢在明处复仇，于是都采暗地里攻击，不知不觉间，也就把自己变成一个活生生的小人。

21、还记的那种第一次的心痛真的刻苦铭心。心痛不知道为了什么，但是痛了一个整整夜晚。是为了她吗？我不知道，但好像是为你。那种冥想，对苦楚的冥想，会让记忆更加的深彻。只为了记下她。对她的心痛，会害怕失去，会害怕拥有，会害怕离别，会害怕成为陌路。只能用我自己独特的方式让自己刻苦铭心。只想让自己下一次还会有心痛的滋味。但时间久了。连心痛都忘了不要说她。

22、没有水的地方就是沙漠，没有声音的地方就是寂寞。

23、生活就像一辆变速自行车，有的档很多人从来没用过。

24、单身汉不见得就是不幸，金钱不见得带来幸福。

25、不要乱发脾气；一伤身体，二伤感情，人与人在出生和去世中都是平等的哭声中来，哭声中去。千万注意自己恋恋不舍，而别人早就是去意已决。

26、"低头是一种能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗变。有时，稍微低一下头，或者我们的人生路会更精彩。"

27、母庸讳言，我们现在确实已经进入了一个维权时代，有些我们曾经并不知道或者并不清楚的权利，现在我们都知道了，无论是国家法令，还是社会的有关道德标准，都赋予我们越来越多的权利。可是，你先扪心自问一下，你清楚你自己到底有哪些权利吗？

28、或许，人生并不都是那么艰难；或许，简单的东西也会让人感到快乐。天堂和地狱的区别在于你同谁在一齐：当你同喜欢的人在一齐，一碗简单的面条也会变成世上最美的佳肴。

29、春天的责任是让万物萌发，夏日的责任是让万物拼搏，秋景的责任是让万物思考，冬雪的责任是让万物等待，等待一个复苏的春天。那么，让我轻轻地告诉你，你的责任便是高举你的心灵之星，高举人心的真、善、美，让这个世界充满爱的祝福，充满心的祈祷。

30、谦虚谨慎能巧避灾祸，放纵自己的言语会惹来不必要的麻烦，及灾难。要低调做人。

推荐人生就是一出戏情感美文怎么写三

人生的空虚不在于人的孤独，而在于心的寂寞；人生的智慧不在于观察，而在于分辨；人生的寻找不在于千山万水，而在于咫尺之间；人生的境界不在于跟随，而在于自我探求；人生的档次不在于外在的包装，而在于内在的品质；人生的成败不在于环境的优劣，而在于你是否选对了自己的位置。

必需的知识，就是某种完整的知识，就是关于生活，关于生存，关于广义存在的科学，而不是忽而东忽而西的科学。——[俄国]别林斯基

理想，每个人心灵深处的闪光点。既然我们鼓足勇气点燃了它，就应该不断地为它加油，使它不断闪亮，直到发出耀目的光辉。

有的人喜欢走别人走过的路，我却愿在属于自己的那片青草上踩出自己的路来，这样才能领略生活中的各种乐趣。

我不让工作追求，而是去追求工作，常常努力于完全统驭工作，而不做工作的奴隶。人大凡具有完全统驭工作的信心，精神就必然振奋。一富兰克林

确信自己是很聪明的人，往往就是缺少智慧或者根本没有智慧的人。所有人的智慧加在一起也不能帮助一个没有自己智慧的人，正如失去视力的人不能用周围人的视力来弥补自己的缺陷一样。一拉布吕耶尔

你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容，同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。劝告朋友要在无人的地方，赞扬朋友可在人多场合。——贺拉斯

在进行时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则愈到后来，这队伍也就愈成为纯粹精锐的队伍了。

人的想象当然是非凡的，充满着遥远的不寻常之物景，无拘无束地闯入时空中最漫无边际的地方，以便避开被习惯弄得太熟悉的那些物体景象。一休漠

科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。华罗庚引自《光明日报》年月日。

几乎在每一个人的命运中，书上的语言都起过无可比拟的作用，谁要是没有被一本好书俘虏过，那将是最大的遗憾。[苏]柳·科斯英杰米扬斯卡娅《卓娅和舒拉的故事》

真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。

快乐的人不单接受改变，而且会欣然地全身心投入。他们会说："未来年如果像过去年一样，生活还有什么意思呢？"

"如果说少年期成长的关键是有良好的早期教育背景，那么青年期以后成才的关键则完全取决于主体因素了，取决于一个人有没有良好的自我认识能力，能否选择一个富有意义而又切实可行的人生目标；取决于一个人有没有充分的自信心，相信只有自己才是自己命运的主人；取决于一个人有没有高度的自控力，努力扼制自己的非目标行为，调节自己的整个身心活动向着目标迈进。在这个意义上说，能否成才，在很大程度上取决于自我心理的训练和不断完善。"

要从小把自己锻炼得身强力壮，能吃苦耐劳，不要娇滴滴的，到大自然里去远走高攀吧！——（意）恩里科·费米

人只分两种：一种是训练过的，一种是没有训练过的！

智慧是不会枯竭的，思想和思想相碰，就会迸溅无数火花。——马尔克林斯基

成功并非重要的事，重要的是努力。——法泰尔多尔

在人生的泪雨中升起的彩虹最绚丽。——弗·汤普森

异想天开给生活增加了一分不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。——巴乌斯托夫斯基

你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。

人生只有在斗争中才有价值，只有受过痛苦才能领悟人生价值。——（俄）赫尔岑

期望你们年青的一代，也能象蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自我的力量。——法拉第

民之难治，以其智多。故以智治国，国之贼。不以智治国，国之福。

只有眼光既远又广的人，才能在人生的道路上扬眉吐气。

智慧越发达，人生就越是获得莫大的满足。

人生好比投篮，如果你不投，就不会有任何收获。

海绵就是拥有足够的水分，也决不能挺起肚子，显示自己的富有。

生活的理想，就是为了理想的生命。

人的志向通常和他们的能力成正比例