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体育教育知识技能总结 体育学科教学技能总结(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-201

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐体育教育知识技能总结(精)一

本学期我将结合自己工作实际,以学校教学工作要点为依据,以校本教研为平台,以教学研讨为渠道,以课堂教学为主阵地,以促进每个学生的发展为宗旨,积极参与校本教研活动,领悟新的教育思想,更新教育观念,努力提升自己的教学水平。

作为一名新教师,我严格履行教师职责。认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为规范》、《西安市教师师德建设和考核办法》等有关规定,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师。在工作中服从学校领导安排,本着一切为了学生的态度,我耐心细致地做好学生的思想工作,思想上给予正确引导,引导学生积极参与课堂与社团活动。工作上兢兢业业,认真备课,积极参加学校的各项活动。从不迟到,与同专业教师互相协助,取长补短,搞好本职工作。

本学期我执教五年级六个班的体育课,每周工作量为18节,在课堂上要通过有效的推进,使学生学有目标,练有进步,从而完成每次课的教学目标。在备课方面,要积极参加各项教研活动,认真的准备备课,认真的利用好每一次听课的时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。备课时认真钻研教材、虚心向同年级组老师学习请教。上课时认真讲课,力求抓住重点,精讲多练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,课堂上始终贯彻教会、勤练、常赛的教学思路,让学生全面参与,全面练习。

本学期我继续负责篮球社的训练日常。在本学期的训练中,以孩子身心发展与动作为发展规律,练习内容从易到难,以传球和投篮动作之间的相互结合为目标,贴近实战,丰富经验。不断提高队伍作风建设,对自己严格要求,对学生严格要求促使学生全面、个性发展,继续为学校争光添彩。

1本学期有着“迎春越野赛”“春季运动会”、“体育节”三个大型活动作为体育组的重头戏,自己作为其中的一员深感荣幸,努力完成各项工作安排,保证各项赛事的成功举办。

2在红袖章和值周工作上,听从学校安排,保证学生上放学安全。做到让学生们平平安安上学来,开开心心回家去。

3努力做好副班任工作。本学期继续担任一年级九班的副班主任,日常协助高老师管理好班级学生,努力配合班主任老师完成学生日常管理工作。

在新的一学期,踏踏实实学习,扎扎实实工作,积极参加校内外的教研活动,做到有记录、有感想、有收获,同时要抓住业余空闲时间,充分利用网络手段,观摩名家教学,撰写读书笔记、教学反思,在课堂教学中利用丰富的教学手段,激发学生学习的兴趣,创设情景,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯。种下了一颗颗希望的种子,用心浇灌,静待花开!

推荐体育教育知识技能总结(精)二

人人关注体育,体育造福人人。

团结,拼搏奋斗。

勤奋踏实,积极进取。

比出水平,比出风格。

团结拼搏,争创第一。

我运动,我快乐。

增强体质,磨炼意志,健康身心。

快乐体育,快乐成长。

挥毫运动狂热,展现体育风貌。

走向运动场,走进大自然,走到阳光下。

奋力拼搏,赛出水平,比出风采,超越自我。

我健康,我快乐,健康快乐一起来。

努力拼搏,超越极限。

挥动,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。

追梦扬威,奋勇争先。

让运动成为习惯,让生命更加精彩。

团结拼搏,永创辉煌。

开展全民健身,共建和谐社会。

铁心拼搏,争创一流。

挥动,放飞梦想。

体育如花绽放快乐校园,青春似火燃烧亮丽人生。

不为掌声的诠释,不为刻意的征服。

鸣奏青春旋律,抒写健身乐意。

拼搏奋进,永远进步。

天道酬勤,健康起来。

推荐体育教育知识技能总结(精)三

本着“以人为本,健康第一”的指导思想,力争符合当前教育改革与发展的需要,符合新世纪社会发展的需要,打破传统的桎梏,跳出陈规旧架,尽量与课程标准接轨,全面贯彻有关指导思想。为了更好地完成这学期的教学任务特制定计划如下:

以“三个代表重要思想和四法一纲要”为指针,以教学课标为依据,以新课程方案为准绳,贯彻“以人为本,健康第一,注重实际,培养创新精神”的思想;以为了一切学生全面发展学生体育素养和促进学生身心健康为基本出发点,以为了学生的一切为着眼点,深化教研教改,提高课堂效率,全面提高我校体育与健康的教学质量此文来自优秀教育资源网

体育教育知识技能总结 体育学科教学技能总结(八篇)

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