看见恶魔心得体会 恶魔就在身边心得体会(九篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

关于看见恶魔心得体会一

有一天，明明又因为没有完成作业被老师批评了。放学后，他一个人垂头丧气地走在回家的路上。突然，他看见地上有一本书，他好奇地捡起来一看，书名是《我是有魔法的书》。

哦，原来是一本有魔法的书。明明翻开书，只见第一页写着我是一本有魔法的书，你想要什么，只要在书上写下来，我就能帮你实现愿望。

真的吗？明明想试一下，他急忙拿出笔再书上写，我想要一瓶酸奶。写完了，他满怀期待的等着奇迹出现。可是他面前什么也没有出现

他生气地说：“什么有魔法的书，骗人的”。

这时，书上又显示出一行字：字迹潦草，无法识别！

原来明明同学不好好学习，字也写得差，他写的这几个字，字迹非常潦草，而且还有错别字，这本书根本就不认识啊！

刚好班长乐乐走过来了，明明跟乐乐说了这件事，乐乐也很好奇，也想试一试，于是也写了这句话：我想要一瓶酸奶，奇迹出现，乐乐面前马上出现了一瓶酸奶。

原来这是一本有魔法的书啊，明明同学明白了：不好好学习，连魔法也不会帮自己！

关于看见恶魔心得体会二

一次阅读课上，穿过一排排的书架，满目整齐的书籍，让我不知如何下手。正当我抬头之际，一本书吸引住了我——《看见》。只是简单的两个字，却引导我走向人性的解读。

看见生活

生活就像一把攀天梯，往上看遥遥无期，往下看万丈深渊，只有看着眼前的，踏踏实实地前进，才能让每一天更充实。柴静笔下的《看见》，描述了很多平常生活的片断，像汶川地震后，不幸失去孩子的夫妇，是怎样慢慢面对灾难，怎样重新建立家园的。从他们拿着照片默默流泪，再到拾起树枝生火，只是简单细碎的镜头，却能让读者看见他们的内心世界，感受一点一滴的触动。生活不会一帆风顺，所以你要学会看见生活，才能更好地面对它，告别过去，迎接未来。

看见真相

有时候，我们只执着于自己想看到的东西，而不是摆在眼前的事实，所以很多时候我们根本看不清真相。很多年前，曾出现了轰动全国的“东北虎”事件。一名农民自称上山时看见了东北虎，又冒着生命危险拍下了照片。这件事遭到了许多人的质疑，但这名淳朴的农民拍着胸口说：“如说是假的，我把头砍下来给你坐！”于是，上到县委书记，下到同乡村民，无一人质疑他。但事实摆在眼前，无论是山的环境或者草木的高度，都不是以东北虎生长。柴静看见了，但没有一笑置之，而是通过不断地联系、采访、考证，在遭到多次的碰壁后，还原了真相。不要执着于现象的“看见”，而是“看见”的本质。敢于质疑，敢于看见真相。

看见自己

时间像一声叹息，在叹息中，我们不断长大。柴静在书中描述了她的成长，固然有许多哀愁，也有许多欢乐。我们要学会看见自己，而不是任由时间流逝，尽管每个人都要像沸水中的面条，被迫成熟，但在这个过程里，不能迷失自我，要看见过去的不敢，看见未来的期待，看见最真的自己。勇敢地前行，追逐自己的梦想，一生容不下太多的错过。

像银河倾泻在心坎里，一种奇妙的感觉。《看见》教会了我“看见”，看见更蓝更广阔的天空，看见最初最真实的自己。

关于看见恶魔心得体会三

这是哪儿?是旅游胜地还是无人问津的小村庄，但是无论如何，这儿正经历着独属于江南的春天。

白墙黑瓦的映衬下，姹紫嫣红在悄然间绽放，特别是那一片茂密的菜花，繁茂得几乎让人迷失在那满图的金黄之中，只是那个他，太孤单了。

他与这烂漫的春天格格不入。在蓝天的映衬下，各色独属于春天的植物在熠熠生辉。

那么，他来自哪里?他肯定不是来自春天。在这漫天的浪漫中，他注定是个异乡人。他身上萦绕着凛冽的寒冷，他干枯但坚毅，我相信，在漫天大雪中，他肯定是最为美丽的，晶莹的雪花将作为他最美的衣衫。

可是，现在已是春天，生机是春天的代名词，而他，注定与这一景格格不入。我知道在他坚韧的树皮下。一定隐藏着一颗无奈的内心，他就如同走错了人生片场一般，穿着翩翩古装却在高楼大厦中徘徊，当他正想哀叹自己怀才不遇时周围人却拿出手机要与他合影，多么悲哀啊!

其实只要稍稍定目细视，便会在照片的另一端发现惊喜：在不远处一排如同他一般坚毅的遒枝在伸展，好大一排，密密麻麻。

我相信，每当看见那一排异常熟悉的枝干，他的内心一定是温暖的。原来这世界上并不止我一个突兀于这万般春天中。此时应有如同春天般的洪流在他的心头漾过，在那一瞬间，他几乎生根发芽于这久寂的土壤。

可是，下一刻，他便静默了。因为，他知道，它终将是享受不到这份温情了，他能做的，唯有隔“海”相望，在那灿烂花海的另一端，永远望眼欲穿，因为，那看是不远的距离却终是无法逾越的天堑。

我知道，他原本已是如同春天般温暖的内心又回到了那孤寂的凛冬。如同失落的柳宗元，漫长的十年终是过去，满怀春风得意，回到京城，准备大展宏图，谁知，脚跟还未站稳，柳州，终老之地便再向他招手，十年又十年，他，终究是客死他乡。

这棵树岂不是这样?

在格格不入的满园春色中，他是一个异客。即便家就在照片的另一头，他也无法抵达。

他所能做的，便是与那遥远却又近在咫尺的亲人们共享这片沃土，共享这个灿烂的春天，仅此而已，再多的，他便只能叹息命运的不公了。

关于看见恶魔心得体会四

教师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易放弃的。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。先进个人事迹材料如下：

在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。

我处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作、教师先进事迹材料。。而自己在这些年的时间里迎难而上，勇挑重担，欣然承担了好几项教育教学比赛的任务，通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。工作中，我就是这样对自己严格要求，本着一丝不苟的态度，教学以实为本，育人从实际出发。深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。

为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。

“学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、优秀教师事迹、影响学生。我坚持和学生一起到校，和学生一起扫地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一