写事记叙怎么写 什么叫写事的记叙文(7篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

推荐写事记叙怎么写一

事情是这样的。上周星期天，我像往常一样起床、洗漱。吃过早点，做起作业来。做了大概一个小时的作业后，我用爸爸的手机看同学们发着的习作。看着看着，我被一条消息吓清醒了。其实，没多可怕，就是习作班的李老师去到了一个同学家，然后叫我过去一起写作文而已。看到这条消息后，我立马跑到爸爸身边对他说了这件事。爸爸也像平时一样带着我就去了。到了后，我就准备先进去了，我进去后猜爸爸可能不想进去，但在李老师和同学爸爸的邀请下，还是进去了。

我一进去，就被李老师叫住，问我了一些问题。问完后我便跟同学一起讨论了自己在作文方面的困难。然后，听到李老师对爸爸说：“李校长，这个是你女儿?”爸爸腼腆地点了点头。李老师向我爸爸竖起大拇指夸奖到：“李校长在长安小学当校长那两年，把学校办得风生水起，佩服!佩服!”

听到“李校长”这个词后，我心里产生了疑问，爸爸还是校长?我带着疑问和那几个同学一起讨论着。小红说：“怪不得你爸爸穿着总是整整齐齐的，干干净净的，看着就像一个大干部。”小明说：“我就说嘛，你爸爸那么有文化，把你们姐妹两个教导得学习一个比一个努力，一个比一个好。”

回到家后，我问爸爸：“爸爸，您以前是校长吗?您没告诉过我呀?”爸爸笑了笑说：“女儿，以后你记住爸爸只是当过老师，校长并不是。你知道了吗?”爸爸看着我，我认真地想了一下，到现在才知道，原来是这样的——爸爸就是这么低调。

我想应该是爸爸为了不让别人说以前当老师当校长，现在却不是老师也不是校长了，因为爸爸离开教育工作好几年了。同时，也让我明白爸爸一直要求我们姐妹俩要遵守纪律，努力学习，长大了当老师。

爸爸，您放心，我们不会辜负您的希望。我爱我的爸爸，您永远是最爱我的，也一直为家里默默付出。我也很感谢爸爸把我们抚养长大，随时提醒我们：“文化兴家，教育强国!”我爱您，我的好爸爸!

在我多姿多彩的生命中，有一个人，默默地为我顶起了一片天。有一首歌唱到：“在你的皱纹里，飘荡着全家的安宁;在你的肩膀上，负载着沉重的山岭。你是一颗寒冷的心，给了我微弱而不朽的光明;你是一支古老的歌，给了我朴素而真诚的心灵……”这首歌就是他对我爱的力量的充分诠释，这个人就是——我的爸爸。

那是上小学时候的一天，风和日丽，和往常一样，爸爸来学校接我回家。路上，我滔滔不绝地跟爸爸讲在学校发生的一些趣事，爸爸也高兴地回应我。由于我家住在四楼，回到家后，我已累得气喘吁吁，就将我那铁块般重的书包“啪”地甩在沙发上，人也躺了下来。刚过一分钟，爸爸就走过来，用他那深厚的嗓音和蔼可亲地对我说：“宝贝，该写作业了。”我本想反驳几句，但一想到上次妈妈为对付我和爸爸而修炼的“连环机关枪”，我就立刻拿起了书包，默默地回到我的书房开始完成作业。

正当我兴致勃勃地做数学作业时，一个“拦路虎”挡住了我的道路，“唉，这怎么做呢?”我百思不得其解，心情变得十分烦躁，时间一分一秒地流逝，我心急如焚，脚也不由自主地向前踢了一下，说时迟那时快，没想到，我用力太猛，脚恨恨地踢到了墙上。我“哇”的一声大哭起来，疼得在床上直打滚。爸爸听见了连忙跑过来，紧张地问我：“怎么了呀?碰到哪儿了?”我指了指那只可怜的脚，爸爸一看我的脚肿了，连忙跑去拿药向我脚上喷，然后轻轻地帮我揉搓，心疼地一直在说：“这是怎么了，好好地为什么要踢墙呀?难道你是在练铁脚功?”我羞怯地告诉他是因为有一道数学题太难了，我不会做又太着急，所以才踢在了墙上。爸爸呵呵地笑了，顺手把数学题拿过来，仔细看了看，便耐心地给我讲了起来……。他离我很近，在明亮的灯光下，我清晰地看见他头上增添了几根白发，脸上也多了些许皱纹。我的心微微一颤，但又立刻回到了题上。经过老爸的耐心讲解，那道“拦路虎”终于让我给赶跑了。再看看我那可怜的脚，好像在嘲笑我做事没有耐心。

这就是爱我的老爸，他爱我，我爱他，有了他我什么都不怕。

阳光透过云照在小狐狸的身上，他眯起眼睛说：“爸爸，我再睡一会吗。“可小狐狸摸了摸爸爸的床惊叫起来：“爸爸不见了。”

小狐狸决定找个新爸爸。他印了几张海报，贴在了大树上，墙壁上以及栏杆边。不一会儿，整个动物王国都知道了，狐狸爸爸失踪的事，他们全想当小狐狸的爸爸。

“嘟嘟”门铃响了，进来了一位海豚爸爸，他说：“走，狐狸，我带你去看海!”他们走一了海边，海豚爸爸让小狐狸爬到他背上，说：“海豚号要出发喽!”小狐狸忍不住笑了起来。他们到了海中，海豚爸爸带着小狐狸去看鲸鱼喷起一根高高的水柱，去看五颜六色的热带鱼，去抓一只只小虾……玩得可开心了。海豚爸爸又要教小狐狸顶球，他拿出了一个浮球让小狐狸顶在头上，试了一次又一次，眼看就快要成功了。一道大道冲来，把毫无防备的小狐狸冲进了大海里。海豚爸爸马上一头扎进了海水中，把小狐狸驮了上来，小狐狸吓破了胆，“海豚号”到了海滩边，他就像屁股着火了似的直奔回家。

接下的是百灵鸟爸爸，他说：“让我教你唱出优美的歌曲吧。”说着，他就唱起了歌，他的歌声十分婉转，好听极了。小狐狸清了清嗓子，学着百灵鸟的样子唱了起来。不过他的声音尖锐、沙哑，让人不由得想要捂住耳朵。百灵鸟说：“哎，算了，算了，我带你到空中去兜一圈吧。”说着，他又让小狐狸坐到自己背上，去抓白云，去跟太阳打招呼，与风做伴。之后，他们累了，停在树枝上，百灵鸟爸爸飞下树，去捉了不少小毛毛虫，要喂给小狐狸吃，小狐狸见了，拼命跳下了树，跑回了家。

又来了一个新爸爸，他就是狗，狗说：“学做狗的第一件事就是啃骨头。小狐狸抓起了一大根骨头，大口地啃了起来，啃了半天，只啃下一小块。狗又要教小狐狸学看门，狗忠诚地蹲在门口，保护着这家人，而小狐狸见了也学狗的样子在门口蹲着，主人出来拿骨头给狗吃时，看见了小狐狸，惊叫了一声就马上操起扫帚往小狐狸身上打去，小狐狸马上飞似的跑了。

小狐狸无力地躺在床上，有人按了许多下门铃他也不管。终于，他起身开了门是爸爸，他扑进了爸爸的怀抱，他们父子俩快乐地生活着。

我们拼命地追赶，就如神话里的夸父一样，执拗地近乎疯狂地追赶着天边那美好的太阳，想把这份温暖握在手心里。但夸父忘了，我们也忘了，他追逐的阳光，不是一直都在身边吗?

依稀记得童年的阳光，明媚地、暖洋洋地洒在前面这个高大的背影上。“爸爸，等等我。”刚学会走路的我摇摇摆摆地追赶着前面的身影，甚至小跑起来。但事与愿违，瘦弱的腿还无法承受如此剧烈的运动，在与大地亲密接触之前，我被一双有力的手抱起来。“还没学会走就要跑真是不要命!”对于弱小的我来说，父亲便是我的神。他是强大的，单手便可以将小小的我举起来。他是严肃的，而我却可以在他眼中看到宠溺与温柔。他是神秘的，如一轮明亮的太阳温暖得可以融化一切，引得幼小的我不由自主地去追赶。

时间红了樱桃，绿了芭蕉，那个曾经孱弱的婴孩已经长大。她有好多梦想要去追求，她精心绘制的那些蓝图像一轮遥远灼热的太阳，

她拼命追逐，却也因此疲惫不堪，曾经的神被丢弃在落满灰尘的角落里。父亲经常看着我忙碌的身影，然后露出悲哀的表情，可是我看不见，我看见的，只有那轮美好的太阳。

冬天的寒风刀子一般刮过脸颊，阳光微弱地闪烁着，却带不来半点暖意。我从父亲手中接过饭盒，推脱掉他执意送来的外套，正想转身离去，却猛然瞥见父亲鬓角的白发，我的鼻子阵阵发酸。在我的印象里，父亲一直是一个强大的人，让我可以自豪地对别人说：“我长大后要成为像我爸爸一样的人。”可是在无情的岁月里，父亲却已渐渐老了。我从未发现他竟是如此痩弱，皱纹已悄悄爬上了他的眼角。猛然发现自己已经好久没有和父亲好好说过话。我拼命追逐着自己的梦想，我做着自己认为对的事情，就像刚才我姗姗来迟只是为了解出一道数学题，却把父亲丢在寒冷的冬风里焦急地张望。什么时候，我也变成了那可笑的夸父，拼命追逐着远方所谓的光明和梦想，却放弃了身边触手可及的阳光。天上的星星再美好，也不及手里的一颗珍珠。

我知道无论我怎么努力，也无法追回父亲的黑发，但我也知道只有珍惜现在，才不会在后来追悔莫及。恍惚间又看见童年的阳光，父亲在阳光里对我微笑，温暖得融化一切。

推荐写事记叙怎么写二

初中写事作文（一）：《记一次团队浮桥》

在学校组织的军训活动中，我们经历了许多像柠檬一样酸，像蜂蜜一样甜，像中药一样苦，像魔鬼椒一样辣的事。我们大家一起笑，一起哭。在这次活动中，让我记忆深刻的是在结营仪式前举行的“团队浮桥”活动。

在3月11日的上午，教官们把所有的班级都聚集在了主席台前，举行一次“团队浮桥”的活动。同学们纷纷把木条扛在了和自己面对面的同学的肩膀上。主席台上还有每班的啦啦队长。我们班的啦啦队长是杨嘉颖。活动开始前，教官让每个班给自己打打气，让每个班都喊了几次“加油”。

活动开始了，我班站在“预备线”上的第一个同学是张泽铭。张泽铭小心翼翼地爬上了木条，慢慢地将膝盖跪在木条上，手向前放一根木条，膝盖就慢慢向前跪一根木条。张泽铭就这样慢慢爬，负责扛木条的同学们一边扛着木条，一边为张泽铭加油，鼓劲。杨嘉颖喊一声“张泽铭！”同学们就喊“加油！”最辛苦的不是杨嘉颖，而是在木头底下保护同学安全的苏锭鸿，他是那么认真负责。他用自己的膝盖在粗糙的水泥地上跪着一步一步走，用自己的双手支撑着头顶上的木条，生怕同学们从木条上一不小心摔了下来。俗语都说：“男儿膝下有黄金。”可他不管自己的膝盖跪得有多么的痛，自己的双手撑着有多么的酸，依然那么坚强，那么负责任。许多已经从木条上爬过的同学，被苏锭鸿的坚强，杨嘉颖的加油声和同学们的团结所感动了，流下了眼泪，眼泪滴湿了木条，滴湿了衣领，滴湿了衣袖，更浸湿了同学们的心。轮到我了，我站在“预备线”上，看到了大部分同学都流着眼泪为我支撑。到我上木条了，我的手一放上木条，就一直在抖，生怕自己的体重把同学们的肩膀压疼了，我一边爬一边看着下面双膝跪在地上一步一步走的苏锭鸿，他在用双手撑着木条，满脸通红，咬着牙，满头大汗，汗水不停的流淌到衣服上。看到他的样子，我的心立刻软了，眼泪也不听使唤了，开始在眼眶里打转。再看看扛木条的同学们，看看声音已经喊哑了还拼命地喊着“骆琪”的啦啦队长杨嘉颖，我的眼泪再也忍不住了，哗哗流下来。我被彻底地感动了，一鼓作气爬了过去，顺利地爬过了浮桥。

有一滴泪，深深的滴入了我的心，那就是团结之泪。这滴泪让我懂得了“团结就是力量”这句话的真正意义。

初中写事作文（二）：《偷吃五色辣椒》

在记忆这条深邃的长河里，有很多令人动容的回忆，用碗舀出一碗水，发现了之前一件说出来绝对会让你啼笑皆非的事。

在我住的园子里，楼下有一个小小的菜园，那里是小区里的一个爷爷每天的必来之地。

每天都能看到他拄着拐杖来到这个生机勃勃的小园地。里面种植着很多蔬菜，有白菜、罗卜和辣椒，这些我都不感兴趣，但是有一件东西我非常的感兴趣，那就是那个园子的辣椒非常有特殊，居然有各种颜色。

别看爷爷年纪大了，他种的可不是一般的辣椒而是一种能变色的辣椒。在每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。

一天我在楼下散步，当时正是秋天的一个星期六的早晨。我走到这个菜园时，看见里面的小辣椒，紫紫的，看起来很好吃。心想：着么紫的小辣椒难道还会辣吗？肯定能好吃，心中便有了一种想法，摘一个尝一尝，反正也没人知道。

我见四周没人，便跑了过去。用手一拽，边摘了下来。我想得了一件宝贝似的，向家跑去。到了家，见没人，才放了心。然后，把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼，不嚼不要紧，一嚼可坏了。顿时，舌头、喉喽就像要喷火一样，辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点，没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。

这就是我最难忘的一件事了。

初中写事作文（三）：《犯错的滋味》

怔怔地望着考试卷右上角的数字──鲜红的一百分撞进眼帘，不断地扩大；乍然的喜悦如昙花一现，接着凋零、没入尘土。瞥了瞥四周的同学，每个人似乎都沉浸在个自的欢乐与哀愁里，缓缓吁了口气的我，心头上却有一个名为“良知”的小虫啃蚀着我的心。

忆起昨天，数学老师捧着一叠考卷走进教室，“今天随堂考！”一声令下，考卷有如雪花般地飞落眼前，自恃对数学天份极高的我，心里想着：“嘿！肯定又是张一百分！”自信浮上脸庞，拔开笔盖轻松自如地演算起来。在时间的推移下，我有如沙场上的战士，挥刀斩尽了眼方的敌人，()到了最后一刻，原本过关斩将的我停了下来，眼前这题应用题竟使我找不到破绽攻入！在计算纸上写了一列又一列的式子，脑筋思索了一样又一样的可能性，时间滴滴答答的流逝声，使我如热锅上的蚂蚁焦躁不安。忽地瞥见右前方的同学松开眉头、展露笑颜，眼睛不自主地游移到他右下角的空格，手反射性地抄了一排数字。

老师在黑板上的讲解有如一阵风从耳边飘移而去，同学抄笔记的手使我看了出神，内心的天使与恶魔不断地低语交谈着，整节课，昨日的景象若一部电影在我眼前不停地重复播放。下课钟声一响，老师走到我的身旁说：“你怎么了？今天看你出了神，发生什么事了吗？”我站起身来，喃喃自说：“老师，有件事想找你谈谈……”在办公室里，将昨日情形据实以告的我，惭愧地低了头；考卷上的一百分被丢弃了，换来名副其实的九十分。老师温和的说：“永远要记得诚实为上策，记得下次不能再犯了喔！”这时，感激和喜悦的心情真正的从我心底浮现，化为一滴滴的泪珠，滑落脸庞。

俗语说：“人非圣贤，孰能无过。”但犯错了，就要懂得如何改过。经过这次的经验，我的生命里又多了一道彩虹，使我看到了另一番的风景、品尝了另一番五味杂陈的滋味。

推荐写事记叙怎么写三

1) 记叙文的顺序主要有几种：顺叙，倒叙，插叙。

顺叙：按事件的发生，发展结局的过程记叙.

倒叙：把事件的结局或某个最突出的片断提到文章的开头写，然后再按时间顺序写事件的经过.

插叙：在记叙过程中，有时需要插入另一些有关的情节，然后再按着记叙原来的事情。

2) 记叙文中的详略安排应该是能突出中心的材料应该详写;与中心有关系，但是不很重要的材料，应该略写;与中心无关的材料应该舍弃。这样，才能使记叙的中心集中，鲜明，突出。

3) 记叙文的样式常见有：对现实生活中典型人物和事迹作具体报道的通讯。用文字语言和文学手法描述真人真事的特写。记叙山川景物，旅途见闻为主的游记. 追忆本人或生活经历和社会活动的回忆录，传记，访问记等。它们共同特点是：所写内容必须真实，不容许随意夸大或缩小事实，更不能编造虚构，即要有真实性;对所写的内容又要求作必要的加工。力求文章中心突出，形象鲜明，构思精巧。

4) 特写是报告文