美丽的田野集锦 美丽田野图片大全(八篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

推荐美丽的田野集锦一

秋夜，静谧。

我和妈妈走在路上，去买一瓶水。

来到小店门口，只见店里坐着一位老爷爷。条条皱纹，犹如一波三折的往事;根根银发，好似冬日里的第一道霜。

妈妈正准备开口询问价钱，可却突然愣住了——我们没有带钱!妈妈翻遍了背包中的每一个口袋，可一分钱也找不着。

妈妈如同热锅上的蚂蚁——团团转。

老爷爷见妈妈焦急万分，笑吟吟地说：“没带钱吗?没事儿，钱免了!”

我在心里暗自为妈妈高兴：太好了!遇上了一个好心人!

“那怎么行?您老人家开店多不容易，我下次来时就把钱还给您!”

“不用啦!俺明儿就准备回老家了，今天店里……大销价!”老爷爷笑了，那张脸如同盛开的菊花，每条皱纹中都洋溢着笑意。

我当时还小，便把老爷爷的话当真了，心想：好巧!

长大以后，回忆往事，我才意识到：那是一个多么“美丽”的谎言啊!欺骗，有时不但不会伤害，更重要的是，它净化了人的心灵。那欺骗，往往是一句话，但却语重心长;那欺骗，往往是一抹笑，但却纯洁如花;那欺骗，往往是人的胸怀，宁静，致远……

那瓶矿泉水，不仅解了渴，而且滋润了我那幼小的心;那美丽的谎言，不仅善良，伟大，而且不时地在我脑海中回响，挥之不去……

至今，那个喝完了的矿泉水瓶还“站”在我的桌前，因为里面装着老爷爷那美丽的谎言……

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推荐美丽的田野集锦二

每个人都有梦想，我也不例外。从小我就喜欢科学，长大后，我想成为一名科学家，发明许多新的、现在还没有的东西。

我最想发明的是一种“万能汽车”。它能够根据我的需要随时变成飞机、潜水艇、火箭和钻探机，它能在天空中飞行，在大海里航行，在宇宙翱翔，还能在地底下行驶。车子里还有“时光机”，它能跨越时空，带我回到过去，看到未来。

你可能会问，我为什么会产生这样的想法呢?那是因为，小时侯我生活在一个小城市，由于交通不便，没有火车，也没有飞机，所以很多地方都没有去过。来到上海后，我觉得世界真大，真奇妙。我想世界上一定还有许多比上海更大、更奇妙的地方。如果我能有这样一种“万能汽车”，就可以随心所欲的想去哪儿就去哪儿，该有多好。如果汽车里再装备一种“时光机”，我还能知道一万年前世界是什么样，也能知道一万年后的未来是什么样，那我可真“神”了!

当前，科学技术正在飞速发展，今天看来是异想天开的事情，明天就可能会变成现实。我相信，将来我一定会实现自己的梦想!因此，从现在起，我要更加努力学习，只有学好了知识，长大后成为一名知识渊博的科学家，才能真正发明出我所梦寐以求“万能汽车”。

2040年5月9日早上，我带着画板与画笔，开着“奔驰”轿车，来到了美国洛杉矶的一个小镇上，看到了一片汪洋大海，便坐在草地上，打开画板，开始写生。正当我非常投入的时候，接到了美国总统办公室的电话，电话那边传来了“hello，南先生，明天我们要进行宇宙联合国秘书长职位的竞选，您对此有兴趣吗?”“我不太了解这个职位的工作，你能帮我解说一下吗?”“好的，那是非常有意义的，您主要负责5个星球上的日常事务，一个星期内，每个星球上办公一天。”“到别的星球上，不是需要好几天吗?”我有点担忧地问。“这个您就不需要担心了，我们可以帮您安排一艘宇宙飞船，只需十几分钟就可以到了。”“竞选的费用是非常庞大的，我担心经济有点困难。”“我们地球上已经有几十家大财团全力支持您。有美国的微软公司、日本的丰田集团、中国石化、德国宝马集团等等，应该没有问题的。”我想了一会儿，说道：“那好吧!”“good-bye.”关掉手机后，我又接着画画了。

一个月后，我坐上了专门为我制做的宇宙飞船，开始了我的秘书长工作。

二十年后的我，是一个有一两岁孩子的妈妈，我会选择当一位优秀的电脑老师，我教同学打字、搜索、上网、做幻灯片、做网页、用frontpage、在word里面做东西……。在学校我是一个尽职的好老师，在家里我是一个温馨的好妈妈。我会给她取名叫紫燕我教孩子认字，教他用电脑，把电脑里的每一个东西到交给他，还告诉她哪些东西是坏的，哪些东西是有益的。我会把她的房间装饰得很漂亮，选择粉红色是她房间的主色调。我会选择一个学习不累，又进度很快的学校，但我绝对不是那间学校的老师，因为这样就可以不让她那么娇气。

每天，太阳才露出半边脸，我就起床了。梳洗好之后，就把孩子叫醒。我赶忙去做早点，嘱咐好紫燕之后，就立刻去上班。紫燕就自己去上学。有的时候我下午没有课，就早一点回家，去接紫燕。但有的时候，紫燕都到家了，我还没下班。当然这种事也是很少发生的。

每当放假是我都会带他去旅游。小时候她还不是很喜欢旅游，但是她七八的时候，慢慢的开始喜欢了。当她十岁的时候，已经跟我玩遍了欧洲。

我真想实现这个愿望。

梦在我的心中缥缈，我不知道自己身在何处，但是我努力的向前，不停止，不停息。我知道自己要去织一场美丽梦给自己的生活来添加色彩，点缀美丽的梦，是我最美的愿望。

每次我梦见自己在空中飞舞就像一只蝴蝶一样，肆意的飞舞。我不知道自己该往何方但是知道自己需要追寻自己的一个梦。梦再缥缈，也是我自己制造的，我愿去追寻。

有的.时候觉得所谓的梦不是内心的，不是睡着后的梦。而是自己的愿望，我的梦相当于我的梦想。

我内心有一个美丽的梦，那就是成为一名人民教师。一路走来，虽然我看到了老师的辛苦，老师的心酸，但是我愿化成教师中的一员。成为为人民贡献的人，这样的人生就是我所追求的。我想去假期支教但是由于种种原因，我目前都没没有去过。这是我的一大遗憾，但是我现在还小，不到那个年龄。我觉得我要成为一个优秀的人民教师。每天和孩子们打招呼，这样会让自己更加年轻。生气勃勃，这是多么美好啊!

一个美丽的梦在我的脑中徘徊，也许是我努力想前的奋斗目标吧!

我有一个美丽的梦，就是想当一名主持人，那是因为我经常看中央电视台 cctv 的节目 — 新闻联播。每天 19 ： 00 整，我们全家都会安安静静的坐在电视机前看着国内国外的各大新闻。当我看到主持人优美而流利的播报着新闻的时候，我想主持人一定很辛苦，才会把新闻播报的这么流畅。俗话说：台上一分钟，台下十年功。这样我就更佩服主持人了，也更加坚定了我长大了要做主持人的决心。

我暗暗的观察主持人，发现他们一般都具备这样的基本条件：外表端庄，清爽，吐词清晰，不结巴，记忆力非常的好。

在家里没事的时候，我也经常去模仿新闻联播的主持人，我在家里找到一只麦克风，很认真的对着麦克风说：大家好，今天由我来为大家播报今天的新闻联播……奶奶经常被我这样一本正经的样子逗得哈哈大笑，还夸我模仿的很像。

我有一个美丽的梦，就是想当一名主持人，我知道肯定很不容易，但我会认真练习，多向新闻联播里面的主持人好好学习，这样我长大后才能成为一个真正合格的主持人。

这就是我美丽的梦，这是我们的秘密哦。

推荐美丽的田野集锦三

１、出示课件（一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，两旁是鲜花和绿树）

同学们，你们看，这是一条什么样的小路呀？

２、你们想知道在这条漂亮、干净、美丽的小路上发生了什么事情吗？让我们一起翻开第１１课借助拼音读课文。板书课题。

１、读完课文

请学生将认读字在文中标画出来，自己练读。

２、反馈字音：

⑴ 出示字卡，请学生认读，重点读准：“脑、辆、净、积、鹿”。

⑵ 以组为单位，开火车读，比赛哪组开得快。

３、分析记忆生字：

⑴ 以四人为一级交流记字方法。

⑵ 按不同的识字方法展示记字的成果。

４、读词不达意读文巩固字音：

⑴ 出示词卡请学生读一读：

鸭先生 鹿先生 慢慢地 脑袋 推车

一辆 干净

⑵ 接读课文，纠正读音。

三、导书写汉字

１、认读字要写好。

２、先观察走字旁的字，怎样才能写漂亮？学生边

说教师边楹书进行范写。

３、描红并用民样的方法写出“起”字。

４、范写指导“净”字。

５、临写描红。

６、剩下的三个汉字请学生找自己的好朋友互相写，互相交流纠正。

７、独立完成剩下的写字练习。

１、请学生到黑板前写字。

２、在错误的读音后面画“×”。

１、出示生字词语，指名请学生读。

２、通过初读课文，谁告诉大家哪位小动物的家住在这条美丽的小路旁边呢？（插入鸭先生的家）

１、同学们，如果你走在这条美丽的小路上，看见花花绿绿的鹅卵石，五颜六色的鲜花，漂亮的房子，你会说什么呢？

２、播放课件３。我们读读第二、三自然段，看看走在路上的兔姑娘和鹿先生会说什么？

３、你就把自己当成兔姑娘、鹿先生，来赞美这条美丽的小路。

４、播放课件４。同学们，可是好景不长，你们看这条小路怎么啦？假如你现在路过去时里，你又会说什么呢？

推荐美丽的田野集锦四

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我去过很多地方，有被火烧掉的圆明园，有被毁得差不多的万春园，有仙气飘逸的五台山，还有气魄雄伟、蜿蜒万里的长城……可是我觉得风景最好的地方非颐和园莫属。

走进南如意门，映入眼帘的是一座座高耸入门的山峰。阳光像利剑一样透过浓密的树叶照射在大地上，透过树叶的缝隙，看见前面一片金光，跑进一看，原来是昆明湖。“百里银盘长龙锯”，看不到边的湖面上，十七孔桥横卧在昆明湖的一角，宛如一条巨龙盘在自己的地盘上。

沿着昆明湖往前走，可以看见一条长廊。长廊就像一幅美丽的画卷，不断展现在我们眼前。长廊上，这一幅幅色彩鲜艳、栩栩如生的画卷让人们乐不思蜀，移不开脚步。

继续往前走，可以看见万寿山上的佛香阁满分作文网https:///。我试着往上爬，可是佛香阁真的太高太陡了，我每爬几米就累得气喘吁吁。我感叹道：“噫吁嚱，危乎高哉！此道之难，难于上青天！”过了好久，我终于爬上了佛香阁，此时，我已经累得大汗淋漓。我伸头往外一看刚刚走过的笔陡阶梯，又赶紧缩回了头，双腿还打着颤。我透过扶杆俯视昆明湖，昆明湖就像一面大镜子，把颐和园的每一个角落都映照在里面。湖中间的小船像一条条小鱼在自由自在的游着，正如乾隆皇帝所题：“何处燕山最畅情，无双风月属昆明。”

颐和园还有许多古老的庭院，曾是皇帝避暑住的地方。这里还有美丽的苏州街，尽是江南好风景。“一片清漪，十五寒暑，终现锦绣园林。”颐和园处处散发出江南水乡的淡淡香气。颐和园真是太美了！

推荐美丽的田野集锦五

本文是一篇写景的散文。作者以抒情的笔调，生动形象的语言描绘了小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，字里行间都流露出作者对祖国大好河山无比热爱的思想感情。

1、阅读，了解小兴安岭的美丽与富饶。

2、体会作者用词的准确、生动。学习作者抓住景色特点进行描写的方法。

3、通过学文，激发学生热爱家乡，热爱大自然的思想感情。

教学重点：

通过对词句的理解，感受小兴安岭的美丽与富饶。

教学难点：

体会用词的准确、生动，掌握景物的特点。

三年级的语文教学正处在由低年识字教学向高年阅读教学的过渡阶段，在小学语文中起着承前启后的作用。对刚升入三年级的同学来说，体会文章准确地运用词语、恰到好处地表达还处于刚刚起步阶段，是他们的薄弱环节。因此，在教学中充分利用现代信息技术创设情境，将文中的语句美化为形象美，帮助学生理解词句，感知美景、迸发情感，使学生能兴趣盎然地参与教学活动，就显得尤为重要。

本节课的设计从情感入手，准确地把握多媒体与课堂教学整合的最佳时机，激发学生的兴趣，帮助学生进入教学情境，感受小兴安岭一幅幅的美景，让学生在读中感悟，在说中理解，构建一个“和谐、平等、交流、激情”的课堂。

重点谈信息技术与课堂教学的整合点及解决问题。

1、利用信息技术创设情境。

特级教师于漪曾说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”上课伊始，我首先播放小兴安岭四季美景的影音资料，（同学们你们知道吗？在我们的家乡黑龙江东北部有一块神奇而美丽的土地——小兴安岭，巍巍的小兴安岭绵延起伏，逶迤千里；美丽的河流碧波荡漾，流光溢彩；茂密的大森林郁郁葱葱，层峦叠翠。一年四季都吸引许多中外游客。）一下子就拉近学生与文本的距离，打破时空的限制，学生被小兴安岭一年四季的美丽深深地吸引住了，很想马上就来读课文，极大地激发了学生的阅读热情。

2、利用信息技术突出教学重点。

教学时我抓住文章的重点句：（“小兴安岭真是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园”），让学生走进文本的每一段，甚至每一句，深读课文，全情投入，把握文章的主旨。

研读“春天”。为了引导学生进入文本特定的意境中，配乐播放了一组生机盎然的小兴安岭春季图，（让学生缘境察情，启其所感，用自己的语言表达对春景的热爱，再将他们引入文本，促使学生产生用声音再创情景的强烈渴望。此时我追问：假如你是小鹿，你想说什么呢？既激发学生的想像力，又训练了他们的语言表达能力。）

自主学习“秋”、“冬”部分。学生在自读课文，利用文本感知、想象景色的美丽后，我再出示视频：（秋天落英缤纷、硕果累累，冬天雪花飞舞、白雪皑皑，极大地调动学生学习的情绪状态，将看到的、听到的与作者所描写的相互对照，细细品味。让学生对小兴安岭的美“会于心”。）

3、利用信息技术突破教学难点。

课文中，作者用词准确、语言精练，要引导学生认真体会作者遣词造句的独具匠心，单凭教师的讲解是不够的，因此我利用多媒体的具象性，将抽象的词语化为生动的形象。

如：我借助图片让学生直观感受“抽出”与“长出”的不同，（因为枝条是这样笔直的，长长的，像一把剑，宝剑出鞘的动作是快速的。学生立刻体会到用“抽出”更为形象、贴切，表现出小兴安岭春天树木长出新的枝条时的速度之快，和作者用词的准确生动。）

在扶学“夏季”时，我又利用图片（向学生展示小兴安岭夏天树木繁茂，雾多、雾浓的景象，帮助学生理解“封”“遮”“密密层层”“严严实实”“浸”等词语。多媒体的运用让文字在学生头脑中“活”起来，化静为动，化难为易，使学生感受到夏季小兴安岭的美丽与神秘。）

4、利用信息技术拓展认知空间。

1、了解小兴安岭物产丰富。利用网络资源搜集相关资料，使学生了解小兴安岭物产丰富，是一座巨大的宝库。

2、为了培养学生语文实践能力，提高语文素养，课的结尾老师提供给学生一个小兴安岭的网站，在这个网站上，他们可以得到更多有关小兴安岭的知识。使孩子们的学习由课内延伸到了课外，

通过与信息技术的有效整合，学生真切感受到了小兴安岭的美丽与富饶，激发了学生更加热爱家乡，热爱大自然之情。让我们师生对语文阅读教学产生了极大的兴趣，深刻体会到了用现代信息技术辅助教学的魅力。

推荐美丽的田野集锦六

春天里，微风和熙，阳光懒懒地洒在大地上，花朵题开厚厚的棉被，探出头来：桃花开了，梨花开了，牡丹开了，连诗人都说“红杏枝头春意闹”。春天，真是个美好的季节，瞧，春暖花开，多好!

可是，花开不只在春天!

夏天，如镜的河面上铺开的那一片片荷叶，盛开的那一朵朵洁白的或是粉粉的荷花，不也为炎热的夏天带来一片片清凉?酷热的夏天，也有花开，夏天的荷花，是夏天的灵魂，是夏跳动的心脏。

秋天，那白色的、黄色的、红色的菊在满地的枯叶中，在萧瑟的秋风中，开得那样明亮而灿烂。秋天，因菊的开放少了一些萧索而多了一丝活力。苍凉的秋天，也有花开，秋天的菊，是秋能量的来源。

冬天，墙角的那支梅，聚在皑皑的白雪身后，微笑着和刺骨的寒风交谈嬉戏，淡淡的香味，连太阳闻了都咧开了嘴。寒冷苍白的冬天，也有花开。冬天的梅，是冬的精神，是冬的魄力。

人生的旅途中，也有温暖明媚的春天，有酷暑难当的夏天，有萧条冷落的秋天，还有让人觉得寒冷得无望的冬天。可是，请相信，不是只有在春天才可以看见美丽的花朵，即使在人生最冷的季节里，也会有花开。

着名的史学家司马迁，当他身陷囹圄的时候，他的人生也进入了冰天雪地的季节，身体上的伤害，心灵与尊严的侮辱，这样的季节让人不堪忍受。然而就是这样让人寒冷彻骨的季节，却开出了名垂千古的花朵——《史记》。

儒家的始祖，伟大的思想家、教育家孔子，在他不得不四处流离时，政治上的不得意，使他进入了苍凉萧杀的秋天，同时，这样的季节里，也开出了一朵智慧的奇葩——《论语》。

如此，花开不只在春天，开在夏天、秋天、冬天里的花也一样明艳动人，振奋人心;人生的辉煌，不一定在一帆风顺时取得，困境中的辉煌，更加绚丽和坚强。

走过春天，我们要学会把握那温暖的微风，贵如油的春雨，让生命在越的环境下开出姣美的花;倘若迎接我们的是烦躁闷热的夏天、冷落清寂的秋天，亦或是绝望苍白的冬天，那么，也不要放弃，请相信，只要坚持，总会有花儿开放，即便是一朵，仍能诠释夏的意义、秋的真谛、冬的魄力。人生的四季里，夏季的花朵更有热力，秋天的花朵更有风骨，冬天的花朵更是坚毅不屈。

花开，不只在春天!

推荐美丽的田野集锦七

经过一年的轮回，一切的一切又回到了原点，就像落叶终要归根，北雁也终要南飞。他向前走着，走出喧闹的城市，来到宁静的村庄。终于告别了秋的冷清孤独，迎来冬的浪漫气息。

天空仍飘着很大很大的雪花，村庄一片白色，看上去好美，一种宁静脱俗之美。他在雪地上寻觅着，希望自己能来到陶渊明塑造的桃花园，那里没有世俗的繁琐喧闹，有的只是理想中的平和宁静，更重要的是那里有与自己朝夕相处的妻子。

然而走了好久，仍未出现他想象中的佳境，佳人。

雪花覆盖了他的头发，他仍旧寻觅着，突然他的眼睛一亮，看见雪的那边正站着一个女孩向自己招手，微笑着，穿着白色的衣服，像血的天使一样，显得好美!细看，那不是自己的妻子吗?

他笑了，狂奔了过去，喊着旗子的名字。他牵着妻子冰冷的手，不停地呢喃：“你知道吗?我找你找了好久，找了好久……”他激动得泪泉涌上来。然而妻子却并未回应他，只是仍旧保持着微笑。

他牵着妻子的手，在漫天雪花之下旋转飞舞，他笑了，这是他在冰冷孤独的秋后第一次笑得这么开心。妻子也笑了，两人在雪花下飞舞，就像两只缠绵的蝴蝶，在雪花的映衬下，一切的一切都显得是那么的美好!

突然妻子指着雪的那边说：“看!那梅花好美，坚韧挺拔，你可以帮我去摘它吗?”“恩，等等我，马上回来·”他去为妻子摘花，然而在返途中，看见妻子正消失在雪花中，他惊叹，不停地叫喊妻子。妻子却挥手向他告别，唯美的微笑消失在雪花中。

他热泪盈眶，梅花从手中落了下来，在雪的映衬下显得那么完美。

他疯狂地寻找，寻找刚还跟自己玩雪花，还让自己摘花的妻子。他回忆着以前和妻子是多么的幸福，回忆一切一切美好的事，红尘醉，悲欢惆怅。今生黎明痴狂。

终于，他找到了，那是一座被雪花覆盖了的坟墓。他拨开雪花，碑上却正刻着妻子那美丽的名字，他一阵苦笑……

一直傻傻地相信，雪花是对每一个追逐幸福的人的祝福，为那些曾在黑夜里默默为你祈祷的人。红尘往事，呢喃起涟漪无数;心口无语，奢望灿烂的孤独。雪花突然间停了下来，离春天不远了，然而再美的春天，对他来说，也只是显得更暗淡可，失去了光泽。

斜倚画屏往事，皆不是，空做相思宇，忆当时，垂柳丝花枝，满庭蝴蝶儿，日临残照，时有幽意，一色非人世。徒留一缕香魂，穿越千古，感动无数。

推荐美丽的田野集锦八

我们的学校一年四季都是绿色如茵的，一年四季都是温馨如家。

春天，校园里一片生机盎然的嫩绿，就像给校园铺垫了一层厚厚的地毯；杨树的新叶是椭圆的，片片迎风飘曳；小花园里，毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手；各种树都穿上了绿大衣，披着融融春光，迎着阳光，翩翩起舞，显出美丽的倩影。

夏天，校园里一片深绿色。中午和傍晚的时候，龙爪树档住阳光；当微风轻轻吹过，金黄的桂花散发出淡淡的清香，令人神清气爽。

秋天，虽然杨树的叶子已经变得枯黄，但是常青树还是那么得苍翠，为十月的校园换上金色的衣裳。

冬天，寒风冷冽，但也有四季常青的冬青树还在不时的炫耀自己那身绿色毛衣。

然而，最动人的绿色还是隐藏在我们那美丽的教室里，那里有一朵朵小花儿在吮吸着园丁的甘露。正因为这样，校园才绿得如此的可爱！

我爱这所绿色如茵、充满温馨的校园。