跟着课本去旅行 跟着课本去旅行二年级(4篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

跟着课本去旅行(精)一

旁白：东汉末年，天下大乱，群雄四起，百姓姓身处水深火热之中，苦不堪堪，生灵涂炭。为了天下太平，刘备领兵出战，但是因为缺乏谋士，屡战屡败。经过徐庶的推荐，决定请名士诸葛亮做军师。可是，刘备连着去了两次诸葛亮在隆中的家里，却都没见着，便决定再去第三次，于是留下了一段三顾茅庐的佳话……

（刘备关羽张飞三人在前往卧龙的路上，刘备面带兴奋向前走着，关羽张飞一面跟着刘备，一面小声交谈。）

刘备：二位贤弟你们在谈什么呢？

关羽上前：大哥怎么又要去啊！那诸葛亮三番两次避而不见，想必并无真才实学，我看今日可不必再去！

张飞：对啊！大哥。诸葛亮不过一个村夫，值得大哥你亲自去三次吗？我拿条麻绳把他绑来不就行了。

刘备：胡说！诸葛先生日读兵书，夜演韬略，是旷世奇才，你没听过那周文王礼请姜子牙的故事吗？即便是诸葛亮真的无才学，又怎么可以绑来？你如此无礼，今天不必跟着我去了，我与云长二人去便罢。

关羽：大哥不必生气，三弟只是见你日夜操劳，担心你太过劳累罢了。

刘备：三弟，你得答应我不再无礼，否则今天不再让你跟去了。

张飞：我不开口便是。

旁白：三人骑马前往卧龙岗，（张飞跑在最前面，手指前方）再有半里就到了。

（刘备赶忙下马）。关羽：（下马）大哥，怎么了？（张飞也下马了）

刘备：诸葛先先生乃高人名士，笔者诚心相请，不能再像前两次一般骑马直闯了，辛苦两位贤弟，跟着我步行这一段路吧。

（关张二人极不情愿地““嗯”了一声，跟在刘备身后后步行。来到门前，刘备敲门，小童开门。）

刘备：今天先生在家吧？

童子：刘皇叔您又来啦，先生正在睡觉，我去叫醒他吧。

刘备：（急忙压低声音，摇手））不要吵着先生休息，我在这这儿等！（刘备转身对向向关羽、张飞）

刘备：你们们在门外守着吧，没事不要进来。

旁白：过了好长时间间，诸葛亮还没醒。

张飞：那诸葛亮是什么鸟人，这么傲慢！我大哥站在门外，他竟然高枕长长眠，我去后门放把火，看他醒不醒。

刘备：不得无礼，退下。

关羽：大哥，这人如此傲慢，我看他是无德无才，不值得得您在这儿浪费时间，还是快快回去吧！

刘备：连徐庶都自叹不如，必定是有真才实学之人，你不必多说，和三弟做伴去吧！

旁白：三四个小时过去了，诸葛亮终于醒了。

诸葛亮：大梦谁先觉，平生我自知。草堂春睡足，窗外日迟迟。小童，今日可有客人来访？

童子：刘皇叔已等候多时了。诸葛亮：为何不早唤醒我，你先招呼呼刘皇叔去，我马上出来。

旁白：听到屋内的声音，刘备十分欣喜，快步进门。

刘备：久闻先生大名，如雷贯耳，在下刘备，在此等候多多时。

诸葛亮：不知刘皇叔叔到来，很是抱歉，皇叔有事吗？

刘备：想请先生出山，助我一臂之力。

诸葛亮亮：我是山野之人，屡次让您白来，实在太惭愧，只是我闲云野鹤惯了，无心过问政事啊。

刘备：先生抱经世奇才，岂可空老山林。请先生为苍生百姓着想，就不吝赐教吧！

诸葛亮：不知将军的志向是什么？

（刘备唤旁边的人都出去，将坐席靠近诸葛亮）刘备：我想要兴复汉室，成就霸业！

（诸葛亮叫小童进来）诸葛亮：童儿，把地图拿来（小童一送上地图，诸葛亮手指地图，面对刘备）皇叔可知，当今曹操拥兵百万，挟天子以令诸侯，皇叔万不可与其争锋；孙权雄据江东，已历三世，地险民附，皇叔只可与其结盟；唯有荆州，自古用武之地，益州沃野千里。但两州之主，昏庸无能。皇叔可先取荆州为家，再取益州立业，形成三国鼎立之势，尔后伺机逐鹿中原，统一天下，成就大业。

刘备：（听了诸葛亮的分析，激动地起身，拱手，感谢）听君一席话，胜读十年书。真叫我茅塞顿开，拔云见天。先生如此雄才大略，请出山与我共图大业，救百姓于水火。

诸葛亮：我听说，凤翱翔于千仞兮，非悟不栖；士优处于一方兮，非主不依，山人我虽然隐居龙岗，实为淡泊以明志，宁静以致远。今蒙皇叔三顾茅庐之恩，如此诚意，我定当为皇叔效犬马之力！

刘备：（单膝再次跪拜）多谢先生，在下从今如鱼得水也。

诸葛亮：皇叔快起。山人定当肝脑涂地！

旁白：从此，刘备待孔明如师，食则同桌，寝则同榻。孔明感激刘备知遇之恩，鞠躬尽瘁，死而后已。而三顾茅庐的故事，也成了中华民族尊重人才，礼贤下士的千古佳话。后人有诗赞曰：身未升腾思退步，功成应忆去时言。只因先主丁宁后，星落秋风五丈原。

跟着课本去旅行(精)二

时间：战斗刚刚结束。

地点：苏联的一个刚被战火毁掉的小村庄里。

人物：小男孩、夜莺、德国军官一名、德国士兵若干名。

布景：大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

（一小队德国兵进了村庄，他们发现就在不远的地方，有个光着头的孩子坐在河岸边上。孩子搭拉

着两条腿，穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣，手里拿着一块木头，不知在削什么。）

军官（朝孩子）：喂，你来！

（孩子赶紧把小刀放到衣袋里，抖了抖衣服上的木屑，走到军官跟前。）

军官：呶，让我看看！

（孩子从嘴里掏出一个白桦树皮做的口哨递给他，用快活的蓝眼睛望着他。）

军官（点了点头）：很巧！小孩子，你做得挺巧哇。（转眼间，他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光

。）谁教你这样吹哨子的？

小孩：我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。（说着，学了几声杜鹃叫。接着又把哨子塞进嘴里吹起来

。）

军官：村子里就剩下你一个了吗？

小孩：怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒只有我一个……

军官（打断他的话）：你这个坏家伙！我是问你这里有没有人？

小孩（不慌不忙）：人哪？战争一开始这里就没有人了。刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：

“野兽来了，野兽来了”──就都跑了。

（军官轻蔑地一笑。