等待是一种幸福范本 等待是一种幸福范本作文(8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

2023年等待是一种幸福范本一

幼儿园的时候，我说喜欢春天，原因总是说“春姑娘，多美丽。给大地披上了绿装。“的。

小学的时候，我说喜欢冬天，原因总是说“你在什么季节出生，最好喜欢什么季节。冬天有雪花，多浪漫。“的

初一的时候，我说喜欢夏天，原因总是说“那个夏天，别把谁遗忘，也别遗忘哪个夏天。“的。

现在，我喜欢秋天，原因总是沉默的。或许如果有人问我现在喜欢什么季节？我还会说是冬天，因为就是想把秋天隐藏在心里。

随着年龄的增长，为什么喜欢的季节会改变，为什么原因也会改变呢？谁知道啊。

年龄是个可怕的东西啊。

幼稚多好，天真多好。而可悲的是年龄和童贞是成反比的。而更可悲的是我们都在长大。现在的我，甚至可悲的连“我不想长大“都难以说出口。今天看到祯子，他说“你这个小孩。。“，听到这句话，我猛得一惊，我这个小孩？。祯子很奇怪地看着我，因为按通常的话，我总是会骂他一顿，“我还小孩呢，你比我小呢，对你姐姐要乖点。“祯子通常那个可恨的口头禅如今却显得如此令人费解，又显得如此可爱。

小孩，小孩。

今天的天气很冷啊，我喜欢冷的天气啊，因为我可以把帽子带上了，也掩盖住了我的脸，只让我在隐隐约约的视线下看这个熟悉的小镇。有什么别的区别吗？没有什么。只是感觉了吧，无聊的感觉。妈妈又买了两盆昂贵的花，得五百多块钱了，我问她这么舍得花钱啊，她说“你不是喜欢花吗。“

我不喜欢尘埃落定的感觉。

与其这样，不如直接说我不喜欢面对，不喜欢接受现实。起码等待也用不着去面对那可怜的现实吧。可是，当现实来到的时候，我又是出奇地豁达，好的，坏的，开心的，忧伤的。。都不足以让我外表有什么莫大的改变。这不是一种大度或什么，这只是一种悲哀的虚伪吧。

现在我在等待啊。

灵儿jj的信或许是我等待的好东西吧，我期待她的字迹，我期待她的话语。灵儿jj，写好了么？

3月。我对3着实没有什么特别的感觉，不像是7，4，9。对3月，我从来也没有什么感觉，或许会突然想到，3月啊，我的生日就到了，3月啊，灵儿姐姐的信快到了，3月啊，又要见到陌生的熟悉的人了。3月啊，春天也就来了，小时候，那个纯真年代所衷爱的季节啊。

等待那个3月，等待那个明媚而忧伤的3月，等待那个即将来到的残酷的春天，等待那个又将来临的无奈的现实。

等待啊，等待。

2023年等待是一种幸福范本二

教学目标：

1、使学生知道美好生活靠劳动去创造，不能等待别人的恩赐。

2、培养学生爱劳动的好品质。

3、教育学生从小要参加一些力所能及的劳动。

教学要点：

美好生活靠劳动去创造。

教学难点：

用自己勤劳的双手创造的生活是美好的。

教学方法：

讲解法、调查法

教具准备：

灯片

教学过程：

一、听故事导入

1、听故事《荒岛》

2、听故事后，学生思考讨论：为什么渔夫选择是斧子而不是金子。

3、教师小结：渔夫选择了劳动创造生活。

4、揭题并板书。

二、学文明理

1、用自己的方式自由读课文。

2、思考下列问题。

a、怎样理解赵星星爸爸说的话。

b、他们一家人在受灾后，是怎样重建家园的?

c、他们一家人的努力，得到了什么收获?

3、组织学生讨论上面的问题。

4、教师小结：

美好的生活不能等待别人恩赐，要靠自己用诚实的劳动去创造。

5、说一说：你家亲友或邻居劳动致富的故事。

三、辨析明理

1、说一说：从赵星星一家致富的故事中你懂得了什么?

2、议一议：(灯片出示)对这两种说法，你怎么看?

3、辨一辨：(灯片出示)上面同学的几种说法对吗?谈谈你的看法。

4、读一读p27的阅读材料

四、教师总结

美好的生活不能等别人恩赐，要靠自己用诚实的劳动去创造。少年儿童从小要参加一些力所能及的劳动，培养爱劳动的好品质。

2023年等待是一种幸福范本三

不知在什么时候，时光在我不注意时，悄悄溜走……

那一天，不知不觉来到了，那是一个厄运，那是一个深渊，那是一个沼泽……

不敢想象，就那短暂的几个小时，竟然可以决定我的命运……那场的考试，牵动着许多人的心，他们在默默的祝福我，希望我考上……我知道，但自从踏出考场的那一刻起，就已经决定了我的命运……无论怎样也无法改变的命运……我期待着，同时又畏惧着……

考完后，同学们急匆匆的对着答案，我也参与了，没想到我有很多答案和别人对不上，就在那一刹那，我的心情跌到了谷底，我知道，我数学考差了，原本在考场上那么有信心，原本以为会得100分，就在那一刻，时间停止，梦想破灭……想挽回，可……已经没机会了，上帝不会特殊的对待我，我这个平凡的女孩……已经没有办法了……

回到家，我努力安慰自己，没事，没事，可……不能，我只有靠玩电脑来忘记2009年6月19日这个日子，或许我害怕面对未来，或许我的梦想到此就破灭，无法弥补……那天，我一直玩电脑到凌晨3点钟……

2009年6月22日，这天，我们将来到学校，看我们各自的成绩，妈妈问我考得上还是……考不上，即使妈妈交了钱，但她希望我把那2000元挣回来，那个时候，我对她说：“不，反正都考不上了我知道，即使挣扎，也无法改变，我会选择平淡的去面对……即使使我遍体鳞伤……我也不会退缩……

有两天，我一直在家玩电脑……我不能去记起那悲伤的回忆……

我一直玩，玩……玩得天昏地暗，不分昼夜，只有在网上，我才能忘记一切……享受着快乐……把一切抛之脑后……我或许胆小，我或许害怕……曾今我答应过老师，伙伴，父母，我会考上，而如今，我却让他们失望……我答应过他们，我会带上他们对我的期望，去闯荡……

那不幸的一天，终于来到了，我懒散散地来到学校，等待着那恶魔的到来，可没想到，虽然命运无情，但还是给予了我一丝的希望，我就凭那一丝的希望，我考上了……

那一刻，我愣住了……我居然考上了……

我的一个梦，上帝终于成全了，我等了许久……上帝知道，每一份的付出，就应有每一份的回报，不是吗?!

在漫长的等待中，我放弃了我的自信，但，上帝……帮了我……不!不是上帝，而是我自己的坚持，让他感动了……

每一份所获，都照应着每一份的努力……沙滩上，会留下我一步一步走过的脚印，不论多艰难，不论多困难，我会依然坚持，不放弃希望!

2023年等待是一种幸福范本四

一、教学目标：

1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。

2、激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。

二、教学重点、难点复习：激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。

三、教学过程：

1、开头语：同学们，你们好!首先祝贺你们进入了新学期，同时也祝贺你们又长大了一岁!快乐的寒假已经结束，新学期就要开始了，你们准备好了吗?

新学期开学的第一节课，老师非常开心。你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心!这是你们给老师的新年礼物。老师开心的同时呢，还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说)刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了。

2、让学生拥有阳光心态

首先，提醒学生及时调整作息时间。在寒假中许多孩子的生活规律被打乱了，开学了如果不及时改变，将很难适应正常的学习生活，因此，开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。

其次，多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学生都有一种积极向上的良好愿望，尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生，他们更是萌发出一种“忘掉过去，从新开始”的向上心理，渴望在新学期能够引起老师的关注，同学们的肯定。教师此时一个信任的眼神，一句亲切的话语，一个鼓励的手势，都会在他们心里“一石激起千层浪”。再次，应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”。开学初期，学生表现出来的厌学心理尤为明显，此时此刻冷嘲热讽、批评指责是解决不了问题的，的办法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态，例如开学第一周，老师可以让孩子们多交流假期见闻，安排功课不要太满等。

3、从沟通开始，写好祝福语

新学期，新开始，新希望，开学第一课，意义不寻常。上好第一节课，能给老师本人和学生一个良好的起点，为今后的教和学奠定坚实的基础。开学第一堂课，既关系到老师在学生心中的形象，又直接影响学生本学期的学习兴趣和热情，所以老师在开学时应匠心独具地上好第一堂课，尤其是要抓住这一时机，与学生进