研究函数心得体会如何写 函数实验心得体会(5篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
对于研究函数心得体会如何写一
《小学语文诵读教学研究》。
经过参与课题研讨课活动、撰写论文、教学设计、研究心得等多种方式,探索出相关诵读教学的有效策略,培养学生良好的诵读习惯,使学生在良好的诵读中积累知识,陶冶情操,塑造人格,并使自我在课题实验过程中迅速成长。
1、转变观念,认真系统地学习小学语文课程标准及诵读教学的有关理论。认真地学习一些相关的专著和他人的经验性文章,在学习中提高认识,在学习中转变陈旧的观念。
2、加强学习,努力提高自身专业素养,认真学习小学语文课程标准,认真学习国内外诵读教学方面先进文章,尽可能多地与同行们交流探讨。
3、联系实际,认真备课、精心设计教学过程,进行踏实细致地调查分析。
4、实事求是,注重课题研究过程,在课题组研究计划安排下,每学期上好课题研讨课、“一人一节课”,与全组成员一齐探讨成败得失,提高自我的理解和研究本事。
十一月份:
(1)学生诵读现状调查分析。针对学生开展调查研究,精心设计调查问卷,进行科学、合理地分析。
(2)学习课题组课题总。
(3)制定个人课题研究计划,明确研究资料。
(4)参加课题研讨活动。
十二月份:
(1)建立学生个人跟踪档案。
(3)参加课题研讨活动。
(4)积极参加培训,学习、丰富个人博客。
一月份:
(1)进取参与课题组开展的专题研讨课。
(2)进取参与专题研讨课的评课及讨论。写好听课心得体会。
(3)加强学习相关理论知识,认真做好学习笔记。
(4)撰写诵读教学论文,参加论文评选活动,注意及时收集、整理、上传资料。
(5)总结本学期课题研究成果,找出不足。
对于研究函数心得体会如何写二
参与初中思想品德学生良好学习习惯培养的课题研究近一年来,自己的工作忙碌而充实。可谓:在研究中成长、在辛苦中收获、在学习中提高。
最直接的感觉是忙碌。一是忙于读书。开展课题研究,首先就要寻找课题研究的理论依据,进行理论奠基;在研究过程中,更要自始至终以先进的教育理论来指导自己的研究活动和实践活动,并通过研究和实践,验证、补充或发展他人的理论。课题研究的全过程,是学习理论、运用理论、提升理论的过程。这就必须让阅读成为习惯。阅读经典虽然益处多多,但远没有功利性阅读、消遣性阅读来的快乐,所以我常常在经抵制诱惑的艰苦的思想斗争中手忙脚乱。二是忙于写。由于自己的文学功底实在太薄,写作时失语现象特别多,话到嘴边吐不出,出来的也总是词不达意,所以写作对我来说耗时耗力,反反复复,很苦闷。
但是一份耕耘,一份收获,付出与回报是成正比的。
一是课题研究更新了自己的教学理念。由于课题研究注重了研究学生,又特别关注细节,这加深了自己对教学的感悟与体验,使自己的经验得以丰富,课堂教训得到修正,教学的理念也不断更新与优化。比如原来备课多是站在教师立场上去设计与策划,想方设法的让自己的课变得花枝招展,而现在是在吃透教材的基础上,把学生的需求作为载体,创造性的使用教材,努力让自己的课堂变得简洁有力,易于被学生理解和接受;原来听课注重课堂教学活动与教学表现,现在知道要将教学活动与教学情境及教学内容结合起来,即“怎么教”是服务于“教什么”的等等。
二是课题研究规范了自己的教学行为。自从参加课题研究之后,伴随着理论的学习及研究的深入,上课过程中不断地规范自己的教学行为。比如,对照由全区老师们研讨形成的思想品德课的教学环节的要求,我在原来的授课中,对于诸如“复习旧课、评价激励、导入新课、明确目标、归纳总结”等环节并不重视,也就常常给忽略掉。但现在由于所担任的子课题“课前预习、课堂参与、课后归纳总结”的研究,这些环节都成为不可或缺的内容。我把复习与预习相结合,先检查后评价激励,通过创设情景及例题解析促使学生参与课堂等等。归纳总结习惯的养成则经历了“由课上到课后”的过程,这些做法使我的课堂教学不再随意、随便,得以规范,也促进了课堂教学水平不断提高。
三是课题研究促进了教学反思能力的提高。课题研究的整个过程,每进行一个步骤都需要自觉主动地反思自己的行为。只有对自己的教学实践认真的反思、审视自己的工作,才能发现解决课题的方法。通过回顾、诊断自己的行为,或肯定、强化,或否定、修正。“反思”由被迫到自觉再到成为习惯。通过反思修正了自己研究的方向与策略,调整了自己的教学的行为。
四是课题研究使我敢于、乐于尝试新的教与学的模式。这主要是对小组合作学习的尝试。合作学习是在新课程理念下的一种重要的学习方式,但以前的时候一说小组合作,我总感觉它不适用于思想品德学科,因为我们没有英语、数学学科那么多琐碎的知识点和巨大的练习量,而且使用起来那么麻烦,如科学分组、指导合作、培养组长、合理评价等等。可当我的“课堂参与”子课题的研究进入到这样一种阶段:创设情境、评价激励等手段都不能促使学生大范围尤其是学困生参与课堂的时候,我不得不着手使用小组合作了。而事实证明,合作学习的课堂充满生命的活力,充满人性的光辉。学生在小组内充分发表自己的看法,交流见解、拓宽思路,能力强的主动帮助其他同学,帮他们理解,教他们表达,在合作学习中增加了学困生参与课堂的信心,创造了全员参与的条件,学习的效率大幅度提高,老师教的轻松,学生学的快乐。课题研究让我的教学进入了全新的领域。
总之,课题研究对我而言是一个新的起点。它既是严峻的挑战也是难得的机遇,让我产生了危机感和紧迫感,要成为研究型的教师,我还要继续耕耘,继续收获。
对于研究函数心得体会如何写三
本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾两年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:
我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想;关心时事政治,关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策,能认真执行学校、实验室的决议;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名中国共产党党员和一名学生干部,我始终努力学习、积极工作,在自己进步的同时还不忘帮助别人进步,先后担任了几位同志的入党介绍人、充分发挥党员学生干部的模范带头作用。
我的研究方向为虚拟现实和仿真技术,主要研究兴趣为三维模型的简化与网络传输。学术思想活跃、学习目的明确,态度端正、学风良好,勤奋学习,刻苦钻研,成绩优秀。在所选的研究生课程中,成绩全部为优良;在国际会议发表了学术论文两篇;在导师的指导下,参与了两个科研项目并在项目中独立负责一个模块,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。
我曾任测绘遥感信息工程国家重点实验室研究生会副主席、实验室政治协理员。在担任副主席期间,组织了多场晚会、联谊会、弘毅讲堂系列学术讲座;成功策划了首届"学术科技节"活动、组织了本室的学术之星评比,推荐、协助钟艳飞博士参加校级选举并荣获"十大学术之星"称号。我的工作积极性和组织协调能力也得到了认可,被评为"优秀研究生干部"。作为政治协理员,积极的配合分管党务工作的老师、指导和协调各班党支书开展工作,出色的完成了任务。
研究生的确应该视学术为生命,但是综合素质的提高是最重要的。我组织和参与了实验室的系列体育赛事,并获得了不错的名次;积极参加学校的辩论赛。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座,提高自身的修养。业余时间爱好摄影,作为青年志愿者参与了国际学术会议的拍摄工作并负责实验室重大活动的摄影任务;在摄影专业杂志发表文章一篇。
本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
<>:研究生自我鉴定
<>:研究生自我鉴定
对于研究函数心得体会如何写四
本人,性别女,汉族人。一九九零年八月七日出生,籍贯,研究生在读。本人现在为共青团员,入党积极分子。现就读于x大学材料与光电技术学院,攻读硕士学位。自入学以来担任班长及研究生会体育部副部长。 我的父亲是一名普通的农民,沉默少言勤勤恳恳的生活态度影响着我。我的母亲也是一名普通的农民,她乐观积极,善良开朗,为我的成长给予了无微不至的关心。我的姐姐是一名共产党员,她细致谨慎的作风一直是我学习的榜样。在这样的家庭环境中,我健康而幸福的成长着。
1996年,我进入了镇上的小学。开学典礼上,有哥哥姐姐加入少年先锋队的仪式,那时候,我知道了鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的,是少年先锋队的标志。少年先锋队是由中国共产党领导的少年儿童的群众性组织,是少年儿童的教育组织,同时也是少年儿童学习共产主义的学校。从那时起,我下定决心,我要好好表现,要做班上第一个戴上红领巾的人。在1997年我光荣地加入了中国少年先锋队,实现了自己的梦想。我对着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要好好学习,更加进步。此后每当清晨洗漱完毕,对着镜子为自己戴上红领巾时,一种自豪感便会油然而生,仿佛一种神奇的力量指引着我,鼓舞着我,使我有了一种“勇往之前”的勇气。这也许就是我政治信仰的启蒙时期。
20xx年9月我以优异的成绩升入xx市第十一中学。从此我成为了一名中学生,也是我开始在他乡求学征程的起点。从小镇上的小学,到市里的初中,我需要适应新的环境、新的生活节奏。我也发现自己的视野比同学们狭隘的多,所以要更加认真的学习,去吸收更多的知识。陌生的环境里,我少说话多做事,默默的学习和成长着。终于,在八年级上学期光荣的加入中国共青团,成为了一名优秀的共青团员,我深知中国共青团是中国先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时,心潮澎湃!我暗下决心:一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在初中的学习过程中,我学到了更多党和团的知识,那时我就坚定将来我要加入优秀的共产党,成为一名优秀的共产党员,更好的为人民服务。
20xx年9月我顺利考进xx中学。作为湖北省重点高中,xx中学里汇聚来来自全省的优秀人才。在高中学习阶段,不仅是我知识全面拓展的阶段,也是自己思想进步的一个重要阶段,更是我树立了正确的“人生观”、“世界观”的时期。“神六”发射时,全校师生暂停上课观看现场直播。那一刻,我感到万分的激动。祖国能有那样的发展和成绩,离不开中国共产党的正确领导。在那一刻,我又有了新的目标:加入中国共产党,成为这个伟大政党中一员。在高中三年的学习中,我接触了马克思主义,老师的认真讲解使我认识到:只有把马克思主义和中国实际相结合,才使得在中国共产党正确领导下中国人民粉碎了“压迫”和“危机”,在开创了中国新纪元后,仍然是她-----伟大的中国共产党开始在这个“一穷二白”的土地上播种希望,用汗水哺育她的成长,直到今天,一颗明珠已经屹立于世界的东方。这些学习也让我对党有了一个新的认识,让我有了但是我也很清楚地知道目前自己各方面做的还远远不够,还需要进一步努力。在完善学习和思想认识的同时还积极协助班主任干好班级工作,在这期间大大的提高了自己解决问题,分析问题以及与人沟通交往的能力。在历次考试中都取得了很好的成绩,无论过去多么辉煌,那毕竟都属于过去。为了心中的目标我仍继续努力学习,进而增强自己的科学文化知识,提高思想认识,加强对党的认识!
在20xx年6月的高考中,我顺利的考入xx大学。这是我人生又一个重大的转折点,翻开了我人生征程崭新的一页,面对新的环境与新的角色,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉,大一刚开始,我刚来到这个陌生的环境,对这里的环境和饮食不是很适应。但是通过我自己的努力和老师同学的帮助,我很快的投入到了学习中,并且通过竞选成为了xx大学团校的一员,协助校团委举办各类团干培训班和班级团日活动。刚开学,我就怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书,从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心,时时处处用党员的标准严格要求自己,我没有辜负老师和同学的希望,踏踏实实工作、学习,经常为同学做一些力所能及的事,大二下学期,我被组织吸取为一名入党积极分子,我参加了学校党委举办的入党积极分子培训班,顺利通过党课结业考试。
通过入党积极分子培训班的学习,我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员义务等党的基本知识有了更深、更全面的了解,并且以优异的成绩通过了党校的考核。党课的学习让我深刻的理解到,中国共产党的出现,是历史的必然结果,社会发展的必然趋势。在党课学习期间,我也对党的xx大会议精神有所领悟,深刻领会高举中国特色社会主义伟大旗帜的重大意义和根本所在,坚定不移地用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践,坚定不移地走中国特色社会主义道路。深刻领会党的xx大以来所取得成绩和改革开放的伟大历史进程以及宝贵经验,更加自觉地贯彻党的理论和路线方针政策。深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。深刻领会实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面的重大部署,努力促进各项事业协调发展、共同进步。深刻领会促进祖国统一大业的方针政策和光荣使命,坚持“一国两制”,走和平发展道路。深刻理解党中央把海峡西岸经济区建设与促进祖国和平统一这一党的历史任务紧密联系起来,与维护中华民族的核心利益、实现中华民族的伟大复兴紧密联系起来,所赋予的海峡西岸经济区建设以特殊的意义。深刻领会xx大报告对教育的论述为教育发展指明了方向,具有很强的指导性、实践性和深远的历史意义。进一步提高对教育是改善民生的重点、是社会公平的重要基础的认识,增强责任感、使命感。深刻理解对教育发展目标的新要求,坚持优先发展教育,提高以科学发展观统领教育的能力和水平,全面把握教育发展的方针、任务、重点。
刚递交入党申请书时,我对党缺乏真正的认识。虽然后来上了党课、参加了入党积极分子考试,但对自己的要求仍然不够严格,没有达到组织上的要求,因此直至本科毕业也没有能够被组织接受。这使我有更大的动力和压力去努力学习,提高自己的综合素养,积极向党组织靠拢。
研究生入学之后,我担任了班长一职,同时竞选加入了所里研会的体育部。在这期间,我与班级党员保持着密切的联系,以他们为榜样,反省自身不足,不断学习、不断进步。我与班级党员一起学习了会议上报告,通过学习,我对当今国内现状和未来的国家规划有了一定的了解,作为一名入党积极分子,我更应该以饱满的热情投入到工作中去,时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感,谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键,不断保持一股强大的活力和不竭的动力,更好地为人们服务,为献礼。只要我们每一个中国人凝心聚力、乘势而上,就一定能为中国发展迈向新高度打下坚实基础,创造新的更加伟大的成就。
我深深懂得,人只有树立正确的人生观,树立远大理想,无止境地追求,才会生活得更有意义。我会以更高的标准要求自己。在思想上积极进取,努力向党组织靠拢,作为一名时代青年,一名入党积极分子,对党的决策表示坚决拥护。牢记党的性质、宗旨和使命,忠诚党的事业,不断加强政治修养,努力学习,勤奋工作,和全党全国人民一起,开创中国特色社会主义事业新局面!
对于研究函数心得体会如何写五
同志们:
刚才,同志汇报了今年上半年工作,对秋季主体班培训等提出了几个具体问题。下面,我讲三个方面的意见:
一、对上半年干部教育培训工作和秋季主体班培训的意见。上半年干部教育培训工作任务完成的很好,培训各级各类干部3574人,走出党校对外宣讲辅导2500多人,对党校函授1400多名本科、研究生实施了教学管理活动。同时,在主体班教学、管理上进行了探索和改革。一方面,在教学内容上开展了自主选学、学分制,效果好;另一方面,在管理上进行了互动,学员自主选学评教师、评管理水平,这些活动都极大地促进了党校干部教育培训工作的科学化和规范化发展。同时,围绕党的创新理论和市上的重大安排部署,实施“走出去”战略开展理论宣讲,取得了很好的成绩。按照“一校两院”所承担的培训对象以及师资、设施等实际情况,我认为工作完成是非常好的,成绩应该充分肯定。市委是满意的,市委马书记在春季主体班开班时做主题报告,这也是市委对党校工作的充分肯定。
同意党校提出秋季主体班培训的安排。在教学内容的安排上,要突出市委的中心任务和重点工作,围绕“”规划,做好理论科研工作;在教学计划上,要增加市级、县处级领导干部专题讲座,领导干部要带头上讲台。今年秋季班给我列入一个专题,内容包括市情发展特征,“四三二一”发展战略,也包括一些影响发展的重大问题,如社会管理、军政军民关系、国防教育、民族宗教等。
关于干部继续教育体系问题。要按照《条例》考虑,《条例》是一部法规,要把握党校工作的重点,切实做好干部教育培训工作。
二、抓班子、带队伍、促发展的问题。这是一个常讲常新、常抓常新的问题。最近党校领导班子发生了一些变化,这些变化是干部成长的需要,也是市委对党校工作的充分肯定。这些年来,党校在杨校长的主持下,班子团结和谐,干部教育培训工作取得长足发展。新的班子组建后,我希望能够发扬老班子的好作风、好传统,能够进一步创新发展,搞好工作。如何抓班子呢?一是要搞好团结。团结出战斗力,团结出生产力,团结出干部。这就要求班子成员在大事上勤沟通,在小事上多体谅。团结是要有原则的,团结不是一团和气,不是抛弃原则的团结。按照《条例》规定,党校是党的一所特殊学校,是党委的重要部门。因此,从中央到地方,党校的建制上也就具有了特殊性,这就是党校校长由党委书记或副书记担任。这种特殊性也就体现了党校工作的重要性。党校班子不团结,就无法培养出符合党需要的党员领导干部,也就没有资格培养、教育党的领导干部!二是要坚持民主集中制。民主集中制是党的根本组织制度、政治制度。党校要带头贯彻好这一原则,就是按照“一校两院”的体制运行好工作。党校是“一校两院”的基本平台,行政学院在领导班子上和党校是一致的,社会主义学院配置了专职副院长一名。社会主义学院要坚持接受党组的领导。需要请示汇报工作,要及时向党组书记汇报,加强同统战部的协调与配合;三是发挥好班长的主导作用。班子成员要维护好常务副校长的领导,要注意发挥好班子成员的特长,调动好积极性,共同把党校工作做好。
带队伍,就是要建设队伍,抓好队伍管理。建队伍就是要重视静态地配置好队伍,要动态管理好队伍。在静态建设队伍上,就像带兵一样,肯定要有伙夫,但是不能把大多数人都带成伙夫,这样就削弱了战斗力。今年党校公开招考了4名具有硕士学位的教员,教师总人数达到了25人,占到职工总数的47.8%;硕士研究生8人,占到30%。必须高度注意这一问题,今后党校在进人上一定更要严把进口关,高标准、严要求,要重点考察教学艺术水平、课堂应变能力、理论思辨的深度。在抓好队伍上,就是要强调提高师资队伍的动态素质水平,特别是科研能力。当前很多党校的科研氛围不浓,不能充分发挥党校哲学社会科学研究机构的作用。所以,要提倡我们的教研人员每年应有一、两篇高质量、有水平、有前瞻性的文章,过几年要有专著,要能够为市委、市政府决策提供一定的借鉴作用。带队伍要在实践中带,要让我们的教员既搞好教学,又要大量开展社会前沿问题的调研。有些适宜党校教员参加的会,要把党校教员扩大上,要让我们的教员知道市委在想什么,市政府在做什么。要把网络培训抓起来,形成浓厚的学习氛围,每年举办一些学术报告会,以此推动教研水平的提高。
促发展,就是要促进党校事业全面科学发展。要把培训党员干部队伍作为根本的任务。在教学上,要继续大力推进改革,逐步扭转党校教学落后于社会院校的倾向,对一切有益的东西都要大胆尝试。在管理上,必须严格,充分体现党校党性锻炼的熔炉作用。要能够提供更优质的服务,逐步解决后勤服务中存在的学员吃饭、住宿、洗澡、学员公寓的宽带等问题。
三、解决党校提出的几个具体问题。关于班子建设和队伍建设问题,在班子成员配备上,大家一起努力,逐步解决;科室干部配备上,该配备就配备,按照组织程序进行。在经费问题上,函授停办后,党校面临着许多实际困难,建议财政部门能够给与一定的补贴和措施,保证党校工作正常运行。
研究函数心得体会如何写 函数实验心得体会(5篇)
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