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人与妖小学通用 小学通用本图片(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-213

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

人与妖小学通用一

今天,我看了海明威的《老人与海》,书中生动的故事情节,让我对它爱不释手。

《老人与海》主要讲述了老渔夫圣地亚哥,一连出海84天,都没有捕到一条鱼。第85天,圣地亚哥出海很远,遇到了一条体型异常庞大的马林鱼。老渔夫与它“战斗”了足足两天,终于捕获了大马林鱼。没想到,在返航的途中,又遭到无数鲨鱼的袭击。老渔夫拼死抵抗,最终带着被鲨鱼撕咬得几乎只剩骨架的马林鱼回到了家。

老渔夫在抓捕大马林鱼的过程中,体现出了“硬汉”本色:即使身负重伤,行动不便,依旧不肯放弃,坚持与猎物搏斗。我想:正是心中的那一股冲劲儿和坚定的信念,才让他获得了最终的胜利,这难道不是值得我们学习的地方吗?

让我最为敬佩的是,老渔夫在与鲨鱼搏斗时,表现出的那种永不放弃的大无畏精神。面对重重困难和危险,他毫无畏惧之意,勇于拼搏,这正是老渔夫身上,那金子般闪闪发光的精神和意志。

书中有句话:“一个人可以被打败,但绝不能放弃。”这正是鼓励人们积极上进的金玉良言。看到这里,我想到了自己。在现实生活中,我是一名少先队员,是祖国未来的希望,但遇到困难时,我却时常害怕和退缩,这和坚强勇敢的老渔夫相比,真是差之千里啊!

想到这里,我不由得脸颊发烫,心中暗下决心:我一定要好好学习,在学习和生活中遇到困难,也要像老渔夫那样勇敢面对,用尽一切办法,战胜它们。如果失败了,就在跌倒处重新站起来,继续前进。

《老人与海》给了我莫大的启示,我意犹未尽,继续在书的海洋中遨游。

人与妖小学通用二

岁末天寒,气温骤降,唯一的乐趣是靠在床头拥被读《老人与海》。每每读到对抗最激烈的地方,我就会忽然渴望身边出现两样东西:船与渔叉,幻想自己置身大海,与鲨鱼来一场撕杀,船与渔叉固伸手可得,老人的勇气却难寻。

小时候读这本书,每每读到老人钩到一条大鱼,但在返回的路口遇到成群的鲨鱼,老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼终把能吃的肉吃完了,结果老人拖回去的只是副大鱼的骨架时,只觉得惋惜和厌憎,为老人的成果被鲨鱼掠夺感到惋惜,对鲨鱼感到厌憎,文章的味道却怎么也读不出来。后来渐长,有了自己的理解,但也只觉得老人勇气可嘉,现在再读,又有了别的感受。

老人说:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”但他终付出了惨重的代价,仍遭到无可挽救的失败。但他真的失败了吗?我想没有,在这场人与自然的搏斗中,他固然输了,且输得一败涂地,但在这场人与命运的抗争中,他赢了;他敢于抗争,有一种“我命由我不由天”的精神。当我看到“他有坚强的决心,但是希望不大”时,心中有着一丝丝触动,他在明知希望不大的时候仍有这样的决心,不就是我们要学习的吗?

再想到海明威说的“冰川原则”。从那冰山藏在水中的八分之七的部分遥想到大海和鲨鱼,大海不就是我们的生活吗?鲨鱼不就是命运中的磨难吗?当我们行驶在“大海”遇到“鲨鱼”时我们会怎么抉择,能如老人一样奋力抵抗来和命运硬碰硬吗?

我想我可以,至少不会逃避,会试着去和命运抗争,做个“可以被消灭掉,就是不被打败”的人。人生的道路不本就是曲折坎坷的吗?遇到失败是再平常不过的事,我们应当有一颗坚强不屈的心来面对失败,这样才能让自己越来越强大。

《老人与海》最最让我感动的地方便是老人的英勇的意志,坚定的决心以及顽强的生命力了。面对一次又一次的失败,一次又一次的绝望,他没有一丝气馁;他面对生命的残忍,没有丧气,全书最后一句老人梦见狮子不就象征着永不放弃的精神吗?

我发呆看窗外,隐约看到枫树枝头仍挺立的枫叶,仓皇逃离的秋天把它留在这里,留下冬日里的一抹红,不禁想这不就是这种精神吗?看看手中的书又望望窗外丹红的枫叶,终将手中的书合上,心中的悸动和月亮一同被云掩盖,没有人知道。

人与妖小学通用三

六年级上学期老师教了我们《老人与海鸥》这篇课文。

我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动,老人将海鸥当作自己的子女看待,而海鸥也把老人当成自己的亲人,以致在老人死去时它们愿意做老人的“白翼天使”成为他唯一的守陵人。

我也疑惑过为什么海鸥与老人能建立起一段这么感人的友谊呢?

透过了解我明白了原因,那不仅仅仅是因为老人对海鸥的喜爱。

老人每一天要步行十余里路往返来喂海鸥,就连5毛钱一趟的班车他也不做,而4元5角一斤的饼干他却毫不犹豫的买给海鸥,而他自己的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。

从这篇课文中我得到一个结论:你对动物好;动物也会对你好。每种动物它都是有灵性的,你对它的好它都能感觉得到。

有人救了一只受伤的小麻雀,即使它的伤口好了,它也会重新飞回来。

读这篇文章我见证了老人与海鸥之间真挚的友谊,也明白了动物也有情感只要你对它好,它就会加倍的来报答你的恩情。

人与妖小学通用四

发包方(简称甲方):____________联系电话:_______________承包方(简称乙方):____________联系电话:_______________甲乙双方经友好协商,甲方决定委托乙方进行住房装修,为保护双方的合法权益,结合本工程的具体情况,双方达成如下协议,共同遵守。

一、工程概况

1.装饰施工地点:______________________。

2.住房结构:______________________,施工面积___________平方米。

3.装饰施工内容:详见附件一《装饰施工内容表》。

4.承包方式:________(包工包料、清包工、部分承包)。

5.工期:自________年____月____日开工,至________年____月____日竣工,________工期________天。

二、工程价款及结算的约定

1.工程总价款:_________元,大写(人民币):________________详见本合同装修工程报价单。

2.工程款付款方式按下列方式支付:

(1)

第一次,对预算设计认可签订合同之日。支付___________元订金,

第二次付款时扣除

(2)

第二次合同签定后开工前支付工程总造价_____%合计_________元

(3)

第三次施工过程中工期进度过半支付工程总造价_____%合计_________元

(4)

第四次竣工验收当天支付工程总造价_____%合计_________元

(5)工程保修期两年。工程款全部结清后,甲、乙双方签订《工程保修单》,保修期从竣工验收签章之日起算。

三、关于材料供应的约定

1.甲方提供的`材料:详见合同装修工程报价单。本工程甲方负责采购供应的材料、设备,应为符合设计要求的合格产品,并应按时供应到现场,乙方应办理验收手续。如甲方供应的材料、设备发生质量问题或规格差异,乙方应及时向甲方书面提出,甲方仍表示使用的,由此造成工程损失的,责任由甲方承担。甲方供应的材料抵现场后,经乙方验收,由乙方负责保管,乙方可收取甲方提供材料价款保管费,费率由双方约定,由于保管不当造成的损失,由乙方负责赔偿。

2.乙方对甲方采购的装饰材料、设备,均应用于本合同规定的住宅装饰,非经甲方同意,不得挪作他用。如乙方违反此规定,应按挪用材料、设备价款的双倍补偿给甲方。

3.乙方供应的材料、设备,如不符合质量要求或规格有差异,应禁止使用。如已使用,对工程造成的损失由乙方负责。如乙方提供的材料、设备系为伪劣商品,应按材料、设备价款的双倍补偿给甲方。

四、关于工程质量及验收的约定

1.本工程执行db08–62–97《住宅建筑装饰工程技术规程》、db3130–1999《住宅装饰装修验收标准》____市建设行政主管部门制定的其它地方标准、质量评定验收标准。

2.本工程由________方设计施工方案。

3.甲方提供的材料、设备质量不合格而影响工程质量,其返工费由甲方承担,工期顺延。由于乙方原因造成质量事故,其返工费用由乙方承担,工期不变。

4.在施工过程中,甲方提出设计修改意见及增减工程项目时须提前与乙方联系,双方同意后,方能进行该项目的施工。由此影响竣工日期,甲、乙双方商定。

5.工程验收甲、乙双方应及时办理隐蔽工程和中间工程的检查与验收手续,甲方不能按预约规定日期参加验收,由乙方组织人员进行验收,甲方应予承认。事后,若甲方要求复验,乙方应按要求办理复验。若复验合格,其复验及返工费用由甲方承担,工期也予顺延。

6.工程竣工:乙方应提前三天通知甲方验收,甲方应自接到通知____日内组织验收。如甲方在规定时间内不能组织验收须及时通知乙方,另定验收日期。

五、有关安全生产和防火的约定甲方提供的施工图纸或做法说明及施工场地应符合防火、防事故的要求,主要包括电气线路、煤气管道、自来水和其它管道畅通、合格。乙方在施工中应采取必要的安全防护和消防措施,保障作业人员及相邻居民的安全,防止相邻居民住房的管道堵塞、渗漏水、停电、物品毁坏等事故发生。如遇上述情况发生,属甲方责任,甲方负责和赔偿;属于乙方责任的,乙方负责修复和赔偿。

六、其它事项

1、甲方应在开工前,向乙方提供经物业管理部门认可的施工图纸,并向乙方进行现场交底。并向乙方提供施工需用的水、电等必备条件,并说明使用注意事项。做好施工中临时性使用公用部位操作以及产生邻里关系等的协调工作。

2、乙方参加甲方组织的施工图纸或做法说明的现场交底。按要求组织施工,保质保量、按期完成施工任务,解决由乙方负责的各项事宜,对其行为乙方应予认可。未经甲方同意和所在地房管或物业管理部门批准,不得随意拆改原有建筑承重结构及各种共用

人与妖小学通用 小学通用本图片(六篇)

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