好习惯成就大未来演讲稿范文(七篇)

演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

好习惯成就大未来演讲稿范文(推荐)一

大家好！我是xxx班的xxx，我演讲的题目是《好习惯成就未来》。

什么是“习惯”？习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯，当然是长期以来重复地做的好的活动，这好习惯是我们平时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。

回头看看我已种了九年“习惯树”上都长出了那些好果实哪？我想最大的一颗果实应该是“孝爱之心”。“五、一二”地震发生时，我被一个个画面揪心和感动。我拿出了自己的零花钱捐给了灾区。上周奶奶来我家时我把结的第一个草莓先拿给奶奶吃。我想做好每一件小事是做好大事的前提条件。

第二颗果实应该是“爱运动不懒惰”，我还在幼儿园时就对舞蹈产生了兴趣，还在县级大赛中获二等奖。我还特别喜欢打羽毛球，虽然只学了皮毛，训练时经常累得大汗淋漓，今年暑假，我会争取在这方面有所突破。

“习惯”树上最漂亮的一颗果实我想应该是“创新求知爱动脑”，学习上我总爱有自己的想法，虽然不一定正确，有时还显得特别幼稚，但我坚信，只要我努力打好基础，永葆创新思维的好习惯，总会让这颗漂亮的“习惯果”越长越成熟，越来越香甜的。

当然，我的“习惯树”上还有一些果实长得还不够健壮，比如还有“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”的颜色。

妈妈常常告诫我：“注意你的思想，它们会变成你的言语；注意你的言语，它们会变成你的行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它会决定你的命运。”

虽然有好些句子的内涵我还不太明了，但我知道习惯对一个人的一生的成败一定是起决定作用的，伙伴们，让我们从我做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！让“好习惯”伴我们快乐成长！

好习惯成就大未来演讲稿范文(推荐)二

1、习惯这始，哪蛛丝，习惯之后，如绳索。

2、思想引导行为；行为养成习惯；习惯造就性格；性格决定命运。

3、习惯没有法律那样明智，可它们往往更盛行。

4、习惯如果不加抗拒，很快变成必需品。

5、美德大多存在于良好的习惯中。

6、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

7、习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。

8、一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。

9、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

10、一个好习惯终身享受它的利息，一个坏习惯，一辈子偿还它的债务。

11、良好的习惯能改变我们的人生，一旦养成，便可终身受益。

12、坏习惯像饼子，碎了比保存起来好。

13、习惯不是最好的仆人，便是最坏的主人。

14、坚持才有习惯，习惯在于坚持。

15、坏习惯往往使人深陷泥潭。好习惯常常让人受益终生。

16、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。

17、思想（且不论好坏与否）行为习惯，这就是人生的规律。

18、根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。

19、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

20、任何事物都不及习惯那么神通广大。

21、习惯十倍于自然。

22、人的一生都是不断养成好习惯和改正坏习惯的过程，这是人类生存发展的必然趋势。

23、养成读书的习惯，人就一辈子不寂寞，关不成读书的习惯，人一辈子不知所措。

24、好习惯是开启成功财富的钥匙。

25、讨饭三年懒做官。

26、一个人如果每年根除一种恶习，那么他用不了多久就成为十全十美的人。

27、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。

28、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

29、习惯之链的力量很弱，因而往往感觉不到，但一当感觉到了，它已是牢不可摧的了。

30、不可能发生的事情决不要庸人自扰。

好习惯成就大未来演讲稿范文(推荐)三

著名心理学家威廉詹姆士有段名言：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运、这段名言意思是说：习惯是可以改变一个人的命运的、有了好习惯的孩子是走遍天下都可以放心的孩子、可见，养成良好的行为习惯是件多么重要的一件事、

《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的首位——而良好的生活卫生习惯是保证孩子身体健康的必要条件、因此，培养幼儿特别是小班幼儿良好的生活卫生习惯就更重要了、由于他们的认识水平较低，自控能力较弱等特点，在教育过程中我发现习惯的养成是一个比较困难的问题、如何采取有效措施促进小班幼儿良好生活卫生习惯的养成呢？我开展了实验研究，努力探索培养小班幼儿良好生活卫生习惯的有效途径、

第一阶段：前测阶段、利用调查问卷法，调查幼儿原来的卫生习惯、

第二阶段：实施阶段、利用行动研究法和观察法、

第三阶段：效果对比、调查问卷法、

第四阶段：汇报研究成果，进行反思、

（一）为了全面的了解幼儿生活卫生习惯的基本情况，我在全班范围内进行了问卷调查，为了确保问卷的真实性，采取了不记名形式、我此次问卷分为三个步骤：第一步，召开家长会，向家长说明此次问卷的目的；第二步，指导家长进行填写问卷，要求必须真实；第三阶段，进行汇总、我共对全班44名幼儿家长进行问卷调查，通过汇总，统计这些问卷，我掌握了比较实际的真实的情况、

（二）据此情况，我实施中的操作方法如下：

1.在一日生活各环节中养成幼儿生活卫生习惯

《幼儿园快乐与发展》教师指导用书中