写出培训心得体会 写出培训心得体会怎么写(五篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

推荐写出培训心得体会一

课文文章：《邓稼先》《说和做——记闻一多先生言行片段》《回忆鲁迅先生(节选)》

丛书文章：《铁匠》《金岳霖先生》《汽笛•布鞋•红腰带》《祖父》

【学习目标】

1.让学生明确写人作文的基本方法，掌握写出人物精神的方法。

2.学习选取典型事例及正确运用人物描写的方法。

3.培养学生善于观察、发现、积累的习惯，激发学生写作热情。

【学习重点、难点】

1.引导学生把握人物外在特点和内在精神之间的关系。

2.学习有创意的表达，通过细节描写反映人物个性，运用对比等手法来表现人物精神。

【课时安排】2课时

【课内探究】

谈话导入：人物的精神包括思想、气质、品格、个性等，写人物重在通过对人物外貌、语言、动作、行为，心理的刻画中，对与人物有关事件的叙述描写中，在对人的评述中，见出人物的个性特点、精神品格，人物才会形神皆备，鲜活生动，如在眼前。也才能打动人，感染人，鼓舞人。

活动一：温故知新

回忆一下写人作文的基本步骤：

第一、细心审题，弄清题意。 (审题)

第二、确定好所写人物的思想品德。突出人物性格、思想品质，反映人物心灵 (立意)

第三、依据要表现的品德选择一个或几个具体事例进行具体描写。选典型的材料：最能说明人物性格、思想品质，反映人物心灵的材料。(选材)

第四、据所选材料的情况，按时间或材料类别布局。采用多种手法描写人物：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写——选择最能表现突出人物形象的来写。(布局)

第五、修改、交流欣赏。(总结全文，点题照应)(点题)

活动二：文本感染

一、选择典型事例，写出人物精神

《邓稼先》

①在美国获博士学位后立即回国 ，天下兴亡匹夫有责、 报效祖国。

② 1958年受命研究原子弹制造的理论，并成功设计了两弹“两弹元勋”，功勋卓著。

③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书 ，鞠躬尽瘁死而后已。

④文~初期，说服两派继续工作，没有私心。

⑤1971年被“四人~”批判围攻，竟能说服工宣队军宣队的队员， 真诚坦白、从不骄人、最高奉献。

⑥一封短短的信，强烈朴实的民族自尊心。

⑦1982年，