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读书滋味长简短 读书滋味长是什么意思(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-212

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

最新读书滋味长简短一

伴随着春天的脚步,在4月23日“世界读书日”来临之际,___幼儿园将开展主题为“书香润童心,好书伴成长”的亲子阅读活动。

最是书香能致远,亲子阅读活动,旨在让更多的孩子爱上阅读,让更多的家长参与亲子阅读,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,真正体验阅读的快乐,逐步提高幼儿运用语言表达表现的能力。“让读书成为习惯,让书香伴我成长!”我们将努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。在此,我们向各位家长发出倡议:

1、为孩子创设一个良好的阅读环境。为孩子布置一个温馨的书房或为孩子创设一个图书角(有自己的书柜),让孩子有一个安心阅读的小天地。

2、定期为孩子购买图书。在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书,或一周一本、或一月一本,日积月累。购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。

3、做孩子家庭阅读的伙伴。家长每天要抽出30分钟,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣,做孩子读书的榜样和伙伴!

4、积极参与“好书大家读”的分享活动,每天给孩子书包里带一本书,让孩子参与班级每天10—20分钟的自由阅读活动,参与班级每天10—20分钟的故事分享活动或儿歌表演、古诗诵读。

尊敬的家长朋友,让我们家园联手共努力,把弥久益浓的书香传播给每一个热爱生活的家庭!把爱阅读的美好种子撒播在孩子们的幼小心田!让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在“亲子阅读”的书香中,收获爸爸妈妈满满的爱!

倡议人:___

20__年4月

最新读书滋味长简短二

结合学校读书月活动要求,为激发孩子们读书的积极性,营造书香班级氛围,培养良好阅读习惯。我们班级定主题"我读书,我成长".小结如下:

1、仔细聆听、消化升旗仪式中学校的倡议。师生一起走进学校读书月。

2、指导学生根据自身实际情况制定切实可行的个人读书计划。

3、利用班会时间开展"好书推荐会",选出大家最爱读的书目:《爱的教育》、《青铜葵花》、《窗边的小豆豆》……并且指定了一本班级共同阅读的书《爱的教育》,为读书月拉开了一个美丽的序幕。

1、从我接手这个班级时,我们约定每天回家读书至少20分钟,周末读书一小时。据家长反映大部分孩子已经养成好的阅读习惯。这次活动中,我们以《爱的教育》为亲子共读书目,我定时与孩子们交流学习心得。

2、美化教室,创设读书读报氛围,图文并茂的板报设计加上同学们的优秀读书心得,真正让孩子们从思想深处认识到读书的重要意义,体会到读书的快乐。

3、午读时间和同学们仔细聆听学校广播——美文欣赏分享,我班也投稿多篇被录用。大家非常开心。现在,班里乐意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。

4、每周二下午的"书友会"时间,每一个同学都能够静心来研读自己选择的优秀书目。整整一节课,没有一个人抬头张望,都能够以最短时间沉浸在书的世界。下课铃声响起,同学们都觉得意犹未尽!

周末布置的以《好书伴我成长》为专题的手抄报,不论从书写、版面设计到内容编辑,学生做的很出色。利用班会,我们进行了评选,学生体验了成功的喜悦。对有能力的同学鼓励他们再读其他书籍。

现在我们班级的图书角更健全了,几乎每个课间都能看到孩子们阅读的身影,活动结束了,但是阅读的习惯还会一直延续下去,我依然会定时给孩子们交流心得的机会,争取在下个学期有一个较大的提高!

最新读书滋味长简短三

倡议孩子们

01

积极参加幼儿园组织开展的各个主题阅读活动。

02

每天回家坚持读书至少15分钟,读好书。

03

开展各种图书活动:和伙伴进行图书分享、进行图书漂流、进行图书交换……

倡议家长们

01

给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书,争创幼儿园“书香家庭”

02

坚持每天陪孩子进行亲子阅读30分钟,给孩子足够的鼓励和必要的督促,并和孩子畅谈阅读的感受。

03

每个家庭奉献1~2本好书,与同伴分享。

倡议老师们

01

教师以身作则,参与阅读活动,为自己制定阅读目标,为幼儿营造良好的书香环境

02

各班创设阅读区域,建立“好书交换站”,举行“好书换着看”的活动。

03

配合幼儿园积极开展各类读书节活动,让孩子们在“悦读”中健康快乐地成长。

图书漂流活动要求

准备阶段:

提供书籍----请家长帮每位幼儿至少提供一本自己喜欢的图书到班上参加图书漂流活动(书籍应适合幼儿阅读,有益增进幼儿阅读与理解能力。)准备好图书之后,将幼儿名字贴固定在漂流袋上,并在图书上也做好对应的标记,标签统一贴于书的右上角。由本班老师做好登记汇集到班级“图书漂流角”。

漂流方式:

每周五为借阅时间,每个小朋友可以从班级图书中挑选一本自己喜欢的图书带回家,借阅两天,周一归还。借阅时请家长亲自带领幼儿配合各班教师做好借阅登记。

借阅规则

读书滋味长简短 读书滋味长是什么意思(8篇)

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