让他写申请书简短 给我写一份申请书(6篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

精选让他写申请书简短一

班级制度建设

在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度，在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个13级电气2班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班级的工作，一方面能够协助班委会搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁的精神，同时提高我们班级的凝聚力，使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

学习生活

(一)学风建设

班级的学风是班风的重要标志，班风建设是校园精神文明建设的一个重要组成部分。所以，我们应该提高对学风建设重要性的认识，采取有效措施，激发学生的学习动机，充分调动同学们的学习积极性，并通过加强管理，通过开展学习竞赛等活动来推动学风建设。

(二)成绩分析

经过同学们的共同努力，我班周海波、张帅同学分别获得励志奖学金5000元，系奖学金1000元。全班共有11人荣获系奖学金!其中周海波获得全国大学生英语竞赛荣获三等奖。

当然我们班的学习还是存在一定问题的。同学们课上的利用率并不是很高，在课上习惯了为了考试而学，记录的都说老师黑板上的条纲，而非从心里想要学习，对知识渴望。这种情况的产生一般有以下两个原因：一是课上听课效率不够高，使老师传授的知识不能很好的吸收;二是在期末及课下的复习工作中做的不够到位。针对以上两个原因，在大四的学习中，应该督促同学们做到下面几点：

1、课上认真听见，仔细记笔记。记的不止是老师的板书，还要记录自己新得到的知识，把老师传授的精髓记录下来，下课之后认真的翻看，反复的看，而不是记完了就记完了再不去翻动。

2、做到随学随渗透，讲老师讲的知识深入了解。课上听老师讲的知识，课下利用方便的网络进行相关知识的搜寻，更深入的了解所学知识，更有利于记忆。

3、做到不为考试学习，时时学习，而不是期末最后一起复习，使复习工作过于仓促，学习的知识不够踏实。

4、定期举行学习交流会，让同学们之间相互交流学习经验，更有效的利用学习时间。

(三)生活·让爱充满人间

我们班始终把特困生工作放在十分重要的位置，对于一年一度的“特困补助”，我们

总是提前准备，深入了解困难同学的情况。由于工作做得细致到位，年级上报的申请补助的同学都得到了及时的补助。对困难同学的资助工作是繁琐而严肃的，因为这项工作牵涉到每一位特困生的切身利益，哪怕有一点做不好就会引起同学们的不满，但是，老师和同学们采取了一系列行之有效的措施，本着让真正有困难的同学都能得到困难补助的原则，在班级筛选评困生时，给了贫困生多一点的机会，争取多几个贫困生指标，为贫困生以后的生活带来优惠条件，让他们生活更多希望。贫困生们需要的爱的呵护，需要的是我们每一人的帮助，需要的是一个大家的温暖。

班级活动

青春少年，怎能不张扬?蓬勃的朝气，积极的精神，正应该在大学这个舞台上释放。踏进大学不久后，我们迎来第一次考验——军训。军训是每个人生活中一笔宝贵的财富，而我们电气132这个大家庭里体验这样一份经历，更是我们班的财富。这12天的时间充分考验了我们的体力、意志和信念。训练场上，我们每一个人都流过汗，但从未流过泪;每个人都掉过肉，但从未掉过队。炎炎的烈日下，同学们进行艰苦的军事训练，有时候一个动作要反复地练上十几遍，更有时候，同学们要把一个动作保持十几分钟，可我们没有一人叫苦叫累，都积极配合。晚上排练军歌，虽然嗓子喊哑了，但这却是我们真正快乐放松的时候。一天下来，我们常常累的腰酸腿疼，唱得嗓子嘶哑，回到寝室倒头便睡。第二天又精神奕奕出现在训练场上。

生活简单而有序，紧张而充实，但这正是考验大家的时刻，我们大家以坚定的信念和顽强的意志成为了军训场上的英雄。挺拔的身姿彰显着我们铁一般意志，嘹亮的口号激荡着我们的万丈豪情!

精选让他写申请书简短二

尊敬的荆校长:

你好，首先向你说声对不起,我辜负了你对我的期望,今天写信是向您提出辞职的.自去年分配到我校以来,我一直受到了您的各方面的帮助,对此我是感恩不尽的.刚大学毕业,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生.

记得在我来校的第二天,你就找我谈话,将许多教学经验传授给我.从备课到讲解,从和学生相处到批改作业,从教态到板书设计,从语言运用到为人处世,你是那样的耐心啊!那天我学了不少东西.

您是很器重我的,所以您竟给了我一个班让我管理.应该说我是很认真很努力地在工作,如果没有发生这件事,我怕也是学生和同事们心中的一个好班主任,好老师吧.但都怪我,一时的冲动造成现在这种糟糕的局面.赵宝辉平时也算班上的一个好学生吧,可那天他找我请假时实在太过分.

我不知平时随和的他,那天却那样的固执.我无论怎么讲,他就是不听,我不准假他就是不走.我由于下午有课,中午饭间时间又短,我是个非午后休息会儿不可的人.中午哪怕打个盹儿也行,否则整个下午我就象丢了魂一样,头昏昏沉沉,精神萎靡不振.因此我让他下午上完课再找我说,可他就是非要我当场给他批假条.

关于学生请假,我班刚开过班会,制定了具体措施,我不能为他破班里的规矩.长说短说,他耗在那里就是一个主意,我实在是生气.但强压住并未发火,后又以我该休息了,下午还有课,企图让他先走,他不动.我躺在床上,心想他站就让他站吧.可这时他却走到我床边,嘴里仍嘟嘟嚷嚷让我准假,我实在压不住火了.我站起来说你走不走,他说不走.

我随手抓了把水果刀,撵他走.其实当时我只是随意拿了件东西,并未太在意手里究竟拿的是什么.他走后,我才发现我是拿了把小刀的.

从他离去的表情上我已预感到什么了,我本想上完下午的课再去找您说此事的.可上完第一节课后,李主任就找了我.这件事在学校引起了一个小轰动,我对不起所有关心我的领导和同事们.也许我太年轻了,也许我还没有真正懂得教师这一职业.但不管怎样,我知道,我可能将因此而告别这神圣的讲台了.

所以主动提出辞去班主任职务,辞去任课老师的资格.若一时还找不到合适的老师接替我的课,我可以先代着.我是怀恋这三尺讲台的,因为我站在上面还不够365天,但我