讨论和心得体会范本 讨论心得体会怎么写(四篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
有关讨论和心得体会范本一
2、会议地点:区队会议室
3、参加人员:
4、主 持 人:xx
5、主要议题:讨论“确定发展对象”事宜。
xx:根据党支部指派,我负责对xx入党积极分子进行培养考察,该同志积极要求进步,曾多次主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作,主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导,进步比较快。在本职工作岗位上能比较好地完成各项工作和任务。经培养考察,可以做党的发展对象。
xx:根据党支部指派,我负责对xx入党积极分子进行培养考察,该同志在学习工作和生活中,能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,向党组织靠拢,积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,用先进的理论指导实践。经培养考察,可以做党的发展对象。
王飞:我是xx同志的党小组长,该同志在一年的培养中,思想、工作、学习生活方面能更加严格要求自己,注意在各方面起到模范带头作用,在努力学习的过程中不断完善自我。经培养考察,可以做党的发展对象。
1、该同志认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,拥护党的路线、方针和政策,在思想和行动上同党中央保持一致。被吸收为入党积极分子后,及时向党组织汇报思想和工作情况,积极参加党课学习。工作积极主动,尽职尽责,任劳任怨。对党的认识深刻、感情深厚,入党动机明确。
2、我赞成他成为发展对象。
经党支部委员会集体讨论,一致同意xx同志做党的发展对象。
有关讨论和心得体会范本二
现在越来越多的新闻报导了发生在全国众多的安全事故,地震、火灾、泥石流等各种天灾人祸,经常降临在我们身边,给人们的生命财产造成了很大的损失。特别是汶川5.12地震,更是给人们敲响了安全警钟,如何自救、如何在灾难发生时能顺利逃生,成为我们工作的重中之重。这一系列事故的发生,也引发了人们对安全教育的重视。特别是对于幼儿园的孩子们来说,由于他们各方面都还不成熟,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
活动目标:
1、能发现在自己身边的安全隐患,知道火、电、水的危害性。
2、能用清晰的语言表达自己的发现。
3、知道要远离一些有危险的地方。
活动准备:
请家长和幼儿共同收集存在自己身边的安全隐患,并制作成画册。 活动进行:
一、 教师出示幼儿和家长一起寻找到的存在于自己身边的安全隐患,分别请幼儿说一说,自己找到的是什么安全隐患。
1、 周昱彤:小朋友在家随便动家里的插座,很危险。
2、 崔振华:小朋友过马路时不遵守信号灯很危险。
3、 沈子滢:小朋友自己在家随便给陌生人开门很危险。
4、 田鸿章:小朋友在家爬很高的地方很危险。
5、 赵鹏浩:小朋友自己在河边玩很危险。
6、 杜玉川:摸很烫的水壶很危险,会把我们的手烫伤的。
7、 闵俊韬:小朋友在高压线旁边放风筝很危险。
8、 陈筠迪:小朋友在变压器旁边玩很危险。
9、 江奕璇:用电暖气烤湿衣服很危险。
10、 张丽媛:小朋友不能自己随便玩燃气灶。
11、 宋易陈:小朋友自己在家离窗台太近很危险。
二、 请大家一起寻找在幼儿园存在的一些安全隐患。
孩子们找到的在班级里存在的安全隐患:
宋易陈:厕所的地面很滑,在那里不能打闹。
陈筠迪:桌子底下很危险,不能往下面钻。
王梓菡:不能碰墙上面的钉子。
杨馨羽:不能碰挂着的东西,那样做很危险。
张凯然:在走路的时候打闹、拥挤很危险。
公欣雨:在迷宫里推人很危险。
赵云清:在接水时眼睛不看水杯很危险。
梁潇然:把手放到桌缝里很危险,会把手夹伤。
孙晨玮:把玩具放到嘴里很危险。
邢文晴:不能摸电源插座。
陈筠迪:不能把小东西放到嘴里吃。
张佳睿:不能乱碰电视,因为电视有电。
宋泽睿:如果把小椅子摆放太高危险。
宋易陈:站在椅子上、趴在椅子上很危险。
孩子们找到的在教室外面的危险因素:
徐祥桓:走平衡木时如果不小心,就会从上面掉下来。
崔振华:不能攘沙子,会把小朋友的眼睛迷到的。
丁俊杰:离干树枝太近会把眼睛碰坏的。
胡芮琦:如果钻到滑梯下面会碰到自己的头部。
三、 组织幼儿讨论,在遇到危险的时候,怎样来保证自己的安全。 幼儿讨论:
1、 小朋友一定要听从家长、老师的话,不能到危险的地方去玩。
2、 自己在家里时一定更不能玩危险的火、电、水。
3、 在遇到火灾发生时,小朋友要赶快报警,并且及时向外面撤离。
4、 不到有水的地方去玩,去时要和家长一起去。
5、 危险的地方不能去。
6、 自己一个人在家时遇到陌生人敲门,一定不给他们开门。
7、 不要碰热水,要不会把自己烫伤的。
四:组织幼儿讨论
1、小朋友在遇到危险的时候应该怎样报警?
幼儿回答:在遇到火警时打119电话求救,遇到有病人了要打120,在遇到坏人时打110电话求救。
2、教师提问 :打
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