校园拍摄微视频心得体会和方法 微视频制作实训心得体会(七篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写校园拍摄微视频心得体会和方法一

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校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

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(1)说说你所在的班级有没有“小霸王”呢?说说他们的“恶行”

横行校园“小霸王

很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。

他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等，给身边人带来极大的身心伤害。

(2)交流

被同学欺负了怎么办?

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小学生该如何防止校园欺凌呢?

(1) 当受到欺凌时，最好不要表现出害怕或哭泣，这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。

(2)你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为,然后走开。

(3)为了避开欺凌者最好和他人一起行动，及时向老师、家长及警察求助。

(4)当看见别的同学受到欺负时，也要向老师报告，不要视而不见，成为冷漠的旁观者。

学会善待他人

通过欺凌他人来寻开心，或者通过欺负弱小显示自己的强大，不仅给他人带来很大的伤害，也无法让你得到真正的友谊和尊重。

人人都是平等的，我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他人才可以得到真正的快乐，这份快乐是从欺负他人的过程中体验不到的。

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在本次活动中，学生们进行了热烈的讨论，对关系到自身安全的各个问题进行了交流，并有了更进一步的重视。学生们对安全的理解有了更进一步的认识，也对如何保护好自身的安全有了进一步的理解，并掌握了一些保护自身安全的小知识。相信只要把安全的观今深入到每个学生的日常生活中，一定会创造出一个更好学习生活环境。

描写校园拍摄微视频心得体会和方法二

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语.我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。关于校园生活作文600字我们一起分享和学习，希望大家的学习更上一层楼，也希望大家的写作越来越优秀!

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

知丈之堤，以蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之炽焚。 ——《韩非子.喻老》

千里之堤，毁于蚁穴;芳草悲哀，始于足下。君不见那凄凄芳草在流泪，君不见艳艳花儿被夭折。这事情就发生在我的校园。

镜头一：校园花儿开

刚踏进初中校园的门槛时，我不禁被这儿震撼了!茵茵的绿草遍布整个校园，葱茏的树木掩映着精致的教学楼。一派绿色正显示着校园的生机勃勃。

镜头二：人在花间闹

“啪!”足球飞落到草地上，几个高年级的男生跑到草坪上，捡走了足球。“你们看，那朵花儿真漂亮。”几个女生又跑到草坪中的花丛中摘了一朵花。几个打闹的学生又冲上了草坪：“你们追我呀，追我呀!”我暗暗叹了一口气，照这样下去……

镜头三：草色近却无

不出我所料，在我初一即将结束时，浓茵已然枯黄。小草奄奄一息，躺在地上，全无“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强，倒像是温室里弱不禁风的花朵，看看吧，正是“遥看草色近却无”呀。或许他们能承受一脚、两脚、三脚，正因为一些人都这么想，才导致纤弱的小草遭受了接二连三的践踏。试问：有什么样的生命能经得起这样日复一日的摧残?想到这里，我的怜惜之情从心头溢上了眼睛。

镜头四：我心泪涟涟

怜惜?不。这种心情是我在初二后半年才感受到的——悲哀。小草，你痛吗?花儿，你苦吗?我，欲哭无泪。不仅如此，当曾经的绿茵转变为干土块甚至是沙石后，难道你不会出现这样的情感吗?我曾见过真实的广袤无垠的沙漠，身处其中，感受到的是“壮美”——悲壮的美，悲哀的美。而如今，我为校园草坪上出现的一小片沙土感到深深的悲哀。若是几百年以后，这里沦为沙漠是否会有后生觉得它神秘来探索一番呢?呵呵，真是讽刺!

爱护环境，保护自然，早知今日，何必当初?也许踩一脚草坪不是问题，但日积月累地践踏踩草坪就是大问题，别等土地干得都种不了植物了才明白!虽然我们不懂魔法，不能一夜间种出一棵参天大树，但完全可以一天又一天地保护小草。

后记：有人说，也许地球上的最后一滴水是我们的眼泪。我要说，但愿地球上的最后一抹绿色不是画画的涂料，但愿我们的心灵之塔不至于在岁月的季风中风化。

我们的校园坐落在仁川镇好溪边，这里山清水秀、鸟语花香，这里好溪潺潺，真是一个既美丽又神圣的好地方。这里充满了我们童年时代许许多多的美好的回忆;充满了我们幼年时天真、烂漫、开心的每一天;充满了我对未来的憧憬……这儿有我温暖的童年生活!我爱我们的校园。

我们的校园坐落在仁川镇好溪边，这儿既神圣又温馨、既漂亮又舒适、既明亮又清爽。这儿有我许许多多的回忆，像天上的星星——数也数不清……

当清晨的第一缕清风掠过这所学校时，当早晨的第一束阳光透过学校的窗户时，当早上的第一只蝴蝶飞过这扇校门时，这所学校就开始慢慢苏醒，随后它播放出悦耳的音乐，唤醒周边所有的人，过个一小会儿就会传出朗朗的读书声，旁边的树木花草就沉醉在朗朗的读书声中。

随着灿烂的阳光冉冉升起的时候，学校就真正热闹起来了。操场上玩什么的都有，有的大汗淋漓的打着篮球;有的笑嘻嘻地看着漫画;还有的给篮球队充当拉拉队员……热闹极了!我最喜欢的也是这个时间段，因为这个时候大家都跑出去玩了，正好就剩下我一个人，我可以在清风的缓缓吹拂下安安静静地看会儿书，这也是我最惬意的时光……

校园里还充斥着满满的友谊。我和同学们平常打打闹闹地过着简简单单的生活，看不出什么友爱的样子，久而久之，也习惯了这样平淡相处的方式，大家有机会在一起就说说笑笑，搞不好就要打起来，而身为班长的张欢婷总是充当和事佬劝架。每一次都会把大家逗得哈哈大笑，呆在一起时间久了就慢慢融入了这个“家庭”，越来越离不开彼此了……

直到有一天，我们班的一个学生因为家庭原因而离开了这个地方，那时我才明白原来友谊那么的可贵，也后悔在以前没有好好珍惜在一起的时光，那时我才明白过来——我们是一体的!我们天天呆在一起日子长了也会生出感情来，谁也离不开谁。

这就是我们的校园，烙印了我成长的足迹，记录了我童年所有的悄悄话，和童年经历的酸甜苦辣……

描写校园拍摄微视频心得体会和方法三

甲：“亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声广播站又带着春风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师和同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。

乙：用你的心去感受，用你的心去聆听，让我们一起翱翔于校园之声。

甲：下面我们先来听一首好听的歌曲，放松一下我们的心情。（播放歌曲《一休》）希望你们在学习上做聪明的一休。争取在考试中取得优异的成绩，加油。

乙：母爱是慈祥的，父爱是深沉的，但他们都是深厚的，请欣赏由四二班袁圆同学写的《发现父爱》。

人世间有一种爱，它是用心传递的；是具有极大隐蔽性；；是厚重而无言的爱；是震撼心灵的爱；更是纯洁明净的爱……这种爱，有一个伟大而神圣的名字—父爱！

风，无影，吹绿了大地；光，无声，照亮了人间；爱，无言，滋润了我们的心田……我曾经认为，父亲是个感情迟钝的人，整天沉默寡言，摆着那副令人望而生畏的脸。但是，如今我长大了，发现，我错了，而且大错特错！因为，我竟然把十几年来，爸爸对我的爱忽略了！直到今天，我才知道父爱的真谛：

今天，我和爸爸一起去年检驾驶证，一路上，爸爸一直问我冷不冷、饿不饿、难不难受等等，“奇怪，爸爸今天怎么那么啰嗦啊！”我嘀咕着。刚下车，我便急着找袋子，你猜怎么着？晕车！“又晕车了啊，拿去吧，我早有准备！”爸爸说着，递给我一个塑料袋。待舒服些，我们便来到交警大队，天公真不作美，偏偏今天交警大队的网络出故障了，无法检查，害我们白跑一趟，又晕车。真是赔了夫人又折兵啊！正打算回家时，我忽然心血来潮，想到新华书店去逛逛，可又不敢说，因为我一向很好面子，要是当这么多人的面被拒绝了，不是很丢脸吗？爸爸仿佛看出了我的心思，说：“要不要去看书？”“去新华书店看看！”我迫不及待的说。于是，我们便乘车来到新华书店，逛了许久，终于看中了几本书。刚走出店门，我便听见肚里传来一阵“咕噜噜”的声来。糟了，肚子在抗议了，这可如何是好呀！“走，去吃面。”爸爸说。

下午，在回家的路上，我望着蓝天，心想：爸爸真是场及时雨啊，不管我素要什么，他都在第一时间给我，看来，父亲也不是那么迟钝啊……渐渐地，我睡着了。梦见了以前和爸爸发生的事情。发现，其实父亲不是不爱我们，只是他们不善于表达罢了，我还发现，父亲对我们所说的每一句话，都包含这它们对我们的爱！并不是父亲感情迟钝，而是我们愚笨，是我们没有体会到那沉默背后所迸发出来的爱啊！

回首往事，有太多太多的眷恋，太多太多的亏欠，太多太多的愧疚啊，我们应该将这可温暖的父爱种子埋藏心中，永远不忘记那手心的温暖；不忘记那斑白的双鬓；不忘记那脸上的皱纹；不忘记那额头的汗水……

我想，父亲留给我们的的应该不仅仅是沉默，还有那大山般的父爱吧！

让我们一同去发现父爱，寻找父爱，享受父爱吧！

描写校园拍摄微视频心得体会和方法四

岁月泼墨

情感放笔

摘一段尘封的笔记

重新装扮

校园的记忆

一片

挂在老树

一片

挂在乡愁

还有一片，在风中

无尽自由

随时相逢

描写校园拍摄微视频心得体会和方法五

又是一个硕果累累的秋天。

早上，我们早起跑步锻炼，做完工作，站在外面指定的地方。然后我环顾四周，眼睛突然亮了。地上的草是金黄色的，金尖上有晶莹的露珠。它们在凉风下微微摇曳，露水在草尖上闪闪发光。抬头看那棵不知名的树，只是一片轻盈纤细的叶子像婴儿的摇篮一样左右摇摆。这时，我们开始奔跑，大树似乎突然从梦中醒来，看着我们在银白色的舞台上表演。他们也很激动，落叶为我们精彩的表演。

这时银杏树醒了，枇杷树醒了，校园里的一切都醒了。他们跟着我们的脚步，随着微风拍手，一片片银杏园落下来装饰我们的舞台。那个美丽而精彩的节目出现在这个华丽的舞台上。

“快走！”节目结束后，我们一个个去了教室。树和草似乎不愿意让这么好看的节目死掉。还在向我们招手。过了一会儿，教学楼里传来响亮的读书声，他们静静地听着。

中午，吃完饭，我又在校园里逛了逛。我走到教学楼后面，几只可爱的小鸟在两边的草坪上嬉戏、蹒跚。两边的叶子落在地上，铺着金色的地毯，我走在上面，感受着秋天的气息。闭上眼睛，仿佛树上结满了果实，感受它的甜蜜。我在金色的地毯上慢慢走着。走在满是像钻石一样漂浮的树叶的地毯上…

晚上，下课了，学生们疯狂地跑着。有的走得很慢，有的手牵手，一个个都回宿舍了。外面安静吗？不，玫瑰仍然盛开着灿烂的花朵。它们是红色、白色和黄色的，在草地上跳舞。草地上似乎也覆盖着一层淡金色的衣服。梧桐树的双臂舒展开来，淡黄色的椭圆形叶子微微摇摆。

渐渐地，他们累了，草地上盖着一床淡黄色的被子，他们睡着了。太可爱了，树睡着了，开了花。也睡着了，只有孤独的高大路灯，静静地站在那里，为我们，为他们，照着明亮。

这是我们校园的秋天。

描写校园拍摄微视频心得体会和方法六

眨眼间，秋天到了，树木变了，花草变了，人们的衣着变了，我们的校园也同样在改变……

踏进校园的门槛，一切都在改变。看那两棵高大的树木，都已成了枯树，那一排排的柳树，也都已枯黄，只有那一小片竹林还呈现着他那独特的绿色。

看那两旁的绿地，里面种着许许多多的花草。看那雪白色的“角荷亭”，每天都充满着生机。同学们在这里玩耍、看书、写作业……多么的热闹啊。再看那边，刻有“日进有功”四个大字的校训碑在阳光下挺挺直立。

再看平日里烈日炎炎的操场，现在已清凉了许都。虽然少了那一片片硕大的树叶，但是孩子们的欢声笑语依然处在。

走进大厅，走着，朝里走。楼梯的两旁都已焕然一新。先看那“迷宫”它有着许许多多和不止一个的出口，仿佛在人生的道路与未来的憧憬也拥有着许多的抉择。转过头来，看楼梯的左边，会让你大吃一惊。那虽小却显得宽敞的鱼塘里，生活着一条条快乐的小金鱼，他们在鱼塘里嬉戏、玩耍，永远那么欢快。再看坐落在两边的“读书台”，在秋风中闪烁着那属于它自己的独特的青色，近看，似小山；远看，似喷泉。怎么看也看不够。

再往上走，你会发现，就连楼梯里也放着大花盆，里面栽着像柳树一样的“树”。秋风吹过，“树”的叶子上也都染上了枯黄。

慢慢的做出校园，站在门口，望着校园里的一切，啊，秋天，校园的改变太多了。

秋天，校园的秋天，所有的美丽从这里开始……

描写校园拍摄微视频心得体会和方法七

老师，同学们：

大家好！

近几个月来我们国家发生了多起校园的惨案，让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。

在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：

1、在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的，万一发生危险，要像小老虎一样会撕咬，像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要想方设法逃离。

2、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。

3、如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击；若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。

4、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

5、如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。

6、要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。

7、找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

9、若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。

同时希望同学们做到以下几点：

1、上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门；因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班主任同意，开具《学生离校通知单》后，方可离校。

2、严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。

3、遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直撞；上下楼梯靠右走，一定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。

4、上午、下午放学清校铃声响后，任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11：30，下午离校时间为4：55。

5、放学后排好路队，出校门后到指定位置及时回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路人或警察求助；及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。

老师、同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。

让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。谢谢大家！