最新诗歌伴我成长(优质8篇)
当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇观后感了!如何才能写出一篇让人动容的观后感文章呢?以下是小编为大家收集的观后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
推荐太空授课观后感简短一
著名特级教师于永正老师曾说过:“每个有经验的老师在备课时,都会很重视新课导入的精心设计和构思,争取一上讲台便能把学生深深地吸引住……”从于老师的话中,我们可以悟出导语在教学中的重要作用:它可以从总体上引起学生对将要学习的课文的兴趣。
在教学《太空生活趣事多》这课,我这样设计导语:“你了解太空上的生活吗?在太空生活,有哪些有趣的事呢?”利用小学生的好奇心理,激发悬念,引起学生对课文学习的兴趣,为学习下文打好铺垫。
二年级语文识字量较大,教师若每个生字都牵着学生学,辛苦自己也累了学生,教学效果可能事倍功半。教师若能边教边帮助学生归纳、概括规律和方法,教会学生如何分析每个字的读音、结构、笔顺规则,并在适当的时候放手让学生自学,将所归纳的规律和方法加以巩固和运用,教师在难点处再加以点拔。这样,教学扶放结合,便能大大地提高课堂教学效率。
一年级的时候已经学过用方法去记字,如:可通过变一变(加减笔画、换部首),拼一拼(加偏旁、部首),比一比(比字音、比字形、比字义)等多种识字方法,所以在这一课,我放手让学生同桌互相学习(用自己喜欢的方法识字)。然后在检查的过程中,把识字、练习寓于竞赛之中,充分调动学生的积极性,如:
(1)开火车比赛读字卡,看看哪辆火车开得快又响。
(2)男生女生比赛认读词语,看谁认得快又准。
(3)谁来做“小老师”,领着同学去闯关。
(4)分组赛一赛,比比哪组最厉害。
(5)识字能手在哪里,快速认读就是你。
等等的比赛形式,不但增强学生的团结合作精神,增添学习的乐趣,学生在激烈的竞争中,在你追我赶、永不落后的学习氛围中,情绪高昂,兴趣盎然,学习积极性高,学得快,也记得牢。
推荐太空授课观后感简短二
知识与技能
学习本文传神的动作描写、心理描写。
过程与方法
学习快速浏览课文,借助小标题,把握文章主要内容的方法。
情感、态度与价值观
学习航天人所具有的科学精神 ,激发民族自豪感。
重点
学习快速浏览课文,借助小标题,把握文章主要内容的方法。
难点
学习本文内容的科学性与语言的通俗化相结合的特点。
方法:速读法、自主探究法、合作交流法。
多媒体课件。
1课时
导入:
大漠长空,天高地阔,中国酒泉卫星发射中心秋色斑斓。待发的“神舟五号”载人飞船静默在发射塔架。全世界的目光,都跨洋过海穿山越岭,投注在中国西北部这片大漠深处,聚焦在广袤旷野中这巍峨耸立的塔架上。接着,我国第一位进入太空的宇航员杨利伟来为我们讲述我国第一次载人航天飞行的情况。
作者简介:
杨利伟,中国进入太空的第一人。中国人民解放军少将军衔,特级航天员。他是中国培养的第一代航天员,在中共xx大上当选为中央候补委员。杨利伟在原空军部队安全飞行1,350小时之久。20__年10月15日北京时间9时,杨利伟乘由长征二号f火箭运载的“神舟五号”飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。20__年9月15日,太空探索者协会第27届年会在北京闭幕,杨利伟被授予“列昂诺夫奖”。
“神舟五号”载人飞船是“神舟”号系列飞船之一,简称“神五”,是中国载人航天工程发射的第五艘飞船,也是中华人民共和国发射的第一艘载人航天飞船。飞船搭载航天员杨利伟于北京时间20__年10月15日在酒泉卫星发射中心发射,次日返回,降落于四子王旗着陆场。它的成功发射与返回标志着中国成为世界上第三个把人送入太空的国家。
1.快速浏览课文,把握文章的主要内容。
本文展现了我国宇航员首次太空飞行的经历。
2.根据课文的小标题,梳理宇航员的飞行 历程。
(1)我以为自己要牺牲了--起飞阶段
(2)我看到了什么--太空飞行过程中所见
(3)神秘的敲击声--太空飞行过程中所闻
(4)归途如此惊心动魄--返回阶段
1.太空一日,充满紧张和意外,阅读课文,找找看,杨利伟遇到了哪些意外情况?他当时有怎样的反应?
(1)起飞阶段:飞船共振带来的痛苦
火箭上升到三四十公里的高度时,火箭和飞船开始急剧抖动,产生共振。
--这让我感到非常痛苦。
意外出现了。共振以曲线的形式变化着,感觉越来越强烈,五脏六腑似乎都要碎了。
--我几乎无法承受,觉得自己快不行了。
(2)飞行阶段:失重、神秘的敲击声
当飞船刚刚进入轨道,处于失重状态时,百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。这种错觉令人难受,明明朝上坐的,却感觉脑袋冲下。
--靠意志克服。
时不时出现敲击声
--自己很紧张。
(3)返回阶段:归途险象环生
右边的舷窗开始出现裂纹。
--说不恐惧那是假话……我的汗出来了……
左边的舷窗也开始出现裂纹
--我反而放心一点了。
随着一声巨响,你会感到突然减速;引导伞一开,使劲一提,会把人吓一跳;减速伞一开,又往那边一拽;主伞开时又把你 拉向另一边
最新诗歌伴我成长(优质8篇)
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