校园义卖活动的心得体会 校园义卖活动心得体会200字(8篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

最新校园义卖活动的心得体会一

春天，春姑娘似一位仙女，玩弄着她的裙摆，令春风徐徐而来。风一吹，小草从地里钻出头来，好奇地看着这个奇妙的世界；鸟儿从窝里飞出来，大声地宣布春的到来；地里的小动物听见了，连忙从地下跑出来，大口大口地吸着春天迷人的香气，整个世界生机勃勃。

校园里的“凤凰树”也不甘示弱，抽出嫩绿的新叶，新叶像一个个音符，点缀着整棵“凤凰树”，“凤凰树”得意洋洋地说：“瞧，我长大了！”令春姑娘春意盎然鸟儿刚送走春天，蝉又把夏先生欢迎，夏先生大方地挥了挥手，大地换上了碧绿的衣裳。

“凤凰树”戴上了红似火的头饰，像一位楚楚动人的仙女，微风吹过，“凤凰树”舞动着身子，优雅地跳起舞来。

夏雨中的“凤凰树”格外美丽，她享受着暴雨的洗礼，鲜花和叶子一点一点地掉了下来，如同一幅水墨画，暴雨过后，“凤凰树”经过这次的磨练变得更加坚强，彩虹妹妹十分欣赏她，偷偷溜出来找她玩，整个夏季因为“凤凰树”而变得蓬草生辉。

秋天，“凤凰树”的叶子和花瓣渐渐掉了，可还留着淡淡的幽香，同学们有的靠着她看报，有的依偎着她睡觉，还有的陪她打闹，令她不再孤独。

冬天，“凤凰树”的叶子掉光了，像一把扫帚，扫走了寒冷她挺拔地站在那里，等待着春的到来，一点一点地陷入了沉睡。

当春再次来临时，“凤凰树”又长出了新的叶子，所谓“有付出就有收获”，“凤凰树”经历了一场又一场的磨练，终于又长出了新叶，在这一刻，“凤凰树”的样子是永恒的，她带来了无限的希望。

啊！这样生机盎然的校园，怎能不让人喜爱呢？

最新校园义卖活动的心得体会二

男)大一的时候，生活是橙色的，太多的新鲜扑面而来，热情而紧张

女)大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，梦想也一点点接近现实

男)大三的时候，生活变成了蓝色。我们冷静下来了，也明白了自己究竟离未来有多远

女)大四的时候，像有一层薄薄的灰色，我们在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始又匆匆告别

男)大学四年总有一些经历让您铭心刻骨

女)大学四年总有一段旋律让您记忆犹新

男)毕业季专题

女)毕业季专题

亲爱的听众朋友们,中午好!今天是6月20号,农历五月十三,星期四，很高兴与您一起聆听本期的《校园之声---毕业季专题》。

(音乐：北京东路的日子)

毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……

毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西……一切似乎都预想的到，一切又似乎走的太过无奈。

每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，再想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。突然觉得，四年的同窗、身边的朋友，比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚，每一个都温柔如风。

最后一堂课，是和老师告别;考完最后一场试，是和学业告别;通过毕业论文答辩，是和学生生涯告别。然后，知道一个个朋友离去的日期，开始一场场告别，告别朋友，告别同窗，告别四年已经习惯的许多生活。

(音乐：同桌的你)

串词1: 男：每次想到曾经形影不离的朋友现在或是离开或是走散，总感叹时间流逝得太快，世事沧桑，总用残余力气去挽回那些已逝的昨天。还是就这样吧。如果很多年以后再回过头来看那一天的场景，一定会觉得很悲哀……

女： 我问朋友:“是否希望重新过一下大学生活?”他说我过于感性，我当然知道如花的美眷也抵不过似水的流年，只是不忍这些日子有一天将随着流水的哗哗声流入无边的晦暗，记忆会失语空白，再也不被想起。

车水马龙，人来人往，难以名状的冲击感。瞬间，曾经美好的失落的千头万绪千丝万缕纠缠着我，似乎这就要盆满钵溢地淌一地——难道这就是光阴流逝的场景么?这就是时光飞逝的速度么?我不忍逗留，生怕感伤。远远地将蜂拥的人群抛在了身后，就像光阴匆匆地路过了我一样。

来到图书馆。学习的同学心无旁骛头也不抬;也有人挂着耳机，有人摆弄着手机，还有人挂着耳机摆弄着手机……总之，外面的生气和繁华似乎与他们无关。大四的我们都真真切切地体会到了时光流逝的滋味，过山车般飞快的速度让很多人忘了去的感受，只剩下尖叫和心慌。于是每个人都试图用不同的方式在最后抓住些什么，考研的整天泡在图书馆，考证的追着赶着时间利用这所剩无几的在校日子。有的实习，也有的打着实习的幌子逍遥在外。上课时，经常零星的几个人，脸上都看不出什么表情。现在每当路过低年级教室，看见靠在角落里那个熟睡的

男孩儿，多想告诉他，醒醒吧;那两个窃窃私语的小女生，多想告诉她们，静静吧……

曾经那样的时光也属于我们，那时候喜欢躺在体育场上，仰望着星空，和同伴嬉笑打闹。这种快乐让我们混淆了天空和后山的颜色，猜想着这杂草树荫交织的背后，是为明天编制的动人传说还是对未来的无限憧憬呢?我们也曾奔跑在广场上，风撩起了我们的发梢，露出了年轻光洁的额头……可是时间太瘦，而指缝太宽，如今竟有种迟暮的荒凉感，留下了一地的零落和叹息。

有人说：“过分留恋过去，是因为现在不够美好。”或许吧，或许我只是怀念年轻岁月中那个单纯的自己。当大一的小师弟、小师妹跌跌撞撞地变成了大四的老师兄、老师姐时，夕拾的朝花也不再美好了。

岁月夹杂着歌唱，欢呼、沮丧、咒骂与你我擦肩而过，生活又在真实地诉说着下一段始料未及却又在情理之中的故事。我不抱怨，只是感激。我不感伤，只是珍惜。

谨此献给所有大四的师兄师姐，认识的不认识的。你的经历，我的过往，都相约在这美好的青春时节。

(音乐：骊歌)

串词 2： 女：那些流走的岁月，你、我、他都曾走过;这个幸福的驿站，曾停留过我们年轻时的梦想。熟悉的位置，一次次换了不同的主角;一张饭卡陪你到最后，哪些朋友十年后还能聚头?下面请欣赏文新学院20xx级2班杨秀同学的《毕业祭》美文。

男： “长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风扶柳笛声蝉，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒……”又是一年毕业季，一曲《骊歌》不知送走了多少学子，也不知见证了多少别离的泪水。

最新校园义卖活动的心得体会三

活动目的及意义:不管是言语上还是身体上的攻击，都是校园欺凌，校园暴力行为。在校园暴力欺凌发生的时候，我们该如何抵制呢?我们应该保护自己，应对暴力，临危不乱 ，及时报告，以法维权 。让学生认识到任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌对「受伤者」造成伤害外，对「欺凌者」和「旁观者」同样造成伤害。「欺凌者」长期欺负别人，会很自我中心，对同学缺少同理心等等，而「旁观者」会因为帮不到受害者而感到内疚，不安等等。同时间也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，欺凌是学校须正视并加以制止及预防的问题。但同学和家长的合作也很重要的。

1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。

2、播放几则校园欺凌记实录像片。

3、由电脑高手制作smart课件。

4、准备一句反欺凌口号。

1、开场白。

校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略)

3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺凌记实片)

4、看了这部记实片，大家有什么看法呢?(同学意见略)

5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?，请大家说说想法。

6、请胡悦悦同学带领大家读口号。

7、活动结束，请班主任老师讲话。

鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制定课堂规则，对学生行为进行限制，组建教师职业发展小组，与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于2019年通过了一个宣言，号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。

一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园暴力仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园暴力，首先要具备对校园暴力的识别能力。

校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。

行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。

频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，为了不让我们的“花季”变成“花祭”，我们要坚决向校园暴力说“不”!

①不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。

②不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中