应急物资商业储备协议书通用 应急物资供货协议(8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐应急物资商业储备协议书通用一

**疫情防控指挥部成立了后勤保障组，由办公室、公路管理站、计财科、人事科、民政局、工会、通信公司等 7 个成员单位组成。后勤保障组工作职责：预防管控期间的后勤保障、经费使用、通信畅通等工作。加强防控资金保障，全力做好药品、消毒物品、防控物品等防控物资储备，特别是医疗机构和疾控中心应急物资储备。做好人员调配、资源整合，统筹做好疫情应对处置工作。公路的管控、巡查场内设卡工作，对外来车辆进行严格排查。做好防疫检查口的值班制度、人员管理和后勤保障工作，承办防控工作指挥部交办的其它事项。后勤保障组已形成了动态信息日报和横向协作、纵向联动的工作机制。

从 2 月 3 日中午 12 时起实行封闭式管理和交通管制，在交通要道设立了疫情防控检查站，严格落实 24 小时值班值宿制度，并制定了《疫情防控检查站值班职责》和《疫情防控检查站值班制度》，确保值班值守人员职责履行到位，设卡检查站每班次值班人员由 2 名副科级以上干部、2 名公安人员和 2 名医护人员组成，每

个班次的机关科长为值班组长。经**疫情防控指挥部批准允许通行的运输医疗物资、生产生活物资车辆在司乘人员体温检测和信息登记后，由包保负责人到检查站口将运输车辆接入，在卸货后由包保负责人送至检查站，确保对物资运输车辆能够有效管控。同时公路管理站派出4名巡查人员和1台公路巡查车每天上午和下午定时到各交通要道和封堵路口进行巡查发现问题及时封堵。截至到目前在设卡检查站排查人员累计**人，其中省外**人，省内**人；设卡排查车辆累计**台。

针对目前采购日益困难的情况，办公室通过内部挖潜，外部协调的方式，采购急需物资医用口罩**个，目前已收到**个，剩余**个因物流不畅导致延期，预计过两天即可到货；为各单位（部门）参加疫情防控的工作人员统一制作袖标“防控检查”**个、“志愿者”**个、“防控巡逻”**个，各类宣传车牌**个，“暴闪”警示灯**台，“禁止进入”警示牌**个，反光服**套，方便面**箱，火腿肠**箱。同时为设卡检查站、指挥部办公人员、留观站人员及密山检查站等每天送盒饭**余份，日常所需的方便面、火腿肠、矿泉水、水果等生活物资准备充足。

疫情防控牵动人心，更激发出了社会各界的爱心。截至 2 月 10 日，**职工**为卡口检查站值班人员捐助****；**捐助 75%酒精****斤；****捐助 75%酒精****斤；******捐助 n90 口罩****个。

为确保一线医务人员、公安人员、排查人员的需求，**后勤保障组按照急用先保的原则，每天为一线值班人员、巡查人员和防控人员发放医用口罩**余个，截至目前共发放一次性医用口罩12000个。****上级部门先后分3个批次为医院调拨医用防护服**件、检查手套**副、n90 口罩**个、洗手液**瓶、酒精**瓶、鞋

套**袋。

精心做好疫情管控期间民生商品保价稳供工作。疫情防控指挥部建立了应急监测机制，重点对市场、药店、超市、粮油等 20 家商户开展检查对粮油、猪肉、水果、蔬菜等重要生活必需品价格和供应情况实行每日监测，确保重要民生商品供应不断档、不脱销。目前，辖区居民日常生活必需品能够得到保障和供应。

1、医用防护物资不足，防控工作人员、医院医护人员、卡口值班值守人员和巡查人员的医用防护物资（口罩、防护服、消毒剂等）特别紧缺，希望上级部门能够帮助协调解决困难。

2、商品市场物价问题。超市商品特别是新鲜蔬菜、肉类等物价，目前有上升抬头趋势现象。如果疫情持续时间过长，我单位地理位置离城市较远，外加交通运输行业的关停，生活物资供应会出现短缺。群众生活物资保障会有困难。

推荐应急物资商业储备协议书通用二

通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

时间xxx年2月24日下午3：40～4：20

人员：全体师生

内容：1、应急避震2、紧急疏散（反复两次演练）

当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行紧急疏散，以防余震发生。

1、总指挥：黎育新

职责：负责指挥全校师生紧急安全疏散。通过广播发出地震警报，传达紧急避震与疏散的指令，稳定全校师生情绪。

2、现场总指挥：

小学部：

东面教室疏散负责人：赵仲寿

西面教室疏散负责人：陈丽瑶

中学部：

疏散负责人：许天标

职责：带领辖区内的所有班主任、任课教师，组织全体学生迅速、有序、合理地避震、疏散，维持纪律、随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生，确保人人安全到达指定地点。

3、各班级负责人：班主任及科任教师

主要职责：组织本班人员疏散顺序，稳定本班学生的情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护知识。

4、广播通讯：郑桂华

主要职责：广播调试，警报的播放，一旦发生地震，拉响警报，同时向110、119、120求助，并通过广播协助现场指挥，负责与其他各组联系。

5、防卫救护：麻利民

主要职责：准备医疗急救用品、位于操场待命，如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。

6、信息采集：陈泰峰、庄海珠

主要职责：及时记录演练实况，拍照、供事后回放分析备案。

1、举办地震及安全知识讲座。

2、让学生了解并掌握应急避震和紧急疏散的技能方法。

3、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和行进路线。

4、各班要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传。

推荐应急物资商业储备协议书通用三

********有限公司

安全生产事故应急预案

预案版本号：**〔xx〕01

签 发 人：

发布日期：xxx年xx 月 xx

编制单位名称：********公司

单位公章：

日

批 准 书

各单位、部门、岗位及人员：

为确保国家财产和人民生命安全，提高公司及各部门、各岗位、各人员对突发性生产安全事故的处理能力，在事故发生时，能够迅速有效组织实施抢险救援，防止事故扩大，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国安全生产法》、《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》的要求，结合本单位实际编制了《xxxxx有限公司xxx事故应急预案》。希望各部门要认真组织各岗位人员学习，并认真贯彻落实执行。

本预案自 *** 年**月 **日起正式批准、颁布并实施。

总经理：

*** 年**月 **日

****公司生产事故应急预案评审论证

目 录

1 综合应急预案 ...................................................... 1

1.1 总则 ............................................................ 1

1.1 .1编制目的 ..................................................... 1

1.1.2 编制依据 ...................................................... 1

1.1.3 适用范围 ...................................................... 2

1.1.4 应急预案体系 .................................................. 2

1.1.5 应急工作原则 .................................................. 2

1.2 事故风险描述 .................................................... 3

1.2.1 生产经营单位概况 .............................................. 3

1.2.2 危险源与风险分析 .............................................. 3

1.3应急组织机构及职责 .............................................. 5

1.3.1 应急组织体系 .................................................. 5

1.3.2 指挥机构及职责 ................................................ 6

1.4预警及信息报告 .................................................. 6

1.4.1 危险源监控 .................................................... 6

1.4.2 预警行动 ...................................................... 8

1.4.3信息报告 ...................................................... 9

1.5应急响应 ....................................................... 10

1.5.1 响应分级 ..................................................... 11

1.5.2基本响应 .................